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第三章 研究方法

第三節 研究工具

本研究採用問卷調查法,以結構式問卷為調查工具,問卷內容包含 個人背景變項、網路使用行為、人際關係與網路成癮等部分。問卷中的 個人背景變項及網路使用行為的問卷內容為研究者自擬,其餘分別採用 陳嬿竹(2002)編製的人際關係量表、陳淑惠等(2003)編製的中文網 路成癮修訂量表(CIAS-R)。

編製問卷過程包含蒐集相關研究工具、擬訂問卷初稿、專家效度考 驗、預試、預試分析,最終完成正式問卷。

一、 蒐集相關研究工具、擬訂問卷初稿

根據研究目的及研究架構蒐集相關文獻及合宜的研究工具,擬訂問 卷初稿(見附錄三)。問卷初稿包括個人背景變項、網路使用行為、人際 關係與網路成癮等內容,分述如下:

(一) 個人背景變項

包含「學校類別」、「性別」、「年級」、「學校成就表現」。

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1. 學校類別

本研究對象的學校類別分為「高中」、「高職」。

2. 性別

本研究對象的性別分為「男性」、「女性」。

3. 年級

本研究對象為就讀於台北市高中職的年級,分為「高一」、「高 二」、「高三」。

4. 學校成就表現

本研究對象的學校成就表現是指研究對象上學期班上排名成績,

分為「前三分之一」、「中間三分之一」、「後三分之一」。

(二) 網路使用行為

包含網路使用年數、網路使用時數、網路使用地點、網路使用動機 及網路使用媒介。

1. 網路使用年數

是指研究對象從開始學會上網至填答問卷之期間。

2. 網路使用時數

是指研究對象過去一個月內,平均每週上網時數。

3. 網路使用地點

是指研究對象過去一個月內主要使用網路的地點,共分為五組,

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分別為「自己家中」、「同學家中」、「學校」、「網咖」及「其他」

選項。

4. 網路使用動機

是指研究對象過去一個月內使用網路的目的,分為「玩線上遊 戲」、「聊天交友」、「發表文章或意見」、「資料獲得或搜尋資料」、

「影音娛樂下載」、「無聊、打發時間」及「其他」,供網路使用 者描述主要使用網路的動機。

5. 網路使用媒介

是指研究對象主要透過何種媒介瀏覽網路,如「桌上型電腦」、

「筆記型電腦」、「平版電腦」、「智慧型手機」及「其他」,供網 路使用者可描述主要使用網路的媒介。

(三) 人際關係量表

本研究以陳嬿竹(2002)所編製的「真實與網路人際互動問卷」中 的「真實與網路人際互動量表」作為施測工具。真實人際互動量表可分 為三個層面,分別為「與父母的親密性」、「與朋友的親密性」及「與朋 友的訊息性揭露」。網路人際互動量表分為兩個層面,為「與網友的親密 性揭露」及「與網友的訊息性揭露」,共 24 題,見表 3-3-1。量表計分方 式採用 Likert 四點量表型式,選項分為四種,勾選「從不」得 1 分、「很 少」得 2 分、「有時」得 3 分及「經常」得 4 分。當研究對象在真實人際

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關係量表中得分越高,表示研究對象在真實生活中人際關係越佳;得分 越低,則反之。研究對象在網路人際關係量表中得分越高,表示研究對 象在網路生活中人際關係越佳;得分越低,則反之。陳嬿竹採用 Cronbach’s α 係數進行內部一致性考驗,真實人際互動量表的 α 係數介於 .69~ .88,

顯示量表信度尚可。此外,進行主成分分析,因素負荷量介於 .46~ .92,

顯示效度尚可。

表 3-3-1 人際關係量表項目

類別 測量變項/試題 題項 題數 總題數

真實人際互動量表

與父母的親密性 9.10.11.12.13.14 6

14

與朋友的親密性 1.2.6.7 4

與朋友的訊息性揭露 3.4.5.8 4

網路人際互動量表

與網友的親密性揭露 15.16.20.21.22.23 6

10 與網友的訊息性揭露 17.18.19.24 4

(四) 中文網路成癮量表

本研究採用陳淑惠、翁儷禎、蘇逸人、吳和懋與楊品鳳(2003)編 製的「中文網路成癮量表」(Chinese Internet Addiction Scale- Revised,簡 稱 CIAS-R),該表分為兩類,一為「網路成癮核心症狀」、另一為「網路 成癮相關問題」,共 26 題,見表 3-3-2。量表計分方式採用 Likert 四點量 表型式,選項分為四種,勾選「非常不符合」得 1 分、「不符合」得 2 分、

「符合」得 3 分及「非常符合」得 4 分,量表總分表示個人網路成癮的

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程度,當受試者量表總分越高,表示網路成癮的情況越嚴重。青少年量 表分數達 58 分以上,即為網路成癮高危險群;分數達 64 分以上,即為 網路成癮的疑似個案。量表內部一致性Cronbach’s α 係數為 .93,各因素 量尺之Cronbach’s α 係數介於 .78 與 .81 之間,顯示信度良好。陳淑惠 等(2003)針對量表以疊代主因子法進行因素分析,因素負荷量介 於 .34~ .79,表示效度尚可。此量表因有良好的信效度,故徵求作者之 同意予以使用。

表 3-3-2 網路成癮量表項目

類別 測量變項/試題 題項 題數 總題數

網路成癮核心症狀

強迫性上網行為 11.14.19.20.22 5

14 戒斷行為與退隱反應 2.4.5.10.16 5

網路成癮耐受性 3.6.9.24 4

網路成癮相關問題

人際與健康 7.12.13.15.17.18.21 7

12

時間管理 1.8.23.25.26 5

二、 專家效度考驗

問卷初稿擬訂後,為提高問卷的相關性與適用性,針對研究目 的及架構,邀請 7 名專家學者(見附錄一)審查研究問卷(見附錄二)

是否具有相關性及適切性,專家就每一題內容之意義和研究主題的相關 性給予計分,採四點計分法:1 分表示「非常不適合」、2 分表示「不適 合」、3 分表示「修正後適合」、4 分表示「適合」。依據專家給分計算內

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容效度指標 CVI(Content Validity Index),7 名專家內容效度平均值 達 .91,符合 CVI 值 .8 以上之要求(Waltz, Strickland & Lenz, 1991),

並且綜合各專家學者的建議後進行修改,完成預試問卷(見附錄三)。

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