研究目的與研究問題

第二節 研究目的與研究問題

一、 研究目的

根據上述研究背景與動機，本研究以學齡前幼兒之父親與母親為研究對象，並以父 職角色期望、父職角色實踐與婚姻品質為研究變項，藉由父親與母親的角度來探究研究 問題，進而了解夫妻對於父職角色期望與父職角色實踐及婚姻品質的看法，盼能瞭解學 齡前幼兒父母及夫妻之間對於父職角色期望與父職角色實踐差距的現況與差異，以及二 者對於婚姻品質的觀點。具體而言，本研究之主要目的有以下四點：

（一） 了解中部地區學齡前幼兒父親與母親的父職角色期望之現況與差異?父母親 在不同背景變項下，其父職角色期望的差異與相關情形。

（二） 探討中部地區學齡前幼兒父親與母親的父職角色實踐之現況與差異?父 母親在不同背景變項下，其父職角色實踐的差異與相關情形。

（三） 探討中部地區學齡前幼兒父母父職角色期望與父職角色實踐及婚姻品質之間 的相關。

（四） 探討中部地區學齡前幼兒父母的背景變項、父職角色期望與父職角色實踐對 幼兒父母的婚姻品質的預測力。

9

二、研究問題

根據研究目的，本研究欲探討之研究問題包含以下四項，茲說明如下：

(一) 中部地區學齡前幼兒父親與母親的父職角色期望現況與差異為何?父母

1-1 中部地區學齡前幼兒父親與母親父職角色期望現況與差異為何?

1-2 父親與母親之父職角色期望會因父親年齡不同而有差異？

1-3 父親與母親之父職角色期望會因父親教育程度不同而有差異？

1-4 父親與母親之父職角色期望會因家庭子女數不同而有差異?

1-5 父親與母親之父職角色期望會因父親職業不同而有差異?

1-6 父親與母親之父職角色期望會因父親每週工作時數不同而有差異?

1-7 父親與母親之父職角色期望會因家庭月收入不同而有差異?

1-8 父親與母親之父職角色期望會因家庭結構不同而有差異?

1-9 父親與母親之父職角色期望會因社經地位不同而有差異?

1-10 父親與母親之父職角色期望會因家務時數不同而有差異?

(二) 中部地區學齡前幼兒父親與母親的父職角色實踐現況與差異為何?父

2-1 中部地區學齡前幼兒父親與母親父職角色實踐現況與差異為何?

2-2 父親與母親之父職角色實踐會因父親年齡不同而有差異？

2-3 父親與母親之父職角色實踐會因父親教育程度不同而有差異？

2-4 父親與母親之父職角色實踐會因家庭子女數不同而有差異?

2-5 父親與母親之父職角色實踐會因父親職業不同而有差異?

10

2-6 父親與母親之父職角色實踐會因父親每週工作時數不同而有差異?

2-7 父親與母親之父職角色實踐會因家庭月收入不同而有差異?

2-8 父親與母親之父職角色實踐會因家庭結構不同而有差異?

2-9 父親與母親之父職角色實踐會因社經地位不同而有差異?

2-10 父親與母親之父職角色實踐會因家務時數不同而有差異?

（三）中部地區學齡前幼兒父母父職角色期望與父職角色實踐及婚姻品質之間的關 係？

3-1 父親與母親的父職角色期望與父職角色實踐是否相關?

3-2 父親與母親的父職角色期望與婚姻品質是否相關?

3-3 父親與母親的父職角色實踐與婚姻品質是否相關?

3-4 父親與母親的父職角色期望及父職角色實踐差異與婚姻品質是否相關?

（四）中部地區學齡前幼兒父母的背景、父職角色期望與父職角色實踐是否能預測 幼兒父母的婚姻品質?

4-1 幼兒父親的背景變項、父職角色期望與父職角色實踐對其婚姻品質的「夫妻 溝通、觀念一致與婚姻滿意」及整體婚姻品質的預測力?

4-2 幼兒母親的背景變項、父職角色期望與父職角色實踐對其婚姻品質的「夫妻 溝通、觀念一致與婚姻滿意」及整體婚姻品質的預測力?

11