童裝的設計

兒童的體型和成人不同，身體各部位的尺寸也有很多個別差異 ，在童裝的 設計與製作上，必須考慮配合各年齡層的特有體型 、身體尺寸、比例等要素，

才能製作出合適的童裝。在兒童體型的特徵，可以簡單分為幾點區分兒童與成 人體格的差異：

（一）下肢與身高的比例，年幼的兒童較短。

（二）兒童下肢的長度，小腿比大腿短，隨著發育成長的過程，下肢與身高比 例，會逐漸接近 1：2，而其中大腿長的增長十分顯著 。

（三）由側面觀察兒童體型，雖然腹部起與成人肥胖時相似 ，但是成人的背部 平坦，但兒童的腰部呈凹陷狀，體幹形成向前突出的彎曲弧型 。

（四）初生嬰兒的頸長只有身高的 2％左右，到 2 歲時為 3.5％，6 歲時接近成 人的 4.8％，8-10 歲則比成人的還長。

（五）腳的姿態變化。6 歲以下的兒童兩腳不向外張開 ，很難站立，尤其是 3 歲以下的幼兒，無法兩腳跟併合站成直立的姿態 。

在設計童裝時，在結構上除了需考慮兒童先天上體格的差異之外 ，還要考 量兒童成長的特徵，針對兒童每一時期的成長特色去做整體的規劃 。

除了在童裝的設計結構上需考量之外 ，童裝的視覺設計也是消費者選擇童 裝的決定性因素，消費者在如此琳琅滿目的童裝 市場中，多以個自考量之因素 來選擇產品，故童裝的設計上是以消費者導向為主，消費者在選擇童裝時所根 據的心理因素相當複雜 ，但無論如何，第一眼的視覺主觀判斷是非常重要的 ， 故現在台灣的童裝無不把視覺設計擺在設計的首要條件 。

童裝設計與一般服裝設計仍有不同 ，設計者除了對於流行趨勢 、消費者好 惡必須具備一定敏感度外 ，更需要有一顆赤子之心，不僅要了解父母的消費習 慣，更要掌握小朋友對色彩、型式的偏好，因此成人服飾的設計者只要討好消 費者一個人即可，但童裝服飾設計師卻必須討好兩種人 ，也就是出錢的父母和 負責穿衣服的小朋友，其挑戰不比其他設計師來得低 （自由時報，梁世煌）。

不管成人服飾或童裝，國內服裝設計師在創意、設計等各方面，與歐洲一 些知名品牌比較起來還是有一段距離 ，因此國內業者在設計師的聘請上大多中 外各半，這樣不但可以掌握世界流行的趨勢 ，同時也可以避免太過偏離本地消 費者的偏好及購買習慣。

在童裝的視覺設計上，常見許多知名的卡通圖案 ，這些像迪士尼、美少女 戰士、HELLO KITTY 等的設計圖案，這些是由廠商取得該圖案使用權，自行設 計後在國內或妥託國外製造 。故國內童裝在商品來源及組合上 ，均呈現多元化

（曾昭茂，2002）。

台灣的童裝在商品組合策略上，有廠商自行創立製造商品牌（如巧帛、WHY AND 1/2及愛的世界等），也有引進國外童裝二種，這些童裝因來源多樣化，故 在視覺設計的面貌也呈現多樣 性。麗嬰房的童裝設計師塗淑美表示 ，以往童裝 多做成中性款，只以男生粉藍、女生粉紅區分性別。現在由於自主性高的媽媽 多，喜歡女兒穿得和自己一樣 ；加上2、3歲的女生都愛當小公主，女童裝的粉 嫩或混搭風格愈來愈強。大體上，童裝依設計風格可分為五大類 （王建壹，

2006）。

（一）卡通類－此類品牌系列中的卡通人物在消費者心中均是具長期知名度的 造形偶像；其代表品牌為SNOOPY、MICHEY MOUSE、HELLO KITTY等。

（二）校園學府類－以小紳士、小淑女的穿著為品牌特色 ，穿出中規中矩較為

正式的感覺，形象十分明確。其代表品牌為 ROBERTA、KINLOH ANDERSON。

（三）流行類－此類品牌大多結合當季男女服飾之流行元素及社會話題如運 動、電影或文化等發展出一系列具流行度之商品 ；其商品個性化十足，訴求新 一代追求流行個性的父母 ，為現今業界最為強勢之品類 。其代表品牌為 WHY AND 1/2。

（四）美式休閒類－因生活形態之改變，致使人們走向戶外享受休閒 ，連帶影 響人們平日之穿著習慣，大家都想脫掉正式服裝的約束 ，放鬆自己休閒一下。

其代表品牌為 RL POLO、TOMMY。

（五）運動類－近年來由於運動風潮席捲全球 ，不論奧運、足球、棒球或籃球 等職業運動比賽每每吸引眾多的觀眾參與 ，也帶動運動服裝品牌之銷量 ，同時 為了向下紮根，各品牌均極力搶攻兒童市場 ，為業界正在崛起之品類；其代表 品牌為 NIKE、ADIDAS。

