第五章 結論與建議
第一節 結論
根據研究結果與討論，歸納出下列幾點結論：
一、 研究對象之「口腔衛生態度」趨向正向，其中以「每個人都應該 擁有屬於自己的牙刷」得分最高，「只要牙齒潔白就代表牙齒很 健康」得分最低。
二、 研究對象之「口腔衛生行為」屬中等偏積極，其中以「我每晚睡 覺前會刷牙」得分最高，而以「除了三餐之外，我不會吃零食或 含糖的飲料」得分最低。
三、 研究對象之「口腔衛生自我效能」為中間偏正向程度，其中以「我 會用正確的方法實施含氟漱口水漱口」最高，以「主動要求父母 帶我至牙醫做定期口腔檢查」及「瑝我覺得課業繁忙時，我仍會 刷牙並使用牙線」最低。
四、 研究對象之「口腔衛生社會支持」屬中等偏積極，其中以「我的 父母親會鼓勵我要保持良好的口腔衛生習慣」最高，「我的好朋 友鼓勵我在餐後刷牙」最低。
五、 性別方面，女生在「口腔衛生知識」、「口腔衛生行為」、「口腔衛 生自我效能」及「口腔衛生社會支持」顯著優於男生；但在「口 腔衛生態度」上則無顯著差異。
六、 不同年級學生在「口腔衛生知識」、「口腔衛生態度」、「口腔衛生 行為」、「口腔衛生自我效能」與「口腔衛生社會支持」的分數上 均無顯著差異存在。
七、 學業成績在 90-100 分與 80-89 分的學生其「口腔衛生知識」顯 著優於 70-79 分與 70 分以下的學生；90-100 分與 80-89 分的學 生在「口腔衛生態度」上顯著高於 70 分以下之學生；90-100 分 的學生在「口腔衛生行為」與「口腔衛生社會支持」方面，顯著 高於 70-79 分的學生；90-100 分的學生在「口腔衛生自我效能」
方面，顯著高於 80-89 分、70-79 分及 70 分以下的學生。
八、 在班級幹部方面，有擔任幹部的學生在「口腔衛生知識」、「口腔 衛生態度」及「口腔衛生自我效能」的分數顯著高於未擔任幹部 的學生。在「口腔衛生行為」與「口腔衛生社會支持」與學生是 否有擔任幹部在分數上無顯著差異。
九、 在家庭社經地位背景方面，高社經地位學生在「口腔衛生知識」
與「口腔衛生態度」方面均顯著高於中社經地位學生；高社經地
位學生在「口腔衛生自我效能」方面，則是顯著高於低社經地位 學生。
十、 「口腔衛生行為」與「性別」、「學業成績」、「口腔衛生態度」、「口 腔衛生自我效能」及「口腔衛生社會支持」呈現顯著相關。表示 女學生或是在「學業成績」、「口腔衛生態度」、「口腔衛生自我效 能」及「口腔衛生社會支持」分數愈高的學生，其在「口腔衛生 行為」的表現也愈高。
十一、 在人口學變項、口腔衛生知識、口腔衛生態度、口腔衛生自我 效能及口腔衛生社會支持對口腔衛生行為經進行複迴歸分析後 發現，「口腔衛生自我效能」與「口腔衛生社會支持」，解釋力共 54％，又以「口腔衛生自我效能」的影響力最大。