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第三章 研究方法

第四節 資料處理與統計分析

本研究採問卷調查與深入訪談蒐集資料,以下分別說明其資料處理與分 析。

一、問卷調查之資料處理

在資料處理部分,本研究擬在問卷回收後,編號碼輸入電腦並建立資料 檔,利用 SPSS for Windows 10.0 版進行統計分析,以考驗本研究之各項假 設,統計分析的方法包括:

(一)描述統計(descriptive statistics)

本研究中受試者的基本資料、登山動機、環保資訊來源以次數分配與 百分比來表示;環境態度之三分量表以答題人數、百分比、平均值與標準 差等描述之,以瞭解登山者在環境態度之三分量表及整體環境態度的得分 情形。

(二)獨立樣本 t 檢定(independent sample T test)

處理受試者的性別、是否修習過與環境生態及自然資源保育相關的課 程、目前有無參加以環境保護或自然資源保育為訴求的社會團體等不同屬 性背景對環境態度是否有所影響而造成差異。

(三)單因子變異數分析(one-way analysis of variance, ANOVA)

處理受試者的年齡、職業、收入、教育程度、居住地、登山年資、登 山頻率、登山團體等不同屬性背景對環境態度是否有所影響而造成差異。

如經變異數分析後發現態度間有顯著差異,再以薛費法進行事後多重比 較,以瞭解差異位於何處,或是哪些平均數的差異顯著不同於其他平均 數。使用薛費法進行多重比較的樣本數毋須相等,而此法所具有的彈性及 易於應用,使其被廣泛運用於各種的情境(王文科,2001)。基於以上特 性與本研究各個不同自變項的樣本數並不一致的情形下,適合採用此法進 行事後比較。

(四)皮爾遜積差相關(Pearson´s product movement correlation)

主要是用以檢驗二個變項間之線性關係,探究之間的變化是否有強烈 的關連。而 Pearson 相關係數適用於二個連續變數的線性關係的描述,

且連續變項必須使用等距或比率量尺(邱皓政,2000)。本研究用以檢驗 整體環境態度、對環境之認知、對環境之情感及對環境之行為意向等兩兩 之間的相關性。

二、訪談資料處理與分析

對願意接受訪談之登山者進行訪談,請受訪者針對訪談大綱發表其看法 與建議,將其意見整理成訪談紀錄並編號。研究者以內容分析方式歸納出訪 談內容之看法與建議的論述,並引用與訪談大綱相關之問卷題項的調查結 果,進行資料整合與綜合探討。

再根據綜合探討的結果,提出若干建議供國家公園、登山團體與相關教 育單位在管理、維護與推動自然保育、環境教育的參考。

第四章 結果與討論

蒐集到的資料經過所需之統計分析方法處理後,本章將根據問卷調查與 訪談結果之資料,呈現研究結果並進行探討與分析,共分為四節。第一節為 登山者基本背景屬性分析與描述;第二節為環境態度與其三成份之結果分 析;第三節為登山者背景屬性在環境態度的差異情形;第四節為登山者環境 態度與訪談結果之綜合討論。

第一節 登山者基本背景屬性分析與描述

本研究樣本之基本背景屬性分為人口統計學變項與生活經驗變項兩 類,包括性別、年齡、個人月收入、職業、教育程度、居住地、是否修習過 與環境生態及自然資源保育相關的課程、目前有無參加以環境保護或自然資 源保育為訴求的社會團體、登山年資、登山頻率、登山動機、環保資訊來源、

登山隊伍性質等。將個人基本資料進行次數分析,以次數分配與百分比來表 示之。以下描述各項基本資料之分佈情形:

一、人口統計學變項

(一)性別

在有效樣本 441 份中,「男性」有 293 位,佔全部樣本數的 66.4﹪;

「女性」有 148 位,佔全部樣本數的 33.6﹪。可見目前攀登雪山東峰線 的人口中,以男性所佔比例較高。

表 4-1 性別統計表

變項 類別 人數 百分比(﹪)

男 293 66.4

性別 女 148 33.6

(二)年齡

年齡分佈以「41-50 歲」者為最多數,有 135 位,佔全部樣本數的 30.6

﹪;而以「20 歲以下」者為最少數,有 12 位,佔全部樣本數的 2.7﹪。

另外,「21-30 歲」者有 97 位,佔全部樣本數的 22﹪;「31-40 歲」者有 121 位,佔全部樣本數的 27.5﹪;「51 歲以上」者有 76 位,佔全部樣本 數的 17.2﹪。

表 4-2 年齡統計表

變項 類別 人數 百分比(﹪)

