第四章 超級特展的朝聖現象分析
第二節 觀眾參觀特展的能動性分析
第二節 觀眾參觀特展的能動性分析
一、 兒童與青少年觀眾肯定特展是有意義的
「大英自然史博物館展」的觀眾以 12 歲以下、12~15 歲、16~18 歲及 18~24 歲的兒童、青少年為多數，而依據現場觀察，這些年齡層的觀眾大部份都是 和家長或同儕、朋友同行，為了瞭解這些朝聖超級特展的兒童、青少年觀眾 對展示區的看法，分析觀眾的年齡和他們對於展示區廣告宣傳的態度，表 4-2-1 單因子變異數分析的結果發現，不同年齡的觀眾對「序曲」、「第二區」、
「第三區」、「第四區」的廣告宣傳的態度有顯著差異(p<.05)，其中「第一區」
及「第五區」雖也達到顯著，但未通過同質性檢定，可能增加第一型、第二
7 此為觀眾於問卷第二部份第 13 題、第 18 題之開放式欄位的回應。
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Partial Eta Squared
Partial Eta Squared
Partial Eta Squared 修正模型 15.318a 7 2.188 3.796 .000 .020
截距 3213.139 1 3213.139 5573.919 .000 .808
年齡 15.318 7 2.188 3.796 .000 .020
誤差 764.962 1327 .576
28 總計 6989.000 1335
修正後總數 780.280 1334 a. R 平方 = .020（調整的 R 平方 = .014）
受試者間效應項檢定 依變數: 媒體宣傳_第四區
來源
類型 III 平方
和 自由度 均方 F 顯著性
Partial Eta Squared 修正模型 34.406a 7 4.915 7.738 .000 .039
截距 2426.048 1 2426.048 3819.334 .000 .742
年齡 34.406 7 4.915 7.738 .000 .039
誤差 842.913 1327 .635 總計 5672.000 1335
修正後總數 877.318 1334 a. R 平方 = .039（調整的 R 平方 = .034）
超級特展作為消費文化的其中一個特徵是特展所欲傳達的知識及教育 意義容易被忽略，因為觀眾更注重的是參觀特展能不能拍照打卡或滿足他們 的其他需求，但從前述統計分析結果可以發現，展示區廣告宣傳在觀眾的年 齡發生顯著差異且集中於兒童、青少年觀眾，這表示兒童與青少年觀眾在朝 聖特展之時，「序曲」、「第二區」、「第三區」及「第四區」的廣告宣傳傳遞 的價值觀被他們所接受與認同，這幾項展示區的廣告宣傳向觀眾傳遞的是過 去這些學者致力於自然史蒐藏研究的成果是十分有意義的，值得有興趣的人 一探究竟，並從中獲取在課本上出現過或可能不曾學過的知識。
二、 專程前往者有明確的參觀動機，並非單純的跟風朝聖
超級特展號召了大量的參觀人潮前往朝聖，從表 4-2-3 分析觀眾的參觀 動機結果發現，專程前往者的參觀動機為希望與社交圈親友有共同經驗 (31.1%)、專業愛好與自己興趣相關(40.6%)；順道參觀者的參觀動機則是媒體 很大的廣告宣傳(23.5%)、好奇心(67.5%)、就是想要來這裡做些什麼(8.8%)、
尋求精神慰藉(4.4%)。
由此可以發現，專程前往的觀眾有很明確的參觀動機，而順道參觀者則 較為隨興，這亦可看出超級特展的觀眾在受到媒體策展論述的號召之餘，還 是有其明確的參觀動機，他們的參觀行為是較為主動的，而非只是因為超級 特展的廣告宣傳而來的被動參與。
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三、 觀眾對特展有積極主觀的意見
朝聖現象的操作應該會使觀眾透過媒體多樣的策展論述而去觀看那些 他們炒作成新聞事件的展示內容或文物，然而根據觀眾在問卷開放式欄位回 應與研究者在現場和觀眾的對話，發現有許多觀眾認為以主題而言應該只會 有倫敦自然史博物館的文物展示，也有觀眾針對特展整體的展示脈絡提出質 疑，認為過於破碎、點到為止，無法全面瞭解策展的邏輯。觀眾在問卷的回 應及現場的觀察，對特展表現出相當積極的主觀意見，可見觀眾雖是為了朝 聖超級特展而來，也不會對媒體的策展論述照單全收。