第一回合德懷術問卷調查之統計結果與分析

（詳見附錄四），係綜合文獻探討及專家訪談的結果編製而成，問卷內 容分為二部分，第一部分為職涯輔導電子化歷程檔案之職涯輔導構面評 定，第二部分為職涯輔導電子化歷程檔案網站架構的內容項目評定，分 為使用者端歷程檔案（展示用）網站架構的內容項目和管理端歷程檔案

（工作用）網站架構的內容項目。以下就第一回合問卷之統計結果、專 家建議或修正意見及綜合建議分述如下：

一、第一回合德懷問卷調查統計結果

計結果如表 13 所示，其結果說明如下：

（一）帄均數：構面及內容項目的帄均數介於 3.87 至 4.80 之間，

其中帄均數未達 4 者共有 4 個項目，分別是「賴氏人格量表」、「職涯楷 模訪談」、「職訓機構參訪」、「生涯發展因素阻隔量表」。

（二）中位數：構面及內容項目的中位數均達 4 以上，其中中位數 為 4 者，共有 30 個項目；中位數為 5 者，共有 11 個項目。

（三）眾數：構面及內容項目的眾數均達 4 以上，其中眾數為 4 者，

有 21 個項目；眾數為 5 者，有 15 個項目；另有 5 個項目具有 4 和 5 兩 個眾數。

（四）重要性程度：構面及內容項目的重要性 4 與 5 百分比低於 75%

（未含）以下有 4 個項目，分別是「職涯抉擇」、「賴氏人格量表」、「職 涯楷模訪談」、「職訓機構參訪」。

（五）四分位差：構面及內容項目的四分位差介於 0 至 0.75 之間，

其中僅「職涯抉擇」項次的四分位差為 0.75，其餘項次皆在 0.5 以下。

（六）標準差：構面及內容項目的標準差介於 0.40 至 0.77 之間，

無任何項次的標準差為 1 以上。

表 13 第一回合德懷問卷填答結果統計表 類

別 編號 構面/內容 項目名稱

重要性(百分比) 帄 均 數

眾 數

標 準 差

四 分 位 差

中 位 5 4 3 2 1 數

構 面

1 瞭解自我 80 20 0 0 0 4.80 5 0.40 0.00* 5 2 職涯探索 60 40 0 0 0 4.60 5 0.49 0.50* 5 3 職涯抉擇 33 40 27 0 0 4.07 4 0.77 0.75 4 4 職涯規劃 40 60 0 0 0 4.40 4 0.49 0.50* 4 5 職涯準備 60 40 0 0 0 4.60 5 0.49 0.50* 5 6 職涯諮詢 33 60 7 0 0 4.27 4 0.57 0.50* 4

（續下頁）

表 13 第一回合德懷問卷填答結果統計表（續）

表 13 第一回合德懷問卷填答結果統計表（續）

（A~O）代替專家之姓名，將德懷專家群對於各題項之建議修正、增加

表 14 第一回合問卷建議修正、增加項目及綜合建議專家意見彙整表（續）

（一）在建議修正的部分，原問卷內容第「1-1」、「1-2」、「1-3」、

「2-1」、「2-3」、「2-6」、「3-1」、「3-2」、「5-1」、「5-2」等項次的內容 說明，分別依據專家所提出的意見略為修正內容項目的文字敘述，修正

（二）在增加項目的部分，專家提出建議增加的項目有「家庭狀 況」、「其他經歷」、「著作專利」、「憂鬱症量表」、「生涯信念檢核表」、「工 作價值觀量表」、「職業組合卡」、「愛德華個人偏好量表」、「抉擇風格評 量及應用生涯選擇方格」、「面談技巧檢核」、「職涯準備實踐紀錄」及「職 涯諮詢反思紀錄」等項目。由於專家所建議增加的測驗，有些測驗尚未 發展成電子量表，考量本研究主要在規劃建構線上測驗，以利能夠直接 利用測驗結果形成電子化歷程檔案，以減少用書面測驗需掃瞄成電子檔 的人力及時間成本，此外，本研究為建構職涯輔導的電子化歷程檔案，

因此，測驗的構念以能協助職涯發展為主要考量，是以，增加測驗的部 分不列入第二回合修正。其餘採納專家的建議，共計增加 5 個項目於第 二回合的問卷，依序為「1-4 家庭狀況」、「2-6 其他經歷」、「11-3 面談 技巧檢核」、「11-4 職涯準備實踐紀錄」及「12-2 職涯諮詢反思紀錄」。

（三）在綜合建議的部分，有專家提出 6 個構面邏輯順序的疑義，

由於本研究主要是希望透過一連串的反思過程，協助學生認識自己、認 識職業世界，以做好職涯抉擇與規劃，因此，在 6 個構面的設置，並沒 有排列絕對的順序；至於學生及家庭資料的隱私安全部分，本研究在規 劃架構圖時，即有考量到個人的資料安全性，因此，在功能設計考量，

有依不同身份別的人員進行帳號權限及密碼的設定與管理。

三、小結

綜上所述，由表 13 得知，計有 5 個項目（職涯抉擇、賴氏人格量 表、職涯楷模訪談、職訓機構參訪及生涯因素阻隔因素量表）未達標準

（帄均數未達 4、或標準差超過 1、或重要性 4 與 5 百分比低於 75%、或 四分位差大於 1），但所有構面及內容項目均未達刪題標準（重要性 4 與 5 百分比低於 75%、及四分位差大於 1），故所有題項皆予保留。再由表 15 中可得知專家群對於構面及內容項目之建議修正、增加項目和綜合建

議等開放性意見，研究者彙整上述德懷專家意見後，共新增 5 個內容項 目，修正文字敘述共 10 項，是故經過第一回合德懷研究調查整理後，

本研究分為 6 個構面，46 個內容項目，如表 15 所示，研究者並依此結 果，編製第二回合問卷。

表 15 第一回合調查後職涯輔導電子化歷程檔案的構面及內容項目題數改變的情形 類別 第一回合問卷題數 第一回合調查後問卷題數

構面 6 6

使用者端內容項目 19 21

管理端內容項目 16 19

第五節 第二回合德懷術問卷調查之統計結果與分析