研究者回收問卷後將進行初步篩選，剔除無效問卷後以 SPSS18.0 統 計套裝軟體進行建檔，結合結構方程模式分析軟體 LISREL8.72 版進行各 項資料分析。研究中各項研究問題及統計方法之運用詳述如下：
壹、描述性統計分析
研究中將「大學生志業量表」、「基本心理需求量表」，以及「關係結 構問卷-中文版」的總量表及分量表個別進行平均數與標準差分析。
貳、獨立樣本 t 檢定
透過獨立樣本 t 檢定考驗不同性別之大學生在父母依附、基本心理需 求滿足與志業追尋上的差異情形。
參、題目分析
在研究工具的考驗方面，研究者利用遺漏值檢驗、描述性統計、極 端組比較檢驗，以及同質性檢驗等方式考驗各工具有無刪題之必要。另 外亦搭配內部一致性分析與因素分析的方式，檢視各分量表及題目的 Cronbach α 值與因素負荷量是否適切。
肆、信度考驗
研究者以 SPSS18.0 考驗各研究工具之內部一致性係數，並以 LISREL 8.72 版進行組合信度（composite reliability）分析，作為考驗信度之依據。
伍、效度考驗
研究者以 LISREL8.72 版進行大學生志業量表、基本心理需求量表與 關係結構問卷-中文版之驗證性因素分析，並且考驗其因素結構與模式適 配度，以驗證其建構效度。
陸、結構方程模式分析
本研究使用 LISREL8.72 版分析潛在變項之間的關係，研究係以外衍 潛在變項「父母依附」預測「基本心理需求滿足」與「志業追尋」兩個 內衍潛在變項；再以「基本心理需求滿足」為外衍潛在變項預測另一個 內衍潛在變項「志業追尋」。此外，進一步探討父母依附對兩個內衍變項 的直接效果，以及父母依附透過基本心理需求滿足對志業追尋所產生的 間接效果。
結 構 方 程 模 式 的 適 配 度 評 鑑 指 標 中 ， 研 究 者 將 以 基 本 適 配 度 (Preliminary fit criteria)、內部適配度(fit of internal structure of model)與整 體適配模式度(overall model fit)三個部分進行考驗，各項指標皆應符合標
準。研究者將參考學者所建議之指標為判斷標準，所採標準分述如下（邱 皓政，2011；黃芳銘，2007）：
基本適配度指標中，誤差變異數不得為負值；標準化係數不得太接 近 1（超過亦不可）；標準誤不得太大；估計參數皆須達到.05 之顯著水準。
內部適配度指標中，t 值的絕對值應大於 1.96；個別信度 R2應大於.20；
潛在變項之組合信度應大於.50。整體適配度指標整理如下表 3-9。
表 3-9
整體適配度指標一覽表
指標名稱 適配標準值
χ2 未達顯著（p>.05）
RMSEA 該數值小於.05 為良好適配；落
在.05~.08 間為不錯的適配；數值落 於.08~.10 間為普通適配；若該數值大 於.10 為不良適配。
SRMR <.08
GFI >.90
NFI >.90
NNFI >.90
IFI >.90
CFI >.90
CN >200
PGFI >.5
PNFI >.5