緒論

本章區分研究動機、研究目的與問題、研究範圍與限制、名詞解釋等四節，

茲將各節分述如下：

1.1 研究動機

資訊科技時代，各國相繼致力於國家資訊基礎建設，推動資訊網路普及與應用，以 提升國家整體競爭力，進而驅使研究單位運用機構典藏進行學術研究成果的保存與展 現，以達永續經營、資訊傳播的目的。統計至2009 年 6 月 8 日止，在 The Directory of Open Acess Repositories(OpenDOAR)組織完成註冊總數逹 1406 所機構[01]。另外教育部 2005 年 05 月委託台灣大學圖書館進行「建置《臺灣學術研究資源中心》運作架構、機制與 執行策略計劃」，該計劃經教育部評估後，認為建置臺灣機構典藏，為政府當局刻不容 緩之重要工作，故於2006 年 05 月開始，繼續委託該校執行「建置機構學術成果典藏計 畫」，以臺灣大學為機構典藏的營運範例，開發機構典藏軟體與完備相關行政作業流程 文件與標準規範，作為全臺灣各大學院校建置機構典藏的參考，統計至 2009 年 6 月 8 日止，已協助完成57 所機構完成機構典藏系統建置[02]。綜合上述國內外之機構典藏發 展，皆足以證明機構典藏已成為全球學術傳播的新趨勢。

陸軍在結構上如同一個小型社會，區分不同單位屬性(機構學校、實兵部隊)與兵科 屬性(步兵、砲兵、裝甲兵、航空、特戰、化學、工兵、通資電…等)，除了執行例行性 軍事勤務外，也涵蓋了軍事學術研究。這些軍事學術研究成果包含：各類圖書準則、各 學校學術期刊論文、戰術戰法研討論文、軍事學院的畢業論文、武器裝備技術研究…等，

這些均是陸軍重要的智慧財產，對爾後軍事研究具一定參考價值，為妥善將陸軍軍事學 術研究成果進行保存及傳播，確實有建置陸軍機構典系統之需要。

無法直接採用世界知名的 Dspace、Eprints、Bepress 等系統建置陸軍機構典藏系統 的原因如下：

1. 部份軍事學術研究果涉及機敏性，不同層級、階級、專案任務均有不同的權限 閱覽區分，需要有健全的數位版權管理機制之機構典藏系統。

2. 陸軍軍官區分不同的工作屬性，可能因性別、單位屬性、職務屬性、階級、年 資、學歷、上網經驗、上網頻率等等差異，對陸軍機構典藏系統的功能有不同 需求。

從以上問題陳述，期望透過分析各大學、歐美軍事機構典藏系統之使用介面功能，

進而提出研究分析結果與建議，作為爾後陸軍機構典藏系統建置的參考依據。

本研究主要目的在於選定陸軍機構典藏系統為研究對象，並針對系統之使用者介面 功能進行探討，最後提出結論。具體研究目的茲分述如下：

1. 了解陸軍機構典藏系統應具備之使用者介面功能。

2. 了解陸軍軍官對陸軍機構典藏系統使用者介面功能的看法。

3. 了解不同背景變項的陸軍軍官，對於陸軍機構典藏系統使用者介面功能的需 求，是否有顯著不同。

1.2.2 研究問題

為瞭解陸軍機構典藏系統使用者介面功能的設計，茲提出下列問題，期望藉由研究 問題的探討達成研究之目的。研究問題陳述詳列於下：

1. 陸軍機構典藏系統應具備之那些使用者介面功能?

2. 陸軍軍官對陸軍機構典藏系統使用者介面功能的重要程度之看法？

3. 不同背景變項的陸軍軍官，對於陸軍機構典藏系統使用者介面功能的需求，是 否有顯著不同?

(1)不同性別(男性、女性)的陸軍軍官，需求是否有顯著不同?

(2)不同階級(尉級軍官、校級軍官)的陸軍軍官，需求是否有顯著不同?

(3)不同服務年資(5 年(含)以下、6 至 10 年、11 至 15 年、16 年(含)以上)的陸 軍軍官，需求是否有顯著不同?

(4)不同民間學歷(專科、大學、研究所(含)以上)的陸軍軍官，需求是否有顯著 不同?

(5)不同軍事學歷(分科教育、正規班、陸院(含)以上)的陸軍軍官，需求是否有 顯著不同?

(6)不同單位屬性(機關學校、實兵單位)的陸軍軍官，需求是否有顯著不同?

(7)不同職務屬性(領導職、非領導職)的陸軍軍官，需求是否有顯著不同?

(8)不同使用軍事網路經驗(3 年(含)以下、3 至 6 年、6 至 9 年、10 年(含)以上) 的陸軍軍官，需求是否有顯著不同?

(9)不同使用軍事網路頻率(每天 1 次以上、2 天(含)以上才 1 次)的陸軍軍官，

需求是否有顯著不同?

1.3 研究範圍與限制

本論文因時間、人力等因素而有以下限制：

1. 本論文的研究範圍主要為探討陸軍機構典藏系統，僅針對「使用者介面功能」

需求層面實施探討，不包含系統實作。

2. 本論文所探討之使用者介面功能，係指機構典藏系統呈現於一般使用者(End User)網頁上之各種功能，不包含管理者功能、作者提交功能、各種技術協定及

網頁表現(整體配置、視覺感受、顏色、字型、…等)。

3. 本論文因考量地域便利性，問卷調查以北部地區之陸軍軍官為母體對象，階級 對象不包含將級軍官。

4. 本論文探討文獻，以中、英語文獻為範圍，不涉及其他語文文獻的探討。

1.4 名詞解釋

1. 機構典藏：機構典藏（Institutional Repository，簡稱 IR）是一個機構（大學）

將本身的研究產出，如期刊及會議論文、研究報告、投影片、教材等，以數位 的方法保存全文資料，並建立網路平台，提供全文檢索與使用的系統[03]。

2. 開放取用：開放取用(Open Access)的觀念係基於學術研究結果應公開大眾免費 取閱的精神。開放取用文獻是數位的、線上的免費文章，免除絕大部份著作權 或授權的限制[04]。

3. OpenDOAR：The Directory of Open Access Repositories，簡稱 OpenDOAR，

OpenDOAR 組識主要收錄全球各學術機構典藏系統現況外，使用者可以通過典 藏主題、資料類型、國別、語言、典藏軟體類別對收錄的典藏庫進行瀏覽，並 可利用關鍵字進行檢索，網址為：http://www.opendoar.org/。

4. ROAR：Registry of Open Access Repositories，簡稱 ROAR，ROAR 組識主要收 錄全球各學術機構典藏系統現況外，也是學術資源檢索主要查詢平台，使用者 可依國別、軟體類別、檔案類型進行瀏覽，並可利用關鍵字進行檢索，網址為：

http://roar.eprints.org/。