研究對象

（二）教學年資：分為「未滿 5 年」、「5-9 年」、「10-14 年」、「15-19 年」、「20 年以上」。

（三）最高學歷：分為「專科以下」、「大學」、「研究所以上」。

（四）參加行動研習次數：分為「未曾參加」、「一次」、「二次」、「三 次以上」。

（五）實際做過行動研究次數：分為「未曾參加」、「一次」、「二次」、

「三次以上」。

（六）校方有沒有鼓勵推行行動研究：分為「有」、「沒有」。

二、從事行動研究現況

本研究在從事行動研究現況部分採用問卷調查的方式，蒐集受試教師從事 行動研究現況之實徵性資料，包括四個因素層面：

（一）基本認知：依行動研究相關文獻編製行動研究的認知內容。

（二）個人覺知：依文獻編製，並著重在個人的實踐知覺層面。

（三）干擾因素：依據文獻編製從事行動研究的影響因素。

（四）個人意願：依不同條件，編製個人從事行動研究意願。

第二節 研究對象

本研究以高雄市公立幼稚園教師為研究調查對象，並以高雄市教育局統 計，九十五學年度高雄市幼稚園一覽表為準，公立幼稚園共 68 所，其中 2 所為專設幼稚園，一所為特殊學校，共 249 班，教師人數共 521 人。詳細資

料（如附錄一）。

一、預試問卷的取樣

研究者以高雄市公立幼稚園教師 521 人為對象，依高雄市行政區採分層 隨機抽樣，共發出 168 份問卷，回收 129 份問卷，扣除 2 份無效問卷，有效 問卷 127 份，回收率 76％。詳細資料如表 3-3-1。

表 3-3-1 預試樣本資料

行政區域 發放份數 回收份數 有效份數

鹽埕區 4 4 4 鼓山區 14 14 14 左營區 18 18 18 楠梓區 17 5 5 三民區 28 18 16 新興區 12 11 11 前金區 7 2 2 苓雅區 26 22 22 前鎮區 26 19 19 旗津區 2 2 2 小港區 14 14 14 合 計 168 129 127 有效回收率 76％

一、 正式問卷的施測對象

正式施測樣本，同樣以九十五學年度高雄市幼稚園一覽表為準，排除預 試抽樣樣本，進行問卷調查，共發出 353 份問卷，回收 314 問卷，扣除 2 份 無效問卷，可用問卷 312 份，有效回收率 88％。

表 3-3-2 正式樣本資料

行政區域 發放份數 回收份數 有效份數

鹽埕區 6 6 6

鼓山區 24 19 19

左營區 31 30 30

楠梓區 33 28 28

三民區 56 54 54

新興區 20 10 10

前金區 48 46 46

苓雅區 50 47 47

前鎮區 50 42 42

旗津區 4 4 4

小港區 31 28 26

合 計 353 314 312

有效回收率 88％

三、各背景變項之基本資料分析

本研究有效問卷之教師年齡、教學年資、最高學歷、參加行動研究研習 次 數 、 有 否 做 過 行 動 研 究 、 校 方 有 沒 有 鼓 勵 推 動 行 動 研 究 之 統 計 情 形 見 表 3-3-3。

表 3-3-3 高雄市公立幼稚園教師從事行動研究之調查問卷基本資料分析表

背景變項 組別 人數 百分比 排序

年齡 ⑴ 未滿 30 歲 35 11.2 4

⑵ 30-39 歲 107 34.3 2

⑶ 40-49 歲 117 37.5 1

⑷ 50 歲以上 53 17.0 3

（續）

表 3-3-3 高雄市公立幼稚園教師從事行動研究之調查問卷基本資料分析表（續）

（二）教學年資

教師的教學年資，在 312 人中，未滿 5 年者有 44 人，佔 14.1％；5-9 年 者有 40 人，佔 12.8％；10-14 年者有 70 人，佔 22.4％；15-19 年者有 59 人，

佔 18.9％；20 年以上者有 99 人，佔 31.7％。其中以 20 年以上者人數最多，

5-9 年者人數最少。

（三）最高學歷

教師的最高學歷，在 312 人中，專科以下者有 28 人，佔 9％；大學畢業 者有 250 人，佔 80.1％；研究所以上者有 34 人，佔 10.9％。其中以大學畢業 者居多，專科以下者最少。

（四）行動研究研習次數

教師參加行動研究研習次數，在 312 人中，未曾參加者有 110 人，佔 35.3

％；參加一次者有 93 人，佔 29.8％；參加二次者有 61 人，佔 19.6％；參加 三次以上者有 48 人，佔 15.4％。其中以未曾參加過行動研究研習者最多，參 加過三次以上者最少。

（五）做過行動研究次數

教師實際做過行動研究次數，在 312 人中，沒有做過者有 236 人，佔 75.6

％；做過一次者有 64 人，佔 20.5％；做過二次者有 9 人，佔 2.9％；做過三 次以上者有 3 人，佔 1％。其中以未曾做過行動研究者最多，做過三次以上 者最少。

（六）校方有無鼓勵推動行動研究

校方有無鼓勵推動行動研究，在 312 人中，校方有鼓勵推動行動研究者 有 162 人，佔 51.9％；沒有鼓勵推動行動研究者有 150 人，佔 48.1％。其中 二者人數相當，但仍以有鼓勵推動行動研究者人數較多，沒有鼓勵推動者較 少。

綜合上述資料，高雄市公立幼稚園教師在年齡方面，以 40-49 歲者人數 最多，佔 37.5％，未滿 30 歲者人數最少，佔 11.2％；在教學年資方面，以

20 年以上者人數最多，佔 31.7％，5-9 年者人數最少，佔 12.8％；在最高學 歷方面，幾乎都是大學畢業，佔 80.1％，研究所以上及專科以下佔少部份，

尤其是專科以下最少，佔 9％；在參加行動研究研習方面，有參加過者佔 64.7

％，未曾參加過者佔 35.3％；在實際做過行動研究方面，有過行動研究佔 24.4

％；沒有做過行動研究佔 75.6％；在校方有否鼓勵推動行動研究方面，有鼓 勵和沒有鼓勵推動行動研究的人數相當，但以有鼓勵推動者較多，佔 51.9％。