職場階段

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原來的需求和聲音。」「生命功課是一輩子的事，就看自己想要怎麼走！」

研究所指導老師針對我一直以來的慣性與生活模式，有著深刻的建議，對我 而言，如同長輩的關心與默默支持，引領我撐過寫論文煎熬的時期。因為自己腦 海中總是有嗡嗡嗡的兩種聲音，一左一右，一正一反，有時真不知該何去何從。

但得提醒自己去覺察，去感覺，如果知道自己心中的確切答案，就如實做自己，

隨遇而安，心隨境轉，人生要的不就是自己對生活的一分坦然與自在。

研究所讀書期間，在老師引導下和同學一起分享課程經驗過程中，透過學習 心理學諮商及家族治療課程，學習釋放心裡深層的壓力與糾結，得以重新看待自 己與家人的關係，學會劃清界線與尊重，練習坦然接受自己的一切，認真感受身 邊家人及朋友們愛能量的流動。

第三節 職場階段

一、進入社會就業期

畢業後，我繼續在學校附近租屋，在安親班工作，並開始準備參加國小師資 班考試，因安親班要調動上班時間，我則因晚上要去補習，所以決定辭職。接著 又到鞋帶公司當業務助理，過著朝九晚五的上班生活，在一位資深業務身邊協助 處理訂單或是到工廠找師傅核對鞋帶及織線的原色及接洽合作廠商，有時載公司 的會計去銀行辦事，因為會計不會騎機車，我也樂得和她一起出門，有時偷空買 杯咖啡或吃個點心，坐一下聊個天，再回公司交差，工作期間同事們很照顧我，

工作也很愉快。

後來因為七月師資班考試的逼近，五月辭職後專心讀書，準備考試，但還是 因準備不足，加上數學及自然這兩科沒有考好，所以榜上無名。我和好友決定各 自先回故鄉找工作。而辭掉工作積極準備考試的學姐，當年就考上花師的師資 班，之後她在花師進修期間也寫信鼓勵我繼續參加國小師資班的考試，並強烈建

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議我考台東師院的師資班。

我回家鄉後因為想磨練自己的教學及有接觸學生的機會，找了安親班的工 作。我一邊工作，一邊參加補習班的函授課程，繼續準備考試。工作期間，安親 班老闆曾經問我，要不要到他的貿易公司擔任業務助理，因當時無法身兼數職，

所以婉拒了老闆。但老闆娘竟在年終歲末聚餐的當天，下班直接發給我當月的薪 水，告知我隔天不必再去上班。這個消息來得太突然，彷彿五雷轟頂，我心情盪 到谷底，回家後因太難過淚水潰堤，父親發現後問明原因，安慰我不必太在意這 件事，也別去想太多，並鼓勵我在家安心準備七月的師資班考試。我收拾好難過 的心情，便繼續往自己設定的目標邁進。

於是，我決定將剩下幾個月的時間用功讀書，但第二年和好友到嘉義考試，

因自己太過緊張焦慮，躺到半夜三點還睡不著，隔天一早頭腦昏沉，差點跑錯試 場，依然敗北沒考上。考完這場師資班考試，定下神來，思考未來自身的需求，

決定再給自己一年衝刺備戰，第三年準備捲土重來，更積極準備，並仔細研究歷 年師資班考題方向。

後來在八月下旬，還未找到工作，父親因為一場朋友的聚餐，正巧得知附近 的一所國小有代課的缺額，校長答應讓我擔任短期代課老師。記得當時到代課國 小校長室報到時，赫然發現阿公的照片居然掛在校長室裡，後來從父親口中得 知，阿公是那所國小的第三屆校長。父親也告訴我，阿公有將近十年的時間在台 東的小學擔任過校長。我在網路上也查到阿公曾在民國三十八年四月至延平鄉桃 源國小擔任過第三屆校長；也在民國四十二年的六月至民國四十六年四月在大鳥 國小擔任第六屆的校長。

在這所國小代課期間，我擔任一到六年級的科任老師，每周共有二十四節課，

從小一的社會課到小六的健康教育，每天都在不同的教室穿梭來回上課，回到家 只想休息！後來發現學校有位職員對我不太友善，有時冷嘲熱諷，後來知道原來 我占了人家親戚要來代課的缺額。一年級導師要我第四節課提早下課，讓她處理 級務這件事，她也要干涉處理並報告主任，我明顯感受到她發出不喜歡我的訊息。

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代課只是短暫時間在學校教學的工作，學校連教師節禮物都沒給我，而是給 那請病假的老師，只聽到主任說了抱歉，因短期代課老師並不在送禮的名額內。

