觀光旅遊相關課程  1. ◆ 觀光學概論  Introduction to Tourism

 

十八、 觀光旅遊相關課程 

1. ^◆觀光學概論 Introduction to Tourism  

2. ^◆生態旅遊概論/導論  Introduction to Ecotourism  3. 旅遊倫理學 Ethics for Tourism 

4. 觀光資源規劃與管理Planning and Management of Tourism Resources (含生態旅遊資源規劃與 管理) 

5. 生態旅遊規劃與管理 (獨立開課) Planning and Management of Eco tourism Resource   3‐5‐5 

#2  ：建議課名「生態旅遊規劃與管理」。  4‐5‐5 

#7  ：不認為應獨立開課。生態旅遊需與大眾旅遊連結，才可能存活  6. 服務品質與管理 Service Quality and Management 

7. 旅遊衝擊與管理 Tourism Impact and Management (含生態旅遊發展影響評估)  8. 生態旅遊發展影響評估  (獨立開課)Ecotourism Impact Assessment 

3‐5‐8 

#7  ：好像沒有必要獨立開課 

#17：有其重要性。 

9. 觀光心理學 The Psychology of Tourism  4‐5‐9 

#1：有助修正經營管理方向 

10. 遊客行為規範與管理 Visitor Management 

11. 旅遊市場與行銷 Tourism Marketing(含生態旅遊市場運作及經營管理)  3‐5‐11 

#23：旅遊市場和行銷範圍太廣又生態旅遊是小眾旅遊不宜市場導向。 

4‐5‐11 

#7  ：不認為應獨立開課。生態旅遊需與大眾旅遊連結，才可能存活 

#11：ok 含生態旅遊則可也 

12. 生態旅遊市場運作及經營管理Ecotourism Market Operation and Management  3‐5‐12 

#7  ：沒必要獨立開課。 

13. 遊憩規劃設計與發展 Tourism Planning and Development(含生態旅遊活動與遊程設計規劃)  14. 生態旅遊活動與遊程設計規劃  (獨立開課) Ecotourism Activities and Run‐length Design and 

Planning  3‐5‐14 

附錄六‐41 

#17：針對生態旅遊活動有其重要性。 

4‐5‐14 

#8:可以與 5 合併 

#19：針對生態旅遊活動有其重要性。

15. 生態旅遊地之調查、分析和劃設  (獨立開課) Investigation, Analysis and Design of  Ecotourism Areas 

3‐5‐15 

#22：不調整，國際案例不若國內因地制宜來得重要。 

4‐5‐15 

#3：大學部不需要，研究所以上才需要

16. 國際生態旅遊案例研討Case Study of    International Ecotourism 

17. 觀光政策與法令 Tourism Policy and Law   (含保育法規和生態旅遊政策與認證)  3‐5‐17 

#7  ：生態旅遊搞不好跟保育法規關係比較密切  4‐5‐17 

#27：建議改為「觀光政策與生態旅遊相關法令」 

18. ※保育法規和生態旅遊政策與認證(獨立開課)Ecotourism Policies and Certification  3‐5‐18 

#1  ：認證並非必要  4‐5‐18 

#22：仍堅持其重要性。 

19. 交通運輸 Transportation Endorsement  3‐5‐19 

#17：普通重要 

20. ☆農業生態旅遊 Agricultural Ecotourism  21. ☆森林生態旅遊  Forest Ecotourism  3‐5‐21 

#7  ：不需要獨立開課 

22. 旅遊地理 Geography of Tourism 

23. * NPO/NGO  組織營運NPO/NGO Organizations Operating   

   

十九、 導覽解說、環境教育與生態體驗課程 

1. ^◆導遊和領隊理論與實務Theory and Practice in Guides and Leadership   2‐7‐1 

#27：領隊是帶國人到外國旅行，導遊是外國人在台灣旅遊之帶團人員，都是法律名 稱，但不適用國人自己在台灣的旅遊，所以領隊導遊字眼可移除，建議改為「導覽 解說與生態體驗課程」，這樣可兼顧外國人或國人在台灣生態旅遊之帶團解說需求。

3‐6‐1 

#22：國家證照考試，需要正視，儘管生態議題的題目仍偏低。 

2. ^◆導覽解說理論與實務 Theory and Practice in Interpretation  

3. ^☆解說資源整合及管理Integration and Management of Interpretive Resource  4. 解說技巧  Interpretive Guide 

 

5. ^☆旅遊地文化解說Tourism and Cultural Commentary  3‐6‐5 

#7  ：似有重複 

說明：學習蒐集不同旅遊地的文化資源、針對人文文化解說實務練習，屬於特論課 程。 

(與題項 2 不同，題項 2 為概論式課程，而題項 5 針對文化解說深入教學。)  6. 生態體驗課程Eco‐experience Courses 

2‐7‐6 

#7  ：解說與環教相關應做整合，其他的建議以涵括性的科目取代。 

3‐7‐6 

#7  ：實習課嗎   

說明：培養學生從事自然體驗能力並建立戶外活動基本技能，以生態教育、體驗自 然為主的課程，並學習如何設計生態體驗課程，期望學生能成為環境教育設計規劃 之人才。 

7. ^◆環境教育理論與實務 Theory and Practice in Environment Education  2‐7‐7 

#16：(7、8)此兩項課程較需要了解。 

3‐7‐7 

#22：環境教育法正在催生，生態旅遊非常相關，應正視。 

4‐7‐7 

#19：環境教育與生態旅遊非常相關，應正視 

8. ^☆環境教育課程設計與研究 Curriculum Design and Research of Environmental Education  Curriculum Design and Research 

9. 環境倫理Environmental Ethics  4‐7‐7 

#19：環境倫理與生態旅遊非常相關，應正視  10. 永續發展  Sustainable Development 

附錄六‐43 

3‐7‐8 

#8：其實上述許多課程都已包含了永續發展。 

 

二十、 人文文化課程 

在文檔中 生態旅遊課程之分析與設計 (頁 142-145)