研究對象

本研究以北部地區一般學校內的國中 404 位特教班導師為研究 母群，且根據教育部特殊教育通報網所指的北部地區包含宜蘭縣、基 隆市、台北市、新北市、桃園市、新竹市、新竹縣及苗栗縣。根據教 育部特殊教育通報網（2014 年 3 月 20 日）的統計資料顯示，目前北 部地區一般國中特教班共有 202 班，分屬 115 所國中，共計 404 位導 師，說明如表 3-1。

表 3-1 研究母群資料

縣市名稱 特教班

學校數 特教班數 特教班

導師人數

基隆市 3 8 16

台北市 21 49 98

新北市 45 60 120

宜蘭縣 6 9 18

桃園市 19 37 74

新竹市 5 12 24

新竹縣 6 13 26

苗栗縣 10 14 28

合計 115 202 404

壹、研究樣本

一、預試問卷樣本

為驗證本研究工具之信、效度，進行問卷的預試以進行題目的修 改，乃從八縣市 115 所學校中以便利取樣選取 12 所學校，共計 43 位 導師為預試樣本，共發放預試問卷 43 份，回收 43 份，有效問卷為 40 份，有效問卷率為 93%。

預試問卷收發情形及樣本基本資料摘要整理如下表 3-2：

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表 3-2 預試問卷收發情形統計

縣市 校名

特教班 班級數 (班)

導師數 (人)

發放問卷 (份)

回收問卷數

（回收率％）

有效問卷數 (可用率％) 基隆市 安樂中學

國中部 2 4 4 4(100) 4(100) 台北市 興雅國中 2 4 4 4(100) 4(100) 台北市 內湖國中 2 4 4 4(100) 3(75) 台北市 南港高中

國中部 2 4 4 4(100) 3(75) 新北市 文山國中 3 5 5 5(100) 4(80) 新北市 自強國中 2 4 4 4(100) 4(100) 新北市 林口國中 1 2 2 2(100) 2(100) 宜蘭縣 宜蘭國中 1 2 2 2(100) 2(100) 桃園市 仁美國中 2 4 4 4(100) 4(100) 新竹市 光武國中 1 2 2 2(100) 2(100) 新竹縣 富光國中 2 4 4 4(100) 4(100) 苗栗縣 頭份國中 2 4 4 4(100) 4(100)

合計 8

縣市 12 所 22 班 43 人 43 份 43 份 (100)

40 份 (93)

二、正式問卷樣本

正式樣本數根據Gay和Airasian(2000)對樣本數的建議，若母群大 約500人，則應取樣母群的50%（引自鈕文英，2007），因此本研究之 正式樣本數，乃選取母群之50%，樣本數約需 200份。

研究者於問卷發放前，先以電話及 E-mail 聯繫八縣市國中設有 特教班之學校說明研究目的及實施方式，原計畫擬採分層隨機抽樣方 式進行問卷調查，但實際了解各校狀況及協助意願，且考量教師工作 繁忙，對問卷的填寫意願配合度不一，故改採立意取樣進行，選取有 意願填寫之特教班導師為調查對象，總計發放 200 份正式問卷，回收 問卷共計 181 份，回收率 90.5%，回收後經檢視剔除漏答及明顯亂答 之無效問卷，有效問卷 164 份，有效問卷率為 81%。

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正試問卷調查對象之學校名單及回收情形說明如表 3-3：

表 3-3 各縣市學校正式問卷發放情形統計

縣市 校名

特教班 班級數 (班)

導師數 (人)

發放問卷 (份)

回收問卷數

（回收率％）

有效問卷數 (可用率％) 基隆市 信義國中 3 6 6 6(100) 6(100) 基隆市 明德國中 3 6 6 5(83.3) 5(83.3) 台北市 南門國中 2 4 4 4(100) 3(75) 台北市 民權國中 2 3 2 2(100) 2(100) 台北市 介壽國中 3 6 6 6(100) 6(100) 台北市 芳和國中 3 6 6 5(83.3) 5(83.3) 台北市 萬華國中 2 4 4 4(100) 4(100) 台北市 雙園國中 1 2 2 2(100) 2(100) 台北市 蘭雅國中 2 4 4 2(50) 2(50) 台北市 百齡高中