20 歲以下 12 2.7 21-30 歲 97 22.0 31-40 歲 121 27.5 41-50 歲 135 30.6 年齡

51 歲以上 76 17.2

(三)個人月收入

以每月收入「40001~50000 元」的 105 位,佔全部樣本數的 23.8﹪為 最多;其次為「30001~40000 元」的 75 位,佔 17﹪,與「50001~60000 元」的 66 位,佔 15﹪。而以「90001~100000 元」的 3 位,佔 0.7﹪為最 少。另外,「20000 元以下」有 28 位,佔 6.3﹪;「20001~30000 元」有 36 位,佔 8.2﹪;「60001~70000 元」有 50 位,佔 11.3﹪;「70001~80000 元」

有 19 位,佔 4.3﹪;「80001~90000 元」有 10 位,佔 2.3﹪;「100000 元 以上」有 24 位,佔 5.4﹪;「無收入」有 25 位,佔 5.7﹪。由於「90001~100000 元」的人數過低,將與「100000 元以上」合併為「90000 元以上」,以有 利於後續分析的有效性。

表 4-3 個人月收入統計表

變項 類別 人數 百分比(﹪)

20000 元以下 28 6.3 20001~30000 元 36 8.2 30001~40000 元 75 17.0 40001~50000 元 105 23.8 50001~60000 元 66 15.0 60001~70000 元 50 11.3 70001~80000 元 19 4.3 80001~90000 元 10 2.3 90001~100000 元 3 0.7 100000 元以上 24 5.4 個人月收入

(四)職業

以從事與「工業」相關之職業的有 98 位,佔全部樣本數的 22.2﹪為 最多數;其次是「公」的 81 位,佔 18.4﹪、「商」的 66 位,佔 15﹪、「服 務業」的 61 位,佔 13.8﹪與「教」的 48 位,佔 10.9﹪。另外,「學生」

有 38 位,佔 8.6﹪。其餘的分別是:「軍警」有 9 位,佔 2﹪、「自由業」

有 16 位,佔 3.6﹪、「家管」有 6 位,佔 1.4﹪、「無(含退休)」有 15 位,

佔 3.4﹪與「其他」的 3 位,僅佔 0.7﹪。由於「其他」的人數過低,將 與「無(含退休)」合併為「其他(含退休、無)」,以有利於後續分析的 有效性。

表 4-4 職業統計表

變項 類別 人數 百分比(﹪)

學生 38 8.6

工 98 22.2

商 66 15.0

軍警 9 2.0

公 81 18.4

教 48 10.9

自由業 16 3.6

服務業 61 13.8

家管 6 1.4

無(含退休) 15 3.4 職業

其他 3 0.7

(五)教育程度

以「大學」的 169 位為最多,佔全部樣本數的 38.3﹪;其次為「專 科」的 99 位,佔 22.4﹪,與「高中職」的 94 位,佔 21.3﹪。上述三類 共佔有效樣本的八成。另外,「研究所以上」有 59 位,佔 13.4﹪;「國中」

有 10 位,佔 2.3﹪;「國中以下」有 10 位,佔 2.3﹪。

表 4-5 教育程度統計表

變項 類別 人數 百分比(﹪)

國中以下 10 2.3 國中 10 2.3 高中職 94 21.3 專科 99 22.4 大學 169 38.3 教育程度

研究所以上 59 13.4

(六)居住地

以「北部」的 199 位與「中部」的 197 位為最多,各佔 45.1﹪與 44.7

﹪,共計佔有效樣本的九成。另外,「南部」有 40 位,佔 9.1﹪;「東部」

僅有 5 位,僅佔 1.1﹪。

表 4-6 居住地統計表

變項 類別 人數 百分比(﹪)

北部 199 45.1 中部 197 44.7 南部 40 9.1 居住地

東部 5 1.1

二、生活經驗變項

(一)是否修習過與環境生態及自然資源保育相關的課程

以「未修習過」的 256 位為多數,佔全部樣本數的 58﹪;「修習過」

的有 185 位,佔 42﹪。

表4-7 是否修習過環境保育相關課程統計表

變項 類別 人數 百分比(﹪)

未修習過 256 58.0 是否修習過環境

保育相關課程 修習過 185 42.0

(二)目前有無參加以環境保護或自然資源保育為訴求的社會團體

以「無參加」的 361 位為多數,佔全部樣本數的 81.9﹪,佔有效樣 本的八成;「有參加」的僅有 80 位,佔 18.1﹪。

表4-8 目前有無參加環境保育團體統計表

變項 類別 人數 百分比(﹪)

無參加 361 81.9 目前有無參加

環境保育團體 有參加 80 18.1

(三)登山年資

登山的年資以「0-5 年」者為最多數,有 283 位,佔全部樣本數的 64.2

﹪;而「6-10 年」者有 93 位,佔 21.1﹪;以「10 年以上」者最少,有 65 位,佔 14.7﹪。

表4-9 登山年資統計表

變項 類別 人數 百分比(﹪)

