研究對象

本研究以問卷調查法為主，輔以訪談法，共針對臺灣中部地區 43 個發展遲 緩兒童經濟弱勢家庭進行親職教育需求調查。

本研究係以中部苗栗縣、臺中市、臺中縣、南投縣、彰化縣、雲林縣等六縣 市之發展遲緩兒童經濟弱勢家庭為研究調查對象，經由各縣市早期療育個案管理 中心的協助，初步取得經濟弱勢家庭之名單，由研究者聯繫經濟弱勢家庭的家 長，說明研究目的並洽詢其受訪意願，捨棄不願受訪之對象，於取得家長同意並 簽署「訪談同意書」（附錄ㄧ）後進行訪談。願意受訪的家長均以面訪或電訪之 方式，由研究者親自進行訪談與問卷調查，最後共訪談 43 個發展遲緩兒童經濟 弱勢家庭之家長，蒐集有效問卷共 43 份。

研究樣本基本資料分析包含「發展遲緩兒童基本資料」及「家庭基本資料」

兩部分，茲將樣本資料分析整理如表 3-1 以及表 3-2。

壹、 發展遲緩兒童基本資料

本研究之發展遲緩兒童中，男童之比例（53.5％）略高於女童（46.5％）。

年齡方面，兒童平均年齡在 61.3 個月，標準差為 16.52。其中「未滿 3 歲」

之幼兒僅佔 9.3％，顯示未滿 3 歲之特殊幼兒進入早期療育個案管理中心接受服 務的比例仍偏低，而「6 歲以上未滿 7 歲之幼兒」佔 41.9％為最高，可能因為本 研究係經由個案管理中心協助而取得研究樣本資料，可說明發展遲緩兒童年齡愈 高，於個案管理中心接受服務之比例愈高。

以幼兒障礙程度來說，領有「中度身心障礙手冊」（27.9％）的比例最高，

其次為「輕度身心障礙手冊」（25.6％）、「發展遲緩證明」（20.9％）之幼兒，最 少的則為「疑似發展遲緩幼兒」（7.0％）。

分析發展遲緩或障礙類別之比例，在發展遲緩類別方面，「語言或溝通發展

遲緩」（50.0％）及「認知發展遲緩」（33.3％）的比例為最高；從身心障礙類別

表 3-1 發展遲緩兒童基本資料次數及百分比一覽表（續）

數自稱為「家管」，可能與受訪者多數為女性有關；而，「有固定工作和穩定收入」

之家長僅有 18.6％，顯示本研究樣本的受訪者多數缺乏穩定工作。

二、 家庭基本資料

發展遲緩兒童的主要照顧者中，有高達 90.7％的經濟弱勢家庭是以「媽媽」

為孩子的主要照顧者，顯示照顧兒童的責任多落在母親角色。

以家庭每個月的收入情形來看，月收入在「1 萬多元-2 萬元」的家庭居多（46.5

％），其次為「2 萬多元-3 萬元」的家庭（32.6％），由此看出，研究樣本多數家 庭的月收入略高於內政部公告臺灣省 98 年度最低生活費標準 9,829 元。

就家庭經濟狀況而言，研究樣本中，低收入戶家庭佔 51.2％，中低收入戶家 庭佔 48.8％。

表 3-2 家庭基本資料次數及百分比一覽表