第十一節 第十一節
第十一節 < < < <我是行道樹 我是行道樹 我是行道樹 我是行道樹> >> >賞 賞 賞析 賞 析 析 析
一、章法修辭 (一)結構分析表
—【實】—【並列一】—【景】我是行道樹,
每天穿著綠衣裳,
—【情】我愛看來往的車輛,
也愛看附近的樓房。
—【並列二】—【景】我是行道樹,
每天站在馬路旁,
—【情】我愛聽鳥兒在枝頭歌唱,
也歡迎大家來樹下乘涼。
—【並列三】我是行道樹,
—【並列一】城裡的聲音有點兒吵,
我一樣可以長得高又壯,
—【並列二】城裡的空氣有點兒髒,
但是也有微風細雨和陽光。
—【虛】—【景】我是行道樹,
每天穿著綠衣裳,
每天站在馬路旁,
—【情】我有一個小秘密,
偷偷跟你講:
我要讓這個城市,
充滿快樂和希望。
(二)賞析
作者使用「虛實法」,透過第一人稱的方式,以行道樹的口吻來訴說他的處境和期 盼,其中還採用「並列法」來加以佐證。
1.實
在「實」中,作者使用「並列法」,分別說明行道樹平日的狀態和眼睛所見的景色。
(1)並列一
在「並列一」中,作者先描述行道樹的顏色,再運用視覺技巧,說明行道樹身邊的 風光。
景
在「景」中,作者先將焦點放置於行道樹的身上,描述其外觀的顏色是綠色的。
情
在「情」中,則偏重行道樹的內心世界,表達出行道樹的喜好,呈現其不會排斥自 己所在的位置。
(2)並列二
在「並列二」中,則將角度從行道樹的本身轉移至他的所在地,並透過聽覺技巧,
說明行道樹附近有哪些聲音。
景
在「景」中,則明確指出行道樹的地理位置,並傳達其名稱的由來。
情
在「情」中,再次表達行道樹的另一個喜好,他非常歡迎朋友來訪,藉此並透露出 行道樹其實非常的寂寞。
(3)並列三
在「並列三」中,點出雖然週遭的環境有些美中不足之處,但行道樹仍然滿足於現 況。
並列一
在「並列一」中,說明雖然生活環境有點吵雜,但是行道樹還是一樣可以成長茁壯。
並列二
在「並列二」中,描述行道樹平日呼吸的空氣雖然混濁,但是還是會有不同的天氣 變化。
2.虛
在「虛」中,行道樹心中的小秘密,是無法看見的內涵,作者透過巧妙地安排,不 僅傳達著行道樹對自身的期許,並透露出他對生活環境的喜愛與衷心的盼望。
(1)景
在「景」中,再次說明行道樹的外表和其所在之處。
(2)情
在「情」中,則表達出行道樹對城市的熱愛之情,並呈現行道樹所帶來的光明感受。
二、字句修辭 (一)辭格圖示表
我是行道樹,
★每天穿著綠衣裳,
★我愛看來往的車輛,
★也愛看附近的樓房。
我是行道樹,
★每天站在馬路旁,
★我愛聽鳥兒在枝頭歌唱,
★也歡迎大家來樹下乘涼。
我是行道樹,
★城裡的聲音有點兒吵,
★我一樣可以長得高又壯,
★城裡的空氣有點兒髒,
但是也有微風細雨和陽光。
我是行道樹,
★【每天穿著綠衣裳,
★每天站在馬路旁,】
★我有一個小秘密,
★偷偷跟你講:
我要讓這個城市,
★充滿快樂和希望。
符號說明:類疊、【】對偶、★轉化
(二)賞析 1. 類疊
(1)偷偷跟你講:
說明:作者使用「偷偷」兩字,透過「疊字」的技巧,傳達出行道樹表達自身想法時是
小小聲的,藉此呈現出行道樹低調的特性。
(2)我是行道樹,
我是行道樹,
我是行道樹,
我是行道樹,
說明:作者使用「類句」的方式,不斷地重複「我是行道樹」這個語詞,藉此呈現「行 道樹」即是本首兒歌的主角。
(3)每天穿著綠衣裳,
每天站在馬路旁,
每天穿著綠衣裳,
每天站在馬路旁,
說明:作者透過「類句」的手法,先描述行道樹的外表,再說明其地理位置,之後再同 時重覆其外表和位置的特色,以加深讀者對行道樹的印象。
2. 對偶
(1)每天穿著綠衣裳,
每天站在馬路旁,
說明:描述事物時,往往著重於他的外表或是平日的習慣,作者使用「對偶」的方式,
呈現出行道樹每天的裝扮和平日的行程,透過整齊卻具變化的描述手法,因而增加了文 章的豐富性。
3. 轉化 (1)全文
說明:作者運用「擬人」的技巧,讓行道樹猶如人類一樣,會看、會聽身邊的事物,並 因而產生一些特殊的想法,讓行道樹不再是個沉靜的生物,而是具有思考能力的獨特個 體。
三、重點賞析
在我們的生活週遭,或多或少都有行道樹的存在。然而忙碌的步伐常常讓我們忽略 他的存在,也不了解他的重要性。作者透過平鋪直述的方式,不誇張卻真實地呈現行道 樹的樣貌,讓人閱讀時,彷彿是在傾聽一位真誠的朋友,述說著他的生活及感受,沒有 壓力卻自然而然地讓人深入他的世界,並因而產生啟發,讓人省思自己又能做些什麼,
讓居住的世界因我而美好。