研究對象與範圍

本研究試圖探討 BBC Proms 如何作為以文化中介者的角色來實踐古典音樂普及化的 理想，因此，本章會延續研究提問和文獻探討的架構來思考並設計研究方法，從文化生產、

媒介傳散、觀光消費三個層面來分析 BBC Proms 不同面向的影響程度。不過，由於本研 究企圖從宏觀的角度來剖析 BBC Proms，難以顧及所有細節，因此更需要明確界定研究 對象和研究範圍。

1. 文化生產層面

此研究對象指的是 BBC Proms 所製作的音樂會節目和相關的節目。由於 BBC Proms 具有百年歷史，音樂會曲目資料龐大而不易全盤分析，又考慮到筆者已於 2013 年 8 月造 訪 BBC Proms，因此，本研究以 2013 年 BBC Proms 音樂會節目和相關活動為本論文之研 究範圍。

2. 媒介傳散層面

此處的研究對象是指 BBC Proms 如何透過媒介和節慶將其所生產的文化資本傳散給 BBC Proms 的參與者，此處的媒介包含電視、廣播、網際網路、出版品等不同媒介，而本 研究會以 Radio 3、BBC television、2013 BBC Official Guide、2013 BBC Proms Website 作 為主要研究範圍。

40

3. 觀光消費層面

為了瞭解觀光客如何透過觀光消費來接收 BBC Proms 所傳遞的文化資本，以及比較 音樂現場與媒介傳播所獲得的音樂體驗差異。因此，曾經參與過 BBC Proms 音樂會現場 的觀光客觀眾都算是本研究的研究對象。此外，為了比較現場/虛擬的音樂體驗差異，會 額外找數名只使用媒介接收 BBC Proms 音樂節目而從未到過 BBC Proms 現場的聽眾，而 受限於地緣因素，此部分的訪台者會以台灣聽眾為主。2013 年 8 月筆者已在從 BBC Proms 訪談過 13 位受訪者與數位非正式訪談對象。訪談對象是從在音樂會開演前的排隊隊伍、

音樂會中場休息時，隨機挑選並徵詢訪談意願，不過由於現場訪談時間有限，因此部分訪 談時間較短而不夠完整。而訪談對象以東亞觀光客為主，不過，由於訪談對象尋覓不易，

最後徵得同意訪談的受訪者來自南韓、日本、台灣、香港，唯獨缺少中國。此外，由於只 有三名受訪者是屬於短期且純觀光的旅客，因此日後可能還需尋覓同樣是短期且純觀光 的台灣旅客，以彌補資料的不足。不過，有數位受訪者是第一次參與 BBC Proms，因此對 於這個音樂節慶仍觀光客對於新景點的期待與凝視，因此，這類受訪者就參與音樂現場的 經驗來說，還是可以提供本研究所需的資料。最後，受訪者中唯一一名英國男性，已經是 第 17 年參與 BBC Proms，透過訪談，可以以當地「逍遙迷」的參與經驗來輔助對照其他 參與者的經驗。

第二節 研究方法

由於本研究試圖分別從文化生產、媒介傳散、觀光消費三個角度來分析 BBC Proms 文化普及化策略實踐的情況。由於資料蒐集的來源十分多元而繁雜，本研究將透過文獻資 料分析法、田野觀察法和深度訪談法來分析 BBC Proms 在生產、傳散和實踐等不同層面 的運作，希望能夠過多重的資料蒐集和分析，勾勒出一個 BBC Proms 作為一個自詡為「民 主化」的古典音樂節慶所呈現的面貌。

41

本研究試圖從 BBC Proms 以古典音樂節慶作為文化生產場域的中介者，如何試圖將 古典音樂長久以來所建構的精緻藝術界限，並且透過 BBC 的數位媒介進行文化傳散，推 展古典音樂普及化的目標？文化民主化的理念又是如何在古典音樂節的脈絡中如何被建 構與論述？此外，歷史悠久的 BBC Proms 又如何與皇家艾伯特廳和周遭的肯辛頓地區交 織音樂文化和歷史遺產音樂場景，因而具備建構音樂觀光的潛力？

