第四章 動漫詞彙的傳播、轉變及影響
第一節 網路作為傳播媒介
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第四章 動漫詞彙的傳播、轉變及影響
本章第一節將先從動漫詞彙傳播的可能方式進行討論，擬以目前流行的社群網路、
新聞媒體及紙上材料三個途徑作為討論的中心。而第二節擬以前章詞義分析及歸納的結 果為基礎，以時下社群網路及新聞媒體作為語料擷取對象，觀察標題（或內文）所使用 的與前章相同的詞彙是否有意義上的改變，並分成兩部分探討，意義部分將分為保留基 礎意義、詞義擴大與縮小並存、詞義指稱範圍擴大及同義詞衝突三種情況，詞性變化部 分再由所列舉之材料進行分析；第三節則探討進入漢語詞彙系統中的動漫詞彙，經歷過 台灣社會文化洗禮之後是如何變化的，並討論其背後可能蘊含的社會文化面向。
第一節 網路作為傳播媒介
現代社會處於一個不斷發展且變化迅速的時期，而通訊傳播的方式亦隨著時代的進 展有所演進。電腦網路及行動設備尚未普及時，人們只能靠著報紙、收音機及電視新聞 獲得新的資訊，現在只消能夠接收網路訊號的設備，即能迅速的獲取大量的資訊，迎來 資訊數位化的時代。然而報紙、收音機及電視新聞等傳統媒體並未完全消失，而是透過 較先進的資訊技術建構傳播的平台，雙管齊下，諸如電子報、網路廣播等都是較常見的 方式。而詞彙的傳播速度亦隨著網路普及率上升、資訊平台不斷的開發及社群網路的興 起，能在短時間之內進到網路使用者的視線之內，而使用者亦可以對詞彙進行獨到的詮 釋或賦予新的意涵，但這些新穎的意義是否能夠廣泛流播，接受度佔了重要因素，接受 度高則使用頻率不在話下，甚至可以進入日常交際的使用，反之則是曇花一現，隨著時 代的演進消逝。以下將對上述所提及的傳播方式進行前景式的論述，先以網路的發展作 簡單的討論，然後探討在網路作為主要傳播工具的現代，傳統媒體是如何與時俱進的。
一、網路的發展
網路起源於冷戰時期美國國防部所設立的APRANET，APRANET 採用「封包交換」208 技術，確保傳遞資料的完整性，然而在此時的電腦都是大型電腦，一般使用者並沒有能 力取得，直到個人電腦(PC)出現並普及後，使用者開始有了網路的需求。網路作為一種 媒介時，檔案的傳輸是透過「超連結」進行，超連結即是發送端對所要傳遞的訊息設定 一組文字（或數字）作為連結，使用者只需點選連結就可以獲得資訊，而這種特性讓使 用者得以在不同的連結之中進行不同文本的閱讀，也造就了早期網路發展的特色：單向 閱讀。然而單向閱讀也造成了網路發展的困境，據Melvin L. DeFleur 及 Everette E. Dinnis (2012)所述，2001 年發生了網路泡沫化，對於網路的質疑聲浪四起，其中以吸引眼球為
208 封包交換(Packet switching)是一種傳輸技術，主要在發送端將訊息切割成多個封包，由不同路徑傳遞 到接收端組合成一個完整的訊息，若有封包在傳遞過程中失落，發訊端則會再次傳送相同的封包。詳 閱：Melvin L. DeFleur ,Everette E. Dinnis 著 戴皖文審定 王筱琁/勤淑瑩譯，2012，《大眾傳播概論》，臺 北：雙葉書廊有限公司，頁 261。
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目的單向閱讀被認為是與網路生態不符合，因此在 2005 年召開web 2.0 高峰會，主張讓 使用者與設計者之間可有協作的機制，讓使用者創造出更大的個人價值。而現今的網路 處於 web3.0 時代，除了使用者在網路平台上發揮個人價值外，平台提供者也會依據使 用者的需求，提供他們可能會有興趣的內容，以及發展各種以往被認為在網際網路中不 能實現的目標，諸如物聯網、人工智慧等。
二、網路傳播
網路傳播，即以網路作為傳遞的工具，以使用者及資訊提供者作為主體所展開的活 動，南宏師、張浩(2008)指出網路傳播對於傳播理論有著兩點突破，一是訊息的傳遞與 接收之間的角色區分被打破，並不是傳統所謂訊息傳播者及訊息接收者兩種單向的角色，
此外這兩個角色間存在著互動關係，訊息的內容可依據不同的意見而有不同的呈現。209 二是傳播方式的多樣化，現今對於圖片、文字、音頻等內容基本上都可以以網路作為呈 現的載體，成為多樣化的大眾傳播工具，實現了媒體與不同群體之間的傳遞功能。210此 外人們在現實生活中的語言交際，容易受到外在身分的制約，言行一致常常受到要求。
但網路傳播是一種開放性的傳播，使用者可以自訂一個身分來參與網路上所有活動，所 使用的語言文字自然也不必符合身分舉止，但也要符合大多數網路使用者的約定俗成的
「習慣」，這種「習慣」即網路語言。