國中部 3 6 6 2(33.3) 2(33.3) 台北市 新民國中 1 2 2 2(100) 2(100) 台北市 成德國中 2 4 4 4(100) 3(75) 台北市 實踐國中 3 6 6 6(100) 6(100) 台北市 景美國中 2 4 4 4(100) 4(100) 新北市 金山高中

國中部 1 2 2 2(100) 2(100)

新北市 重慶國中 2 4 4 4(100) 4(100) 新北市 江翠國中 3 6 6 6(100) 3(50)

新北市 溪崑國中 2 4 4 3(75) 3(75)

新北市 忠孝國中 1 2 2 2(100) 2(100) 新北市 秀峰高中

國中部 2 4 4 4(100) 4(100)

新北市 瑞芳國中 1 2 2 2(100) 2(100) 新北市 永和國中 1 2 2 2(100) 2(100) 新北市 福和國中 1 2 2 2(100) 2(100) 新北市 漳和國中 2 4 4 4(100) 3(75) 新北市 三峽國中 3 6 6 6(100) 5(83.3) 新北市 鶯歌國中 1 2 2 2(100) 2(100) 新北市 新莊國中 2 4 4 4(100) 4(100) 新北市 新泰國中 2 4 4 4(100) 3(75)

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表 3-3 各縣市學校正式問卷發放情形統計（續）

新北市 福營國中 2 4 4 4(100) 4(100) 新北市 泰山國中 1 2 2 2(100) 2(100) 新北市 蘆洲國中 1 2 2 2(100) 2(100)

新北市 八里國中 2 4 4 3(75) 3(75)

宜蘭縣 壯圍國中 1 2 2 2(100) 2(100) 宜蘭縣 羅東國中 2 4 4 4(100) 2(100) 宜蘭縣 蘇澳國中 1 2 2 2(100) 2(100)

桃園市 興南國中 4 8 8 6(75) 6(75)

桃園市 中壢國中 3 6 6 5(83.3) 5(83.3) 桃園市 凌雲國中 3 6 6 6(100) 5(83.3) 桃園市 新屋國中 2 4 4 4(100) 3(75) 桃園市 觀音國中 1 2 2 2(100) 2(100) 桃園市 建國國中 3 6 6 6(100) 6(100)

桃園市 八德國中 2 4 4 2(50) 2(50)

新竹市 香山高中

國中部 2 4 4 4(100) 4(100)

新竹市 建華國中 2 4 4 4(100) 2(50) 新竹縣 竹北國中 3 6 6 5(83.3) 5(83.3) 新竹市 湖口高中

國中部 1 2 2 2(100) 1(50)

新竹市 竹東國中 3 6 6 6(100) 6(100) 苗栗縣 維真國中 1 2 2 2(100) 2(100) 苗栗縣 苑裡中學

國中部 1 2 2 2(100) 2(100)

苗栗縣 苗栗國中 1 2 2 2(100) 2(100) 苗栗縣 鶴岡國中 1 2 2 2(100) 1(50) 苗栗縣 文林國中 1 2 2 2(100) 1(50) 苗栗縣 卓蘭高中

國中部 1 2 2 2(100) 2(100)

合計 8

縣市 53 所 100 班 201 人 200 份 181 份 (90.5)

164 份 (81)

三、正式問卷背景變項分析

針對有效問卷 164 份，以下依序分析背景變項，包括：性別、年

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表 3-4 正式問卷背景變項分析（續）

項目 選項 人數

(人)

百分比 (％)

特教班單導師年資

未當過單導師 任教 1 年以下 任教 1.5～4 年 任教 4.5～9 年 任教 9.5 年以上

77 13 43 26 5

47.0 7.9 26.2 15.9 3.0 特教班雙導師年資

任教 1 年以下 任教 1.5～2.5 年 任教 3 年以上

43 66 55

26.2 40.3 33.5

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