(一)文獻資料分析法

本研究的文獻資料主要來自 BBC Proms 官方行銷宣傳所使用的主要的媒介：2013 BBC Proms Official Guide、BBC Music Magazine(七月份月刊包含 BBC Proms 特輯)、2013 年 BBC Proms 宣傳影片、BBC Proms 官方網站、BBC 官方網站，輔以 BBC Proms 相關 新聞稿、訪談稿和官方報告，是研究 BBC Proms 作為文化中介者如何論述自身音樂品味 建構與現象的重要文本，試圖整理與分析 BBC Proms 在規劃活動和音樂節目時的理念與 相關論述，配合 BBC 本身的文化政策，以理解 BBC Proms 的運作邏輯。

由於 BBC Proms 是個音樂會高度密集的音樂節慶，以 2013 年為例，整個樂季的音樂 會多達 92 場，行銷宣傳年度 BBC Proms 因而必須在有限的篇幅中重點介紹該年主打的 音樂會節目，並且有系統地分類音樂會類型以幫助觀眾篩選參與的節目。因此，BBC Proms 分類音樂會節目的策略有助於一窺 BBC Proms 處理音樂品味的態度和邏輯，此外，不同 的媒介主攻不同客群，因此，宣傳重點與方式也可能有所差異。

本研究試圖從「創新性」和「多元性」兩個層次來探討古典音樂的曲目和他們之間的 平衡策略。首先在「創新性」的部分，從 BBC Proms 音樂節歷史可以出，BBC Proms 不 斷探索音樂的界線，因此會在音樂節中首演新作品或是引進新的音樂品味。而新音樂和新 作品為進入 BBC Proms 之後，便成為 BBC Proms「多元性」的底蘊，增加 BBC Proms 的

42

多元品味，也為再此探索新元素的能力做準備。「創新性」在本研究中所指涉的有幾個意 義：一、創新音樂：指的是原創的新古典音樂，在 BBC Proms 中的創新音樂多為 BBC 委 託創作，並且有不同程度的首演。二、新音樂品味：在此指的是 2013 年首度出現的音樂 品味，在本研究指的是 Gospel Prom 和 Urban Classic Prom。換句話說，「創新性」在 BBC Proms 中不只是古典音樂本身的原創新曲目、古典音樂跨界創新，同時也是有別於古典音 樂類別的新音樂品味探索。「多元性」則是指曲目的探索廣度，而部分曲目事實上也是過 去的創新曲目，但相對於主流古典音樂曲目而言，依舊是小眾的曲目，以音樂類別來說，

爵士、世界音樂、古典跨界等就算在多元曲目中。

音樂節目是 BBC Proms 作為一個文化中介者所傳散之文化資本，也是作為一個音樂 節慶最核心的內容，因此，BBC Proms 的音樂節目會是本研究重要的研究文本之一。本 研究會先將音樂會節目進行初步統計，並且分析 2013 BBC Proms 的基本樣貌。

BBC Proms 在今年的相關報導中，羅列出幾個具多樣性的(diverse)的音樂會節目，而 這樣的分類意味著，這些音樂類型有別於古典音樂核心曲目的獨特性，因此，筆者試圖從 這 12 場(其中 Doctor Who Prom 佔了 2 場)音樂會曲目出發，透過這些音樂會的音樂類型、

論述手法、演出時間和媒體轉播的情況，來探討 BBC Proms 在處理音樂品味的議題時所 採取的策略。

表 三-1：2013 年 BBC Proms 音樂會的多樣化：

日期與場次 演出時間 節目內容 BBC 分類標籤 7/13 (六) Prom 2 7:30pm Doctor Who Prom Proms on TV

Stage and Screen 7/14 (日) Prom 3 10:30am Doctor Who Prom Proms on TV

Stage and Screen 7/16 (二) Prom 7 10:15pm Gospel Prom Gospel and Urban

Late nights 7/29 (一) Prom 22 10:15pm Natural 7 Gospel and Urban

43

Late nights 7/31 (三) Prom 25 10:15pm Zappa – The Adventures

of Greggery Peccary Late nights 8/10 (六) Prom 37 8:00pm Urban Classic Prom Gospel and Urban