（六）量販類－因經濟不景氣及業者在形象上之提昇 ，使此類大量生產之服飾 也漸漸在童裝業中受到特定客人的喜愛 ； 其代表品牌為 GIORDANO。

根據研究調查發現童裝市場的產品設計運作是以消費需求而演變出設計的 手法，設計手法可分為四大構面 ，包括：「色彩」、「素材」、「圖案」與「款式」

（孫雪，1997）。而其中在本研究所要探討的 兒童視覺偏好「色彩」與「圖案」

（風格）則佔了消費者購買童裝選擇的一半心理層面 ，足以發現消費者在選擇 童裝時的確會受到視覺上的喜好影響 。

表 2-22 重要消費需求與所對應之重要設計手法分析表

排序/考慮因素 重要設計手法構面/重要設計手法

1.高的價值感

●色彩：多配合品牌定位的顏色 ，多選用基礎色

●素材：使用純棉的素材

●圖案：選用當季的電影卡通圖案

2.高的折扣 ●素材：使用便宜的素材

3.良好的賣場氣氛 服務

4.精細的做工 製作

5.不會起毛球 ●素材：使用純棉的素材，布料在生產前試洗

6.不會褪色 ●素材：要求布料的水洗堅牢度、要求繡印的水洗堅牢度、

使用人纖素材

7.容易搭配其他衣服的款式

●款式：增加基礎性商品的比率

●色彩：多選用基礎色

8.正確的清洗標示 ●素材：布料在生產前試洗，標示布料的成分 9.方便小孩自己穿脫款式 ●款式：腰頭穿脫的設計、扣合方式的選用

10.不會縮水 ●素材：布料在生產前試洗，布料先做防縮處理

資料來源：孫雪（1997）

第參章 研究方法

內容分析（content analysis）又可稱為文字分析（textual analysis）或文獻分 析（documentary analysis），始於20世紀初，是一種透過定量的技巧及和定性的 分析方法（黎明憲，1999）。對於內容分析法，不同專家提出的看法不盡相同 ， Babbie（2004）定義內容分析是一種研究人類溝通的紀錄 ，例如書籍、網站、

繪畫和法律等。而Berelson（1952）則認為內容分析是一種針對明顯的傳播內容，

作客觀且系統式量化的研究方法 。

內容分析法主要分析的資料就是人類溝通的內容 ，如文章、圖像、聲音等，

其適用於任何可記錄、保存、具有傳播價值的傳播內容型態（Babbie，1997）。

任何型態包含了文字（例如報紙、雜誌、文件、書信等），與非文字（例如廣 播、唱片的聲音、電影、電視的影像等）。

Jhally（1990）認為內容分析法最大的優點即在於它有能力提供客觀的答案 來回答質性的問題，所蒐集出來的結果可以避免個人的臆測與偏見 ，並且可以 利用大量的資料，勾勒出研究標的的面貌。Summer（1979）認為內容分析法的 缺點是太執著於符號本身的 「重複性」（repeatability），但卻很少探討符號與 閱聽者的關係，與符號本身背後的意義。

Bowers（1970）則認為內容分析法的應用首重分析出來的結果是否有價值 ， 也就是將內容利用系統、客觀與量化的方式加以歸類統計，並根據這些類別的 統計數字作敘述性的解說 。Kerlinger（1986）認為內容分析法是一種系統 、客 觀且定量的研究方法，目的在於測量傳播中某些可測得的變數 。楊孝濴（1989）

提到，內容分析並不是一種純粹的 「定量分析」，它是以傳播內容中「量」的 變化，來推論「質」的變化，可以說是一種「質」與「量」並重的研究方法。

針對廣泛的樣本數量試圖將研究推展到較大 範圍者，比較傾向於採取定量分

析，此時，必須著重名目的統計，而選樣的範圍也應該強調其廣度 。質的分析 則是針對較特殊的傳播內容做分析 ，在樣本的大小與完整性上的要求較低 ，其 分析重點未必在內容本身的表面意義 ，而可能是關於傳播者的動機或傳播效果 等，因此可能涉及研究者的主觀詮釋 。

Wimmer & Dominick（1991）認為在內容分析法上，分析者主觀的認知佔 了很重大的成分，因為分析者根據分析的資料所建構的情境 ，是本身對分析資 料背景知識的了解，因此若資料分析者和資料著作者有相同的背景 、經驗，則 分析的結果會有很高的真實 性，但由於研究方法客觀性的要求 ，還是需要有足 夠的資料，讓分析者能較客觀的建構出符合真實的情境 。

Wimmer & Dominick將內容分析分成十個步驟 ，做為研究的概略架構。此 十個步驟是：（一）提出研究問題或假設（二）確定研究問題（三）從研究範 圍中選取適當的樣本（四）選擇並確定分析單位（五）建構分析內容的名目（六）

建立量化系統（七）訓練編碼者並進行試驗性研究 （八）按照已確立的定義將 分析的內容編碼（九）分析收集到的資料（十）結論並進行解釋。

在內容分析法的限制部份 ，Krippendorff（2004）認為內容分析法是一個容 易受到研究者主觀判斷影響的研究方法 ，其可能面臨的限制有：

（一）由於研究的時間限制，研究範圍之「數量」僅限於所選取的比較樣本 。 而要以有限的樣本，推知其無限的後設基礎，必須努力尋找樣本中，所隱藏的 前提假設。而這種推知的過程，容易是研究者個人主觀的推論 。

（二）關鍵與類目單位的尋找，是無法普遍、窮盡的，加上數量化與傳播過程 遺漏，造成所分析的只是人為建構的文字符號 ，而非文字符號外的結構意涵 。 如此，人為建構的類目符號和專注於分析的有效性 ，反而凌駕為主位，再一次

（二）關鍵與類目單位的尋找，是無法普遍、窮盡的，加上數量化與傳播過程 遺漏，造成所分析的只是人為建構的文字符號 ，而非文字符號外的結構意涵 。 如此，人為建構的類目符號和專注於分析的有效性 ，反而凌駕為主位，再一次