第三章 研究設計與實施
第三節 研究對象
本 研 究 旨 在 探 究 屏 東 縣 國 中 校 長 服 務 領 導 與 學 校 效 能 之 相 關 ， 故 以 屏 東 縣 國 民 中 學 教 師 為 母 群 體 ， 在 學 校 樣 本 抽 樣 方 面 ， 以 屏 東 縣 教 育 處 編 製 之 一 百 學 年 度 各 級 學 校 通 訊 名 冊 為 主 要 資 料 。 本 研 究 對 象 的 抽 樣 ， 以 屏 東 縣 國 民 中 學 之 合 格 教 師 ， 包 括 導 師 及 專 任 教 師 為 母 群 體 ， 不 包 含 校 長 、 職 員 、 實 習 教 師 及 代 課 教 師 。
一、預試問卷調 查對象
本研究以一○○學年度屏東縣全縣共有 34 所縣轄國民中學，及四所完全中學之國 中部，教師人數總計約 2042 人為母群體進行研究。本研究之分量表最高題項預計為 25 題，預試對象調查人數應以問卷中最多題項之三至五倍人數為原則，若研究的母群體具 有相當的同質性，那麼，樣本數可以介於 100 到 200 之間（吳明隆、涂金堂，2007）。
因此，本研究預計以 120 人為預試樣本數量。
在預試對象的選取上，本研究採取分層隨機抽樣，以學校之班級數作為分層標準，
先依學校規模分為小型學校（12 班以下）、中型學校（13-24 班）、大型學校（25 班以上）， 再依照各規模教師人數佔教師總人數之比例，決定教師取樣人數。各規模教師人數比例 及預試人數如表 3-1 所示。
表 3-1 預試問卷教師人數抽樣比例表
小型學校 中型學校 大型學校 合計
(12 班以下) (13-24 班) (25 班以上)
學校數 13 9 16 38
教師數 232 351 1459 2042
教師人數 11. 4% 17. 2% 71. 4% 100%
比例%
預計抽取人數 14 20 86 120
資料來源：研究者自行整理
二、正式問卷調查對象
預試樣本數與正式樣本數最好的比例為 1：4 或 1：5（張芳全，2008），且研究者依 據信賴區間 95 之樣本數的標準，預計從屏東縣全縣 38 所國民中學，教師人數總計 2042
模分成小型學校（12 班以下）、中型學校（13-24 班）、大型學校（25 班以上），依照各 規模教師人數佔教師總人數之比例，決定教師取樣人數。研究者以隨機抽樣之方式，選 取抽樣的學校數目，作為正式問卷施測對象，如表 3-2 所示。
表 3-2 正式問卷發放與回收一覽表
學校規模 學校名稱 發放卷數 回收卷數 回收率％ 有效數 有效率％
25班（含）以上
大同高中 10 6 60 6 100
東港高中 50 46 92 46 100
枋寮高中 40 40 100 40 100
中正國中 10 6 60 6 100
至正國中 10 6 60 6 100
公正國中 10 5 50 5 100
內埔國中 10 5 50 5 100
潮州國中 30 28 93 28 100
萬丹國中 20 17 85 16 94
萬新國中 10 8 80 8 100
新園國中 10 8 80 8 100
林邊國中 20 15 75 15 100
恆春國中 30 24 80 23 95.8
13 班（含）
-24 班
祟文國中 30 27 90 27 100
光春國中 30 28 93 27 96.4
東新國中 20 17 85 17 100
車城國中 20 18 90 18 100
12 班以下
新埤國中 14 14 100 14 100
南州國中 12 12 100 12 100
佳冬國中 28 28 100 28 100
滿州國中 16 16 100 16 100
牡丹國中 10 10 100 10 100
來義高中 18 17 94 9 100
獅子國中 10 10 100 17 90
泰武國中 12 11 91 11 100
表 3-3 研究樣本之背景資料統計表
變 項 組 別 人數 百分比
性別 男 191 45.7%
女 227 54.3%
年齡
30 歲(含)以下 80 19.1%
31-40 歲 175 41.9%
41-50 歲 136 32.5%
51 歲(含)以上 27 6.5%
教育程度
師範院校畢業 147 35.2%
一般大學畢業 124 29.7%
研究所畢(結)業以上 147 35.2%
服務年資
5 年(含)以下 100 23.9%
6-10 年 140 33.5%
11-20 年 129 30.9%
21 年(含)以上 49 11.7%
擔任職務
教師兼任主任 42 10.0%
教師兼任組長 76 18.2%
教師兼任導師 185 44.3%
專任教師 115 27.5%
學校規模 12 班以下 117 28.0%
13-24 班 89 21.3%
25 班以上 212 50.7%
學校地區 縣轄市（屏東市） 83 19.9%
一般鄉鎮地區 273 65.3%
山地或偏遠 62 14.8%
二、樣本結構描述
（一）性別
統計有效樣本屬性的統計資料上，男性計有 191 人占 45.7%，女性計有 227 人占 54.3%，本研究抽樣女性比例高於男性比例。
（二）年齡
30 歲（含）以下 80 人，占 19.1%；31-40 歲 85 人，占 20.8%；31-40 歲 175 人，
占 41.9%；41-50 歲 136 人，占 32.5%；51 歲（含）以上 27 人，占 6.5%；本研究抽樣受 測人員年齡以 31-40 歲比率最高。
（三）教育程度
師範院校畢業 147 人，占 35.2%；一般大學畢業 124 人，占 29.7%；研究所畢(結) 業以上 147 人，占 35.2%，本研究抽樣學歷部份師範院校畢業與研究所畢(結)業以上之 比率相同。
（四）服務年資
5 年(含)以下 100 人，占 23.9％；6-10 年 140 人，占 33.5％；11-20 年 129 人，占 30.9％；21 年(含)以上 49 人，占 11.7％；本研究之抽樣顯示受測人員以服務年資 6-10 年之比率最高。
（五）擔任職務
教師兼任主任 42 人，占 10.0%；教師兼任組長 76 人，占 18.2%；教師兼任導師 185 人，占 44.3%；專任教師 115 人，占 27.5%；本研究之受測人員擔任職務以教師兼任導 師之比率較高。
（六）學校規模
12 班以下 117 人，占 28.0%；13-24 班 89 人，占 21.3%；25 班以上 212 人，占 50.7%；
本研究之受測人員以任教 25 班以上學校規模之比率較高。
（七）學校地區
學校所在地位於縣轄市（屏東市）之 83 人，占 19.9%；一般鄉鎮地區教師 273 人，
占 65.3%；山地或偏遠教師 62 人，占 14.8%；本研究之受測教師以學校地區位於一般鄉 鎮地區之比率較高。