Proms on TV 8/12 (一) Prom 39 7:00pm India World music and jazz 8/12 (一) Prom 40 10:15pm 6 Music Prom Classical for starters

Late nights 8/22 (四) Prom 54 10:00pm World Routes Prom Late nights

World music and jazz 8/26 (一) Prom 59 7:30pm John Wilson and

Hollywood Rhapsody

Classical for starters Proms on TV Stage and Screen 8/28 (三) Prom 62 10:15pm

Django Bates (A Celebration of Charlie

Parker)

Late nights World music and jazz

8/31 (六) Prom 65 7:30pm Film Music Prom

Classical for starters Proms on TV Stage and Screen

資料來源：http://www.bbc.co.uk/mediacentre/mediapacks/proms2013/diverse/diverse-musical-offerings.html

從這個表格，我們可以大致看出約莫一半為「深夜音樂會」(Late night Prom)，而深 音樂都被劃分在深夜場演出，也無電視轉播，BBC Music Magazine 在介紹這季 BBC Proms 時，推薦曲目也未包含上述節目。然而為了凸顯與眾不同的決心，並不能夠將這些節目完

44

全消音，因此 Urban Classic 便脫穎而出，成為主打。即便如此，古典音樂與非古典音樂 的界線和劃分依舊存在矛盾與衝突。

(二)田野觀察法

筆者以觀察者與參與者的雙重角色進入田野調查，一方面融入音樂節中而不被視作 局外人，避免引起被觀察者的戒心，另一方面又與觀察對象保持距離，而得以觀察最真實 自然的音樂會情境。觀察重點為實地感受與捕捉音樂會現場的氣氛，並且觀察 BBC Proms、

空間與人之間的互動關係。

2013 年度 BBC Proms 舉辦期間為 7/12-9/3，礙於時間和預算的限制，筆者無法全程 參與，只參與在七月底至八月初部分場次的音樂會。皇家艾伯特廳是一個非常大的場地，

為了實地感受不同空間位置所感受到的聆賞感受，筆者在有限的參與時間內選擇幾場不 同主題的音樂會，以及選購不同位置的觀眾席區。參與方式是依照本身的時間限制，購買 Week 3 Prom Pass，可參加 Prom21-29，八場音樂會，包括兩場 late-night proms，位於 Gallery 的站票區域。另外兩場音樂會則是位於二樓觀眾席座位。

本研究採用田野調查法，田野觀察的目的是為了研究皇家艾伯特音樂廳作為 BBC Proms 的主要音樂現場，以及本身為倫敦觀光景點，如何串聯而形塑 BBC Proms 的音樂 場景。

具體觀察項目：

1. 音樂廳：不同觀眾席的配置與特色，餐飲設施和票務的位置、當日站票排隊區等。

2. 音樂廳服務：餐飲提供、場內販售人員(冰淇淋和節目單)、場內服務人員。

45

3. 觀眾：觀眾在開演前、演出中、演出後不同的作為和反應。此外還會特別注意特 殊類別的觀眾，例如年輕觀眾和明顯為觀光客的觀眾(不停拍照)。

4. 音樂廳之外：主要觀察重點會放在觀眾在等待進場時都在做些什麼。

在田野現場中，主要採取非正式訪談，以期得到音樂會參與者會於音樂現場最直接而 強烈的感受，事後會再輔以半結構性訪談以補足資料。田野觀察時，會撰寫田野筆記，藉 此捕捉在田野中最直接的感受，從研究者的觀點來描述音樂會現場的感受。

在田野現場地非正式訪談的訪談問題如下：

1. 參加者的背景(職業、興趣、是否來倫敦觀光等等) 2. 是否第一次參加 BBC Proms？

3. 從哪裡知道 BBC Proms 的演出資訊？

4. 為什麼會選擇今天的曲目？

5. 喜歡今天的演出嗎？為什麼？

6. 對 BBC Proms 的印象為何？

6. 對 BBC Proms 的印象為何？