後來請假的老師還告知我九月一日是領不到薪水的，因為他九月二日才開始請病 假，向我說聲對不起。可是怎麼會這樣，學校知道要找代課老師上課卻沒支薪，

這不太合理啊？加上當時我對學校的處理程序不熟悉，我也忙著上課，沒有積極 詢問處理，此事也不了了之。

慢慢熟悉這所學校後，碰巧得知表嫂在當年也調進國小的附設幼兒園服務，

表嫂的女兒也在這裡就讀小一。學校幾位友善的老師，協助我適應學校的環境，

提供我考試或上課的資訊，我常利用課餘時間看書、做筆記。印象深刻的是訓育 組長竟然要我在植樹節那天宣導，演說五到十分鐘，我納悶為什麼經常宣導的組 長不說，要讓一個沒經驗的代課老師上場？他說可以練習上台說說話，小朋友會 耳目一新，我只好硬著頭皮上場。宣導當天雖然覺得可怕，手腳微微發抖，因為 要面對全校約五百多個學生演說，我還是帶著小抄，一字一句把它說完，這真是 一場令人難忘的宣導經驗。

上學期我在辦公室有個科任教師的座位，下學期開學日，總務主任說因為換 了辦公桌，空間有限，所以我的桌椅必須搬到保健室，和校護一起共用保健室的 空間。得知這消息時，心裡正疑惑著學校一間這麼大的辦公室，怎麼會連個科任 老師的位置都挪不出來？我不想搬到保健室啊！當時覺得自己不受到尊重，雖然 難過有點委屈，可我一名代課老師又能說什麼呢？唉！這就是短期代課老師的命 運。

新學期我忙著上課，好幾次下課回去休息時，我常要幫受傷的學生擦藥、處 理傷口，因為校護下課時間經常不在保健室，加上她對我總是冷漠，所以我選擇 保持距離。我開始另覓教室休息，希望下課時間能不受他人的干擾，享受安靜的 片刻，讓自己有個舒適的空間。後來想想如果待在辦公室裡，有時還得面對其他 人，豈不浪費更多時間？發現這樣的安排似乎也不錯，自己可運用的時間也變 多，可以安心備課及看書複習。

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基於種種因素，感覺自己當短期代課老師在學校好像矮了一截，有時還得面 對同事的另眼看待或是冷言冷語，很無奈卻是事實。但也從中了解身為代課老師 的處境和待遇，如人飲水冷暖自知，這段時間，我看到學校的幾位代課老師其實 比正式教師更認真為學生付出與專注於教學。這種感受也增強了我要努力考取國 小師資班的決心，既然決定當國小教師，就該積極為自己爭取一個正式教師的位 置！

就這樣，我晚上去補習，白天在學校繼續代課，隨著考試日期逼近，努力撐 到四月初，和父親商量是否可辭掉代課一職專心準備，在得到父親同意與支持 後，正式向學校請辭，全力讀書衝刺國小師資班的考試，並打定主意，若還是無 法上榜，得想辦法另謀出路。此時隔壁鄰居的學姐正在國中代課，並準備參加國 中學分學程考試。我和學姐每晚相約去圖書館讀書，積極準備考試，彼此互相打 氣加油。皇天不負苦心人，當年我和學姐同時都上榜了！

雖然學姊六月中知道自己已上榜，怕影響我考試的心情，遲遲未告知，真的 很感動學姊的貼心，也感謝她教我靜下心來分析歷年考題方向及多了解一些教育 政策及時事方面的試題。學姐目前在南部的國中擔任國文老師，是個受國中生喜 愛的班導師，直到現在，我們還是會互相交流，談談在教學現場遇到的一些狀況，

擔任導師時該如何輔導學生和家長有效的溝通。

第三年我決定到臺東考試，除了錄取名額較多及學姊的建議外，還有一個原 因是大學畢業後，我和好友曾經到小野柳、三仙台、綠島等著名景點玩了三天兩 夜，對美麗太平洋湛藍的海水與海景印象深刻，心想如果可以在山明水秀的臺東 一邊進修學習，一邊繼續遊山玩水，應該是一個不錯的選擇。

於是，考前我順利地請朋友幫我訂好房間，準備前進臺東。考前一天，我在 旅館躺到兩點才睡著，一早因睡眠不足導致精神不佳，吃完早餐，買了瓶提神飲 品喝，我告訴自己一定要靜下心來考試，全力以赴，從容應戰。從早上八點奮鬥 到下午，七月盛夏炎熱的天氣，加上考場的電扇風力微弱，我一邊專注於考試，

一邊擦著滿頭大汗，在一天內考完所有科目，考完整個人放鬆，也快累癱了。

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二、國小師資班進修時期

回家後，等待放榜的日子很煎熬，我決定到北部度假幾天散散心，順便去拜 訪阿姨。放榜那天，父親致電告知我考上了，真的是喜極而泣。回家後發現我的 成績只比錄取成績多了 1.5 分，好驚險！很慶幸自己終於考上了國小師資班。現 在回想這一切的發生，也許是在教育界服務四十年，擔任過國小教師和校長的阿

回家後，等待放榜的日子很煎熬，我決定到北部度假幾天散散心，順便去拜 訪阿姨。放榜那天，父親致電告知我考上了，真的是喜極而泣。回家後發現我的 成績只比錄取成績多了 1.5 分，好驚險！很慶幸自己終於考上了國小師資班。現 在回想這一切的發生，也許是在教育界服務四十年，擔任過國小教師和校長的阿