研究對象

第二節 研究對象

本研究是以台北縣文山區公立國民小學之學童家長為標的母體群（target population），私立國小之學童家長不在研究範圍之內。由於時間、人力和物力的限 制，故採用分層隨機抽樣（stratified random sampling）之方式，以班級為單位，由

母體群中抽取部分班級之學童家長為樣本，進行抽樣問卷調查。

一、 抽樣及回收狀況分析

根據台北縣教育局提供之公立國小學校名單，調查台北縣文山區之國小數量 及班級數做為樣本學校，計有 20 所國民小學，其中一年級有 108 班、二年級 116 班、三年級有 115 班、四年級有 118 班、五年級有 110 班、六年級有 118 班，共 有 685 班。再對樣本班級進行分層隨機抽樣的方式，從上述樣本班級中一年級抽 5 個班級，二到六年級各抽 6 個班級，進行問卷調查，如表 3- 1 所示。

正式問卷共計發出 854 份，回收 753 份，回收率 88％，剔除填答不完整的無 效問卷後，總計有效問卷 702 份，有效問卷比例為 82％。相關資料詳見表 3- 2。

二、 背景變項的描述分析

根據 702 份有效問卷之基本資料調查表填答結果，茲將家長的背景資料整理 如表 3- 3。依據有效樣本之資料分佈情形分述如下：

表 3- 1 台北縣文山區公立國民小學班級抽樣情形

年 段 一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級 合計 班級數 108 116 115 118 110 118 685 抽樣班級數 5 6 6 6 6 6 35

表 3- 2 正問卷回收情形統計表

一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級 合計 發放問卷數 109 145 137 155 152 156 854 回收問卷數 101 131 133 122 125 141 753 回 收 率 93% 90% 97% 79% 82% 90% 88%

有效問卷數 93 126 120 117 116 130 702 有 效 率 85% 87% 87% 75% 76% 83% 82%

（一）性別方面：

填答問卷的男性有 207 人，佔 29.5％，女性有 495 人，佔 70.5％，由資 料中可以看出母親負責指導學生課業的比例遠高於父親。

（二）年齡方面：

資料填答者年齡在 30 歲以下者有 18 人占 2.6％；31 到 40 歲者有 344 人 占 49.0％；41 到 50 歲者有 307 人占 43.7％；51 歲以上者有 33 人占 4.7％。

（三）職業：

資料填答者計軍人有 6 人，占 0.9％；公務人員有 41 人，占 5.8％；教育 人員有 27 人，占 3.8％；商業人員有 93 人，占 13.8％；工業人員有 54 人，占 7.7％；農業人員有 7 人，占 1.0％；公司上班族有 151 人，占 21.5％；自由業 有 88 人，占 12.5％；家管有 173 人，占 24.4％；其他有 62 人，占 8.8％。

（四）教育程度：

國小者有 28 人，占 4.0％；國中、者有 74 人，占 10.5％；高中（職）298 人，占 42.5％；大專者有 266 人，占 37.9％；博、碩士者有 36 人，占 5.1％。

（五）族群：

全部樣本中，閩南族群有 486 位，占 69.2％；客家族群有 45 位，占 6.4

％；外省族群有 112 位，占 16.0％；原住民族群有 33 位，占 4.7％；新住民族 群有 26 位，占 3.7％。

（六）母語：

全部樣本中，資料填答者的母語為台語者有 463 位，占 66.0％；客語者 有 32 位，占 4.6％；國語者有 158 位，占 22.5％；原住民語者有 32 位，占 4.6

％；新住民語者有 17 位，占 2.4％。

（七）配偶族群：

全部樣本中，資料填答者配偶為閩南族群有 453 位，占 66.1％；客家族 群有 43 位，占 6.3％；外省族群有 126 位，占 18.4％；原住民族群有 24 位，

占 3.5％；新住民族群有 39 位，占 5.7％。

表 3-3 有效樣本基本資料統計一覽表（續上表）

背景變項 細 目 人 數 百 分 比

家長的母語

1. 台語 463 66.0

2. 客語 32 4.6

3. 國語 158 22.5 4. 原住民語 32 4.6 5. 新住民語 17 2.4

配偶的族群

1. 閩南人 453 66.1

2. 客家人 43 6.3

3. 外省人 126 18.4

4. 原住民 24 3.5

5. 新住民 39 5.7

配偶的母語

1. 台語 427 62.3

2. 客語 37 5.4

3. 國語 164 23.9 4. 原住民語 23 3.4 5. 新住民語 34 5.0