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第三章 研究方法

第一節 研究歷程

研究歷程分為三個階段,依序為「準備階段」、「培訓課程實施階段」與「結 果分析階段」。

一、準備階段 (一) 文獻探討

確定研究問題為職前教師數位遊戲知能培訓課程之設計之後,透過文獻蒐集 與彙整,探討相關的研究與概念,針對本研究之目的與問題,參閱國外和數位遊 戲相關特色內容和課程設計之相關文獻,探討和數位遊戲相關特色內容與課程設 計,以建立本研究之基礎。

(二) 設計數位遊戲知能培訓課程

參閱國外和數位遊戲相關之課程設計相關文獻,設計數位遊戲知能培訓課程 以進行職前科學教師數位遊戲知能之培訓。

(三) 發展一般遊戲篩選表與角色扮演科學學習遊戲篩選表

參閱一般遊戲和學習遊戲相關之文獻,利用文獻分析法發展一般遊戲篩 選表及角色扮演科學學習遊戲篩選表,以篩選出適合之遊戲作為培訓課程之教

材。

(四) 發展一般遊戲指引手冊與學習遊戲指引手冊

根據一般遊戲篩選表與角色扮演科學學習遊戲篩選表分別篩選出用於培訓 課程之遊戲,依據選出之遊戲編寫遊戲指引手冊,作為受試者操作遊戲時之輔助 工具。

(五) 發展一般遊戲知能量表與科學學習遊戲問卷

一般遊戲知能量表是用來了解參與者在參與一般遊戲培訓課程後,在一般遊 戲知能之變化;科學學習遊戲問卷是用來了解參與者在參與學習遊戲培訓課程後,

對於科學學習遊戲之看法。

(六) 預試

預試分兩階段進行,第一階段為一般遊戲培訓課程預試,第二階段為科學學 習遊戲培訓課程預試,分述如下。

1. 一般遊戲培訓課程預試:預試者操作一般遊戲培訓課程所提供之遊戲後,填 寫一般遊戲知能量表與一般遊戲篩選表,隨後由研究人員對於參與預試者分 別進行一對一訪談。訪談內容為預試者對於一般遊戲培訓課程所提供之一般 遊戲培訓課程所提供之遊戲、一般遊戲指引手冊、一般遊戲篩選表與一般遊 戲知能量表提出看法建議與修改意見。

2. 學習遊戲培訓課程預試:預試者操作學習遊戲培訓課程所提供之遊戲後,填 寫科學學習遊戲問卷與角色扮演科學學習遊戲篩選表,隨後由研究人員對於 預試者分別進行一對一訪談,訪談內容為預試者對於學習遊戲培訓課程所提 供之科學學習遊戲、科學學習遊戲指引手冊、科學學習遊戲篩選表與科學學 習遊戲問卷提出看法建議與修改意見。

(七)專家審核

一般遊戲篩選表、一般遊戲指引手冊、一般遊戲知能量表、角色扮演科學學 習遊戲篩選表、角色扮演科學學習遊戲指引手冊與科學學習遊戲問卷初步完成後,

由五位研究人員及指導教授不斷檢視及修改後,函請專家進行專家效度審核,以

確認工具之正確性與可用性,再作適當的修正與調整。

(八)修改研究工具

根據預試結果、預試者之回饋與專家審核結果,進行一般遊戲篩選表、一般 遊戲指引手冊、一般遊戲知能量表、角色扮演科學學習遊戲篩選表、角色扮演科 學學習遊戲指引手冊與科學學習遊戲問卷之修改,以利數位遊戲知能培訓課程之 進行。

二、培訓課程實施階段

共分兩階段,第一階段為一般遊戲培訓課程,第二階段為學習遊戲培訓課程,

分述說明如下。

(一)一般遊戲培訓課程

1. 填寫一般遊戲知能量表(前測)

一開始說明培訓課程內容並請參與者填寫一般遊戲知能量表作為前測。

2. 操作一般遊戲與分享討論

一般遊戲培訓課程共有五個遊戲,參與者在操作完三個遊戲後先進行一次討 論與分享活動,再完成剩下的兩個遊戲後,進行第二次的討論與分享活動。

3. 填寫一般遊戲知能量表(後測)

在一般遊戲之操作與分享討論活動結束後,填寫一般遊戲知能量表作為後測,

並填寫一般遊戲培訓課程意見表。

(二)學習遊戲培訓課程

1. 操作學習遊戲與分享討論

在學習遊戲培訓課程一開始,先詢問參與者關於一般遊戲知能量表之前後測 填答不一致之問題,才開始進行科學學習遊戲的操作。參與者在完成兩個科學學 習遊戲後,隨即進行討論與分享活動。

2. 填寫科學學習遊戲問卷

在科學學習遊戲之操作與討論分享活動結束後,填寫科學學習遊戲問卷及學

習遊戲培訓課程意見表。

三、結果分析階段 (一) 結果分析

將參與者前、後測量表填寫結果與科學學習遊戲問卷資料,整理成 Excel 檔,

進行描述性統計分析。

(二) 撰寫研究報告

根據培訓課程實施結果觀察及描述參與者在參與數位遊戲知能培訓後之一 般遊戲知能的變化與學習遊戲的看法,並歸納結果撰寫研究報告。

圖 3-1 研究歷程示意圖 探討文獻

設計數位遊戲知能培訓課程

發展一般遊戲篩選表與角色扮演科學學習遊戲篩選表 發展一般遊戲指引手冊與學習遊戲指引手冊 發展一般遊戲知能量表與科學學習遊戲問卷

預試 專家審核 修改研究工具 準

備 階 段

一般遊戲知能變化分析 學習遊戲態度分析

撰寫研究報告 結

果 分 析 階 段 實 施 階 段

填寫一般遊戲知能量表(前測) 操作一般遊戲與分享討論 填寫一般遊戲知能量表(後測) 操作科學學習遊戲與分享討論

填寫科學學習遊戲問卷