第五章 結論與建議
第三節 研究限制
（三）在研究方法上
本研究採用問卷調查法，題目較多，答題時可能會有無耐心看問卷 題目而沒有真實作答的情形，因此影響問卷之客觀性與真實性。另本研 究屬量化研究，雖可在短時間蒐集研究資料並獲得研究結果，但研究資 料卻不夠深入，數據上的解讀未必是真實的結果。因此，若要使研究結 果更切合實際情形，建議未來可兼採質性訪談，以了解填答者內心的真 實感受，增加資料之真實性與研究之效用。
第三節 研究限制
一、本研究僅以 103 學年度就讀國民小學之新住民子女為取樣母群體，
研究結果僅供相類似的族群參考。
二 、 本 研 究 採 用 問 卷 調 查 法 ， 屬 自 陳 量表 ， 假 設 所 有 學 生 均 能 據 實 填 答。
三 、 填 答 當 下 可 能 受 限 於 受 試 學 生 語 文能 力 、 觀 念 、 態 度 、 認 知 等 因 素，對問卷內容產生解讀上之差異，而無法完全反映其休閒參與及 休閒阻礙之情形，而使研究結果有誤差。
四、本研究屬量化研究，所得結果代表整體性的認知，無法針對個別新 住民子女做任何解釋。
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