訪談對象與訪談大綱

/2014.5.9 2. 忠 武 平 鎮 館

/2014.5.13

C

桃園市跆拳道委員會 總幹事/周宗維

桃園市跆拳道推展總舵手。 莒 光 跆 拳 道 館 /2014.3.26

D /2014.6.14

E 室/2014.5.28

F /2014.6.12

研究者整理

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研究者本身為學校跆拳道代表隊教練，參酌文獻探討的結果，佐以自身訓練經營的 心得，與指導教授、口試委員討論後，依照跆拳道的發展、跆拳道館經營策略、跆拳道 訓練法與教練領導哲學等三方面的文獻探討，擬定訪談大綱。

跆拳道發展部分，想了解忠武道館的發展歷程與總教練的人生轉折，因此提出總教 練踏入跆拳道運動的機緣、道館發展的歷程、總教練進入國家隊的契機與退出的關鍵、

如何成為一位專業素之優質教練、政府應如何提供體育運動人員一套完整的生涯規劃與 生活保障、民間道館在國際運動競技中應扮演的角色……等問題。

道館經營部分，研究忠武道館擴館成功的關鍵，提出經營道館的基本理念與想法、

經營道館的過程與變化轉折、經營道館與學校社團如何相輔相成、你如何面對或克服經 營道館的瓶頸、道館與其他同業主要不同的特色……等問題。

在訓練部分，探討忠武道館訓練法的特色與總教練獨到的技戰術，提出朱木炎選手 的養成過程的優勢為何、對於選手陷於低潮時應如何予以鼓勵與輔導、一位優秀選手養 成過程中，在生理、心理、力學方面具體做法為何、與朱木炎互動印象最深刻的事為 何……等問題。

部分道館經營與訓練相關的議題，探究經營與訓練的衝突或相輔相成？提出經營與 訓練相關的問題有：經營道館與培養出奧運金牌選手過程有哪些相輔相成或衝突之處、

道館的經營與國手的培育訓練上如何相互搭配、總教練對於道館的經營與訓練扮演那些 角色、道館面臨少子化，休閒與競技如何選擇。

綜合上述問題的探究提出訪談綱要如下：

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表 3-3 研究議題與訪談綱要 研究議題 訪談綱要

道館發展 總教練踏入跆拳道運動的機緣。

忠武道館發展的歷程。

總教練進入國家隊的契機與退出的關鍵。

成為一位專業素優質教練。

政府提供體育運動人員一套完整的生涯規劃與生活保障。

民間道館在國際運動競技中扮演的角色。

道館經營策略 經營道館的基本理念與想法。

經營道館的過程與變化轉折。

經營道館與學校社團相輔相成。

面對或克服經營道館的瓶頸。

道館與其他同業主要不同的特色。

道館訓練模式 朱木炎選手的養成過程的優勢與特色。

鼓勵與輔導陷於低潮時的選手。

優秀選手養成過程中，在生理、心理、力學方面具體的做法。

與朱木炎互動印象最深刻的事。

經營與訓練 經營道館與培養奧運金牌選手的相輔相成或衝突。

總教練在道館的經營與訓練扮演的角色。

道館面臨少子化，休閒與競技的選擇。

研究者整理

根據訪談綱要，與指導教授、口委討論修正後，提出訪談大綱如下。

一、 請問您踏入跆拳道的過程為何?

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二、 請問您經營道館的基本理念與想法為何?

三、 請問您如何經營道館?過程有哪些變化轉折?

四、 請問您經營道館印象最深刻的事有哪些?為什麼?

五、 請問你經營道館面臨較大的瓶頸為何?你如何面對或克服?

六、 請問經營道館與學校社團如何相輔相成，或可能產生哪些衝突之處?

七、 請問朱木炎選手的養成過程為何?過程中您扮演怎樣的角色?

八、 請問朱木炎選手的養成過程他有的優勢為何?為何有此優勢?

九、 請問朱木炎選手的養成過程他有的瓶頸與限制為何?你如何面對或克服?

十、 請問經營道館與培養出奧運金牌選手過程有哪些相輔相成之處?

十一、請問經營道館與培養出奧運金牌選手過程有哪些相互衝突之處?

十二、請問道館的經營與國手的培育訓練上如何相互搭配，有哪些部份的衝突？

十三、請問總教練對於道館的經營與訓練扮演那些角色？發揮哪些重要功能？

十四、請問您對於選手陷於低潮時應如何予以鼓勵與輔導?

十五、請問您與朱木炎互動印象最深刻的事為何?為什麼?

十六、請問您進入國家隊教練團的契機與離開國家隊的關鍵為何？

十七、請您分享國家隊期間的甘苦。

十八、請問道館與其他同業主要不同的特色有哪些?這些特色是如何產生的?

十九、 請問道館面臨少子化，休閒與競技如何選擇？能否雙軌提升？或只能偏重一方？

二十、請問一位優秀選手養成過程中，在生理、心理、力學方面，您具體做法為何?

二十一、請問您如何自我要求，成為一位專業素養兼具全方位整合管理能力之優質教 練？

二十二、請問您認為政府對於從事體育運動人員，應如何提供一套完整的生涯規劃與生 活保障?

二十三、請問我國跆拳道為國際運動競技的強項，如何能延續發光，政府、學校、民間 道館應扮演的角色為何?

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