在語言的交際中，有著口頭語及書面與兩種形式，張有軍於〈口頭語？書面語？-網 絡語言對與體二分法的挑戰〉(2009)一文中指出口頭語有「結構的不完整性和說話者與 說話場合的的緊密依存性」211；而書面語則反之，「語言結構完整，語言使用者不依賴 於說話場合」212，但網路語言的特徵恰恰位於二者之間。網路語言是在網路作為傳遞工 具的情況下所產生的另類現象，它的表現形式是以書面文字產生，但所表現的內容卻是 網路使用者的獨特用語。這些用語有著共性和殊性，共性在於所使用的語法和文字通常 會有一個主要語言為基礎，並結合該地區文化作為共同的背景知識，使日常的交際可以 暢通無礙；而殊性在於，語言文字的使用會隨著使用者參與不同的群體有著不同的變化，
而詞彙是最直接的反映。
不同群體皆有其特殊用語，而這些特殊用語具有秘密語的性質，劉中富(1998)指出，
秘密語與公眾交際的性質不同，屬於「非公眾交際」213的範圍，「無論使用常規的語言 形式，還是未依定的表達目的而使用具有修辭色彩的語言變異形式，都不有意識地迴避 局外人，只是有特定的受話對象而已……局外人一旦接受這些話語形式，也能聽懂或讀 懂。」214而網路語言亦同時具有兩種特性，它採用漢語的文法及書寫符號（即「常規語 言形式」），對於局外人而言就算不是很了解某些詞彙的實際內涵，他們也可以看得懂文 字及語意。但這些詞彙同時也起著身分識別的功能，若要加入某群體，則必須熟悉該群
209 南宏師、張浩，2008 年，《網絡傳播學》（北京：國防工業出版社），頁 126。
210 同上註。
211 張有軍，2009，〈口頭語？書面語？－網絡語言對語體二分法的挑戰〉，《US-China Foreign Language》， 頁 5。
212 同上註。
213 劉中富，1998，《秘密語》，北京：新華出版，頁 1。
214 然劉中富也提出了另一種秘密語的性質：「而有時它卻使用非常規的，甚至是有意歪曲的語言的變異 型式……以達到內部交際的目的。」。同上註。
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體內部的特殊表達方式及用語涵意，如此較容易取得該群體內部人員的認同。
然而網路具有開放性，除非刻意設定閱讀權限，否則所有網路使用者皆可以取得各 種資訊，因此一些在網路普及前，只在特定群體內部使用的詞彙逐漸的不再具有秘密性，
詞彙的各種意涵也被公開，但要如何使用在特定語境下仍有一定的秘密性，因此筆者認 為這是一種「部分秘密性」。動漫詞彙的傳播即是在上述背景之下開始廣泛流傳。
三、網路社群
社群一詞譯自community，亦被稱為群體，是指因為有著共同價值觀而聚集的社會 單位。一般而言社群是比家還要大的社會單位，當一群人為了達到目標或解決問時，群 體就能發揮聚集的功效，彼此之間可能需要同時面對信念、風險等問題，而這也在在的 影響到社群參與者的身分認同。
網路社群的形成也有類似的過程，當使用者在接收訊息的同時，他們可以透過特定 的平台來交流意見，甚至對訊息進行傳播，在這之中可以找到與自己所關心的事項及相 同目標的網友，南宏師、張浩(2008)指出這是一種「網絡中的群體傳播」215，此時一個社 群隱然成形，但這個社群突破了傳統社群的時空限制，也跨越了社經地位的界線，只要 有網路，人人都可以成為這個社群中的一份子。但網路上提供類似功能的平台眾多，部 落格、論壇及討論區都具有類似的功能，在使用群體上還是有一定的差別，此時社群網 站的就發揮了聚集的效果。現今知名的社群平台有Facebook、Google+、Twitter 及 Plurk 等，提供了各種聯繫及交流的管道。此類網站通常通過朋友之間的聯繫串聯彼此的關係，
使用者彼此間的社交圈會不斷地擴大和重疊，並在最終形成龐大的社群。
社群網站為資訊的交流與分享提供了新的途徑，以 Facebook 為例，舉凡網站的超 連結，除非使用者設定隱私瀏覽（即限定觀看對象），否則都是即時的公開在網站上，
每一位網路使用者皆可以查找該網站，甚至在連結底下與訊息發布者進行對話交流；另 外，該網站提供了「建立社團」的功能，除了讓使用者可以簡易的方式號召志同道合的 朋友建立群組，進行交流及分享資訊，亦可透過「舉辦活動」活動的功能號召各地的網 友參與活動，此即「網路社群」（亦可稱為「虛擬社群」）。
社群網站與眾多社群平台的差別在於，社群網站通常都有一定的知名度及龐大的使 用人數，對於非該網站會員的使用者來說，在選擇使用平台時，親朋好友是否有在使用 該社群網站通常會作為考慮因素之外，此外龐大的使用人數及簡單的操作亦是口碑上的
社群網站與眾多社群平台的差別在於，社群網站通常都有一定的知名度及龐大的使 用人數，對於非該網站會員的使用者來說，在選擇使用平台時，親朋好友是否有在使用 該社群網站通常會作為考慮因素之外，此外龐大的使用人數及簡單的操作亦是口碑上的