研究對象

本研究以臺灣地區公立國民小學為研究對象。依教育部 103 學年度統計資 料，研究母群共計 2613 所學校。基於研究目的，本研究採用分層隨機抽樣方法，

依序按照「學校轄屬」、「學校規模」，按照分層抽樣方法，如表 3-1 所示，抽取共 計 200 所學校為研究樣本。本研究採用問卷調查法和訪談法，前者以 1460 位教 師為問卷施測對象，每校包括：教師兼教務主任、教師兼總務主任、教師兼教學 組長與教師兼訓育組長、3 名導師與 3 名科任教師，共計 10 名，後者以 7 位在 問卷調查校長空間領導部分符合度得分高的校長為訪談對象。

壹、預試施測對象

本研究為求編制問卷之良好信度與效度，以立意抽樣的方式抽取北區 5 所、中區 5 所、南區 4 所與東區 1 所小學之教師為預試對象，發出 150 份預試 問卷，回收 121 份問卷，回收率為 80.67%，扣除無效問卷 20 份，共得有效問 卷 101 份，有效問卷回收率為 67.33%。

貳、正式施測對象

一、受試對象與抽象方式

本研究採用分層隨機抽樣方法，依序按照「學校轄屬」、「學校規模」，抽 取 146 所國民小學為研究樣本，其中北部抽取 70 所、中部抽取 50 所、南部抽 取 60 所、東部抽取 20 所。依照臺灣地區學校規模之分布，分成「6 班以下」、

「7 班至 12 班」、「13 至 36 班」、超大規模學校。依照臺灣地區各規模分布比 例，6 班以下：北區抽取 16 所、中區抽取 22 所、南區抽取 19 所、東區抽取 14 所；7 班至 12 班：北區抽取 10 所、中區抽取 8 所、南區抽 10 取所、東區 抽取 3 所；13 至 36 班：北區抽取 23 所、中區抽取 14 所、南區 16 抽取所、

東區抽取 3 所；37 班以上：北區抽取 21 所、中區抽取 6 所、南區 8 抽取所。

200 所學校各抽取 10 位受試者，共計 1460 名樣本，如表 3-2 樣本資料。

二、樣本結構

回收樣本結果，學校規模在 6 班以下佔 34.63%，7 班至 12 班佔 12.31%，

13 班至 36 班佔 33.06%，37 班以上 20%；學校位置北區佔 35%，中區佔 25%，

南區佔 30%，東區佔 10%；性別男性佔 36.2%，女性佔 63.8%；年齡在 30 歲 以下佔 9.7 %，31 歲至 40 歲佔 36.9%，41 歲至 50 歲佔 46.3%，51 歲以上佔 7.2%；最高學歷一般大學或學程 20.8%，師範院校 24.5%，碩士（含四十學分 班）53.5%，博士 1.1%；擔任職務教師兼主任佔 20.76%，教師兼組長佔 23.61%，

教師兼導師佔 33.43%，科任教師 22.2%；在該校服務年資於 5 年以下佔 34%，

6 年至 10 年佔 14.5%，11 年至 15 年佔 24.9%，16 年至 20 年佔 17.2%，21 年 以上佔 9.4%。此外，因各個背景變項的遺漏值不同，造成各個背景變項的總 人數會有些許差異，所以採有效百分比描述之，詳參表 3-3 樣本結構。

參、訪談研究對象

透過問卷調查結果，依據各校在「校長空間領導」的分數，選取臺灣地區 各樣本學校在校長空間領導部分符合度得分高的校長為訪談對象，共計 7 位。

表 3-2 樣本資料

地區 6 班以下 7-12 班 13-36 班 37 班以上 合計 北區 母體數 175 97 265 234 768 分層總抽樣數 16 10 23 21 70 總抽樣數佔母體比例 9% 10% 9% 9% 9%

中區 母體數 316 133 235 94 778

分層總抽樣數 20 9 15 6 50

總抽樣數佔母體比例 6% 6% 6% 6% 6%

南區 母體數 173 85 148 62 468 分層總抽樣數 22 11 19 8 60 總抽樣數佔母體比例 12% 12% 12% 12% 12%

東區 母體數 131 31 28 3 193

分層總抽樣數 14 3 3 0 20

總抽樣數佔母體比例 11% 10% 11% 0% 10%

合計 總抽樣數 72 33 60 35 200

表 3-3

第三節、研究工具