園藝治療在專業治療師的設計治療規畫之下，利用植物、園藝活動以及自然環境，
使參與者從事和園藝相關活動過程，來促使其獲得在社交、情緒、認知、心理健康與福 祉的治療過程，以達到特定的治療目標，已不容置喙。在施以園藝治療之前，要具體評 估服務對象的能力及其身心理或病理狀況，來設計合適的治療療程以達到最佳治療的效 果，也無庸懷疑。對於園藝治療所帶來的效益研究以多所著墨，只是目前臺灣園藝治療 雖呈現欣欣向榮的蓬勃之景，但是對於園藝治療師本身這個專業身份所提供的專業服務 內容與品質等研究，卻是較乏人問津。
本研究透過受訪專家學者以專業第一線工作者的角度加以描述，配合文獻查考，認 為園藝治療師的核心能力可以分類歸屬為三大層面，分別是知識運用層面、專業技術層 面以及態度 (核心價值) 層面。有關知識運用層面，本研究認為園藝治療師於知識面的 核心能力應包含有：結合自身優勢發展多元專業知能、園藝知識、引導彙整協調等認知、
具備跨域整合的知識概念，方能提供園藝治療活動完整而全面的知能。在專業技術層面 應包含的專業有：具專業評估能力並可提高參與者賦能、教案設計、教學技能、評估操 作便利性與安全性及可用資源等；良好的溝通表達及書寫記錄技巧；具有問題解決與實 作技術；在前揭專業能力的帶領之下，將可有效協助個案順利適應園藝治療方案的進行。
在專業態度即核心價值層面的核心能力：應具有同理心、貼近個案需要提供安全感、建 構療癒治療性環境、具專業倫理道德觀念、幽默感、領導魅力與獨特影響力、自省與反 思能力、團隊合作能力以及與大自然的連結能力等等，經由受訪者們以專業且來自園藝 治療第一線現場的工作視角，說出他們心中認為園藝治療工作者專業核心能力的範疇，
為臺灣園藝治療師開啟良好專業核心能力之基礎內涵，加以整理成為園藝治療師的核心
表3-2
表3-3
園藝治療師的核心能力列表(續)
囊括層面 核心能力內容
七 隨時自省與反思，保持開放學習與高度敏覺，願意團隊合作的良好態度。
八
带領個案與大自然連結，友善環境愛護生態。
(一)大自然連結能力：除自身的園藝能力更應該結合大自然生態融合一 體，流暢的導入園藝體驗當中。
(二)友善環境不怕髒、不怕麻煩，愛護生態。
資料來源：本研究整理。