系統設計

本研究欲解決國小自然與生活科技領域中，合作學習模式之戶外教學中 不易紀錄，不易溝通，不易分享的缺點，以支援多媒體功能的行動裝置配合 無線網路，發展一套「MMLS」（Multimedia Mobile Learning System，MMLS），

針對戶外教學時的缺點，開發出多媒體筆記簿、即時溝通和即時資料傳輸功 能，另外為了評估學生使用本系統的效果，再加入互動歷程記錄功能，整體 系統概念如圖 10，說明如下：

圖 10 系統功能概念

（一） 解決不易紀錄問題

為了解決戶外教學時不易紀錄的問題，發展多媒體筆記簿功能

（Multimedia Notebook Function），提供學習者能在戶外教學現場，

即時以 PDA 錄製視訊、聲音、相片及書寫電子白板作為多媒體筆記，方 便學習者能夠即時記錄。並能隨時調閱、查詢所記錄之內容，亦可將這 些筆記透過資料傳輸與合作學習小組討論及分享。其子系統包含 E-board

Module、Graphic Module、Voice Module、Video Module。Graphic 及 Video Module 部分操作介面如圖 11，讓使用者利用 PDA 內建之數位相 機進行相片拍攝，儲存至指定的位置，並提供相機鏡頭拉近拉遠之功能。

圖 11 Graphic Module之操作介面

（二） 解決不易溝通問題

為了解決合作學習小組成員因身處不同地點，造成不易溝通的問 題，發展即時溝通功能(Communication Function)，以無線網路即時同 步傳輸小組成員間的電子白板(E-board Module)，本系統除了手繪圖的 同步，並可同時傳輸並播放即時的語音、相片及錄影，使小組成員能遠 端且即時的溝通，其包含 E-board Module、File Transfer Module、

NetSerever Module、NetClient Module、Command Encoder Module、

Command Decoder Module 等，E-board Module 操作介面如圖 12，建立 連線之 PDA 於電子白板上書寫文字，並即時傳遞給遠端的 PDA，達到即 時溝通之目的。

圖 12 E-board 操作介面 圖 13 傳送視訊檔案

（三） 解決不易分享問題

為了解決合作學習小組成員因身處不同地點，造成不易分享的問 題，以資料傳輸功能(Data Transfer Function)連結無線網路即時傳輸、

接收合作學習小組成員之間的多媒體筆記，並儲存於 PDA 上，配合 E-board Module 顯示於 PDA 畫面或播放。讓成員能夠遠端即時分享彼此 的手繪圖、相片、語音紀錄或視訊，檔案傳送分享介面如圖 13，本機使 用者接收到遠端成員所傳送來的視訊檔案，自動儲存於系統資料夾，並 提示使用者。

（四） 建立學習歷程紀錄

針對合作學習小組成員之間利用多媒體筆記簿進行紀錄及之間的溝 通與分享歷程，本系統建立記錄成員互動行為之功能，並定義統一之格 式，以利後續之分析。

依據以上對系統功能之需求並配合實驗所需學習歷程紀錄之功能，定義 系統架構（圖 14），此架構以.NET Compact Framework作為作業系統與應 用程式之間的仲介層、應用程式可以控制相機模組及進行網路連線，包含 System Component、Network Component及Multimedia Component，細部設 計如下：

圖 14 系統架構

（一） System Component：系統元件

1、 Learning Record Module：學習紀錄模組。

2、 Command Encoder Module：指令編碼模組。

3、 Command Decoder Module：指令解碼模組。

（二） Network Component：網路元件

1、 NetServer Module：網路主機模組 2、 NetClient Module：網路終端機模組 3、 File Transfer Module：檔案傳輸模組

（三） Multimedia Component：多媒體元件 1、 E-board Module：電子白板模組。

2、 Graphic Module：相片拍攝、顯示及管理模組。

3、 Voice Module：聲音擷取及播放模組。

4、 Video Module：視訊錄製模組。