第六章 結論
第二節 研究限制
本研究探討在研究的過程中，力求以周延、客觀、真實的態度進行各面向 的調查及資料蒐集，但仍有下列的限制：
一、 本研究探討採取的問卷調查法，填答對象的填答意願及配合度影響問卷結 果，填答時受當時情緒及時間影響。
二、 填答對象為藏館經營者及藝術家，原先預定 60 位施測對象，分別是藏館經 營者 20 位、藝術家 40 位(20 位有捐贈經驗、另 20 位則無捐贈經驗)，施測 時間為 2018 年 3-4 月間進行問卷調查，因受限於時間及人力，最後以 11 位 藏館經營者，41 位藝術家(25 位有捐贈經驗、16 無捐贈經驗)填寫資料，因 此研究探討結果之推論可能會有所影響。
三、 問卷對象中藏館經營者因涉其執行業務，大部分的藏館經營者不願意公開其 姓名及學校，而藝術家藝有一半以上不願具名填答，因此彙整施測者研究意 見之時，無法具體寫出該校名稱，導致研究結果填寫時遭受限制，因此得到 的結果推論難免有所影響，無法呈現那所校院藝文中心。
第三節 後續研究建議
一、研究對象的擴大或縮小除了以國內大學藝文中心具典藏業務的學校進行探討研究外，可進一步加 入名稱非「藝文(術)中心」的單位進行研究探討，如師大、台藝、北藝、亞 洲、文化…等具有藝術館、博物館級的學校或是納入具美術相關系所的學校(中 教、東海…等)，擴充研究的廣度；國內大學院校藝文中心稱作「藝文中心」或
「藝術中心」不盡相同，亦可依照名稱、典藏規模縮小研究對象，應會有更精
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深的研究產出。
二、研究方法的擴充與嘗試
本篇主要以國內大學藝文中心具典藏功能的單位進行一系列的研究探討，
針對藏館經營者及藝術家進行問卷量化的統計，質性內容除了進行深度訪談訪 問了三位藏館經營者及一位藝術家外，並透過電訪及質性問題填答，試圖達到 質、量兼具的成果，施測過程礙於時間及填答對象的限制，呈現的結果不免會 產生偏頗。因此建議後續研究可針對參觀的校內師生或觀眾，進行質性研究探 討，如再增加群眾對於大學藝文中心典藏作品的想法見解，藉以補充原本研究 中可能遺漏的意見。
三、研究變項的增加
本研究探討自變項為「典藏作品的來源」、「主事者的喜好」，「典藏管理策 略」為中介變項，典藏作品的來源於本研究探討中，主要分為是否曾經捐贈國 內大學藝文中心作為分析樣本，可再增加各類別創作藝術家、或曾捐贈多少數 量、性別、年齡層…等擴大衡量的變數，以累積研究成果，擴展主題的探討。
四、典藏推廣及藝術教育成果
典藏作品質量兼具是國內具典藏業務藝術中心共同努力的方向，但如果只 重視數量的增加，而無機制篩選並應用於教育，僅存放於典藏空間，無法彰顯 藝術家創作的用心，因此典藏作品後續的推廣利用，很值得深入探討，國內大 學藝文中心的典藏品實質利用及發揮的效應探討，如：展覽、文創品的製作、
數位典藏…等議題，因此大學藝文中心典藏作品後續推廣成果的研究探討，深 具意義。
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雕塑 中興密碼 涂維政 捐贈
典藏 -480
雕塑 航向幸福 余燈銓 捐贈
典藏 -482
攝影 -
屹立．日本 群馬縣
簡榮泰 捐贈
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典藏 -483
攝影 -
處變不驚 江村雄 捐贈
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附錄二：問卷訪談
問卷
我國大學藝文中心典藏管理機制之探討-以中興大學藝術中心為例 訪談對象
(一)國立中興大學藝術中心主任陳欽忠教授
陳欽忠(1958~)，台灣省新竹縣人，國立政治大學文學博士。現任國立中興大學 中文系教授兼任藝術中心主任。歷任全省美展、全省公教人員美展、縣市及地
陳欽忠(1958~)，台灣省新竹縣人，國立政治大學文學博士。現任國立中興大學 中文系教授兼任藝術中心主任。歷任全省美展、全省公教人員美展、縣市及地