0-5 年 283 64.2 6-10 年 93 21.1 登山年資

10 年以上 65 14.7

(四)登山頻率

每年的登山次數以「0-5 次」者為最多數,有 312 位,佔 70.7﹪;「6-10 次」者有 59 位,佔 13.4﹪;「10 次以上」者有 70 位,佔 15.9﹪。

表4-10 登山頻率統計表

變項 類別 人數 百分比(﹪)

0-5 次/年 312 70.7 6-10 次/年 59 13.4 登山頻率

10 次以上/年 70 15.9

從登山年資與登山頻率的結果可以得知:登山經驗不豐富者佔七成上 下。

(五)登山動機

登山動機為複選題且要求排序,在第一順位中的前三名與所佔比例依 次為:「欣賞自然美景」(65.8﹪)、「挑戰自我極限」(6.1﹪)與「自我肯 定」(5.9﹪)。而各順位中的第一名與所佔比例依次為:「欣賞自然美景」

(65.8﹪)、「觀察自然生態」(佔 16.6﹪)與「調劑生活」(16.1﹪)。再 就整體而言,選擇次數最多的前三名及所佔比例依次為:「欣賞自然美景」

(91.6﹪)、「調劑生活」(35.8﹪)與「觀察自然生態」(34.2﹪),而「自 我肯定」、「挑戰自我極限」與「對自己土地的深度認識」也佔有 28.3﹪、

28.3﹪及 25﹪。

表4-11 登山動機統計表

變項 類別 次數 百分比(﹪)

欣賞自然美景 404 91.6 調劑生活 158 35.8 觀察自然生態 151 34.2 自我肯定 125 28.3 挑戰自我極限 125 28.3 對自己土地的深度認識 110 24.9 增進朋友或家人情感 73 16.6 認識朋友 69 15.6 體驗孤獨與寧靜 33 7.5 熱門休閒活動 26 5.9 完成百岳紀錄 25 5.7

其他 14 3.2

登山動機

尋求刺激 10 2.2

*登山動機以統計各類別之總次數來呈現。

由上述結果發現,本研究之受試者最主要的登山動機為「欣賞自然美 景」,其次為「調劑生活」與「觀察自然生態」,與蕭雅方(1998)的調查 結果大致符合,該研究指出高山嚮導的主要登山動機為「欣賞自然」、「鍛 鍊體能」與「調劑生活」。

(六)環保資訊來源

例依次為:「電視」(18.1﹪)、「報紙」(16.8﹪)與「雜誌」(15.6﹪),

而「電腦網路」(14.5﹪)、「親朋好友」(13.6﹪)與「書籍」(12.7﹪)

也緊跟在後,比例相差甚小。另外,各順位中的第一名與所佔比例依次為:

「電視」(18.1﹪)、「報紙」(22﹪)與「雜誌」(19.5﹪)。再就整體而言,

選擇次數最多的前三名及所佔比例依次為:「雜誌」(55.1﹪)、「報紙」(51

﹪)與「電視」(49.8﹪),而「書籍」、「電腦網路」與「親朋好友」也佔 有 49.2﹪、36.5﹪及 29.7﹪。

表4-12 環保資訊來源統計表

變項 類別 次數 百分比(﹪)

雜誌 243 55.1 報紙 225 51.0 電視 220 49.9 書籍 217 49.2 電腦網路 161 36.5 親朋好友 131 29.7 演講座談 55 12.5 學校課程 41 9.3 廣播 22 5.0 環保資訊來源

其他 8 1.8

*環保資訊來源以統計各類別之總次數來呈現。

由上述結果得知,本研究之受試者多以傳播速度便捷且廣泛、資訊取 得容易的電視、報紙與雜誌為主要的環保資訊來源;此外,也會主動閱讀 相關書籍,並能利用普及性高的網際網路查詢環境保育相關資訊。正如許 多研究結果指出,一般人的環保資訊來源是以大眾傳播媒體為主(Vining

& Ebreo,1990;周金陵,1992;許心欣,1995;蕭雅方,1998;許謐穎,

2002;徐國森,2002)。

(七)登山隊伍性質

以「自行組隊」者為最多數,佔全部樣本數的 51.2﹪,其次依序為

「社會山社組隊」佔 42.2﹪,「學校山社組隊」6.6﹪。「自行組隊」者的 比例超過五成,與雪霸國家公園於 2003 年統計的自組隊申請件數佔總件

數一半以上成正比關係。

表4-13 登山隊伍性質統計表

變項 類別 人數 百分比(﹪)

自行組隊 226 51.2 社會山社組隊 186 42.2 登山隊伍性質

學校山社組隊 29 6.6