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資料參考網站

在文檔中 WEB 2.0發展介紹 (頁 69-80)

Web X

◎ 網路近未來 - Web 2.0 & It’s Economy

(http://cl.itri.org.tw/webx/index.php?option=com_content&task=vie w&id=17&Itemid=36)

Udn

◎ 數位文化誌(http://mag.udn.com/mag/dc/index.jsp)

◎ 數位之牆(http://www.digitalwall.com/)

◎ 「The Long Tail」週報

(http://www.bookzone.com.tw/event/cb345/blog.asp)

O’reilly

◎ 媒體2007 年研討會網站

(http://conferences.oreillynet.com/where2007/)

The Long

◎ Tail(http://www.thelongtail.com/)

Wired 雜誌的主編 Chris Anderson 為其提出之長尾理論設立的 主題網站。

Dion Hinchcliffe'S wEB 2.0 Blog

(http://web2.socialcomputingmagazine.com/)

Sphere of Influence 顧問公司執行長 Dion Hinchcliffe 的 Blog, 其 中有許多關於Web 2.0 的文章值得參考。

Web 2.0 Workgroup

◎ - A network of Web 2.0 resources

(http://www.web20workgroup.com/)

SEOmoz's Web 2.0 Awards

◎ (http://www.seomoz.org/web2.0/)

◎ 姜義臺的網路圖書館>圖書資訊學資源>Library 2.0 及 Web 2.0, 長尾理論,(http://www.lib.pu.edu.tw/~jiang/lib-science/library2.htm)

國內博碩士論文相關研究

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論文名稱:影響知識社群中知識買賣雙方互動意願因素之研究─以 Yahoo!奇摩知識+為例(A research of the interactive factors that influence knowledge buyers and sellers in knowledge community

─ Using Taiwan Yahoo! Kimo Knowledge+ as the example)

研究生:徐意鈞

類別:國立臺灣科技大學資訊管理系碩士論文 學年度:94 [ 摘要 ]

雷斯特•梭羅(Laster C. Thurow, 2000;齊思賢譯)在其《Building Wealth》一書中用「節儉難發大財,知識能致巨富」一語道出了「知 識」的重要性。近來,Web2.0 概念的出現,使得國內外知識社群有 許多成功的案例,例如 Microsoft 微軟技術社群討論區、全球知名的 Wikipedia 維基百科與國內近來剖受好評的 Yahoo!奇摩知識+等網 站,透過大眾主動分享的行為,創造與累積寶貴的知識。由此可知,

由大眾主動分享的行為,是具有如此強大的影響力,此種「自願性義 工」的出現,沒有任何利益卻又願意主動去分享知識幫助他人的行 為,而究竟是什麼原因讓這些「義工」願意去與他人互動交流?因此 了解知識社群平台中「人」的因素是很重要且極富意義的。

過去的研究大多只探討知識分享者(單層面)參與知識分享行為 的意願,而本研究以科技接受模型(TAM)為理論基礎,並加入「社會 影響」因素,將知識分享者分為知識買方與知識賣方(多層面),探 討影響知識買賣雙方參與知識社群之知識分享行為的意願因素,以 Yahoo!奇摩知識+為研究標的。因此本研究主要目的為二:(1)瞭解影 響知識買賣雙方參與知識社群互動意願之因素;(2)瞭解知識買賣雙方 參與知識社群互動意願因素是否會因為不同的背景(例如:性別、年 齡、教育程度等)而有所差異。

64 資料轉引自全國博碩士論文資訊網(http://etds.ncl.edu.tw/theabs/index.jsp)之 搜尋結果。

經由國內最大之 BBS 站─「批踢踢實業坊」與 Yahoo!奇摩知識

+交流中心等方式散佈問卷所在的網址,進行為期三週的調查,有效 問卷資料回收403 份。經分析結果,在學術上本研究將科技接受模型 延伸應用,此外也發現不論知識買方或知識賣方均在性別上(男性與 女性)、年齡上(未成年與已成年)及教育程度上(高中職含以下與 大學專含以上)存在認知差異;而在實務意涵上,讓欲導入知識社群 平台的組織瞭解如何增加社群使用者參與知識社群之知識分享意願 的動機,並建議針對不同人格特質與背景(例如:性別、年齡、教育 程度等)應採取不同的策略。

論文名稱: 從 Blog 使用目的,探索部落格商機(Explore the Commercial Opportunities in Blogs,by Analyzing Its Usage)

研究生:陳信宏

類別:國立臺灣科技大學管理研究所碩士論文 學年度:94 [ 摘要 ]

本文以「從Blog 使用目的,探索部落格商機」為題,觀察台灣、

大陸及歐美若干 Blog 的經營現況,希望藉此看部落格的未來發展,

以及潛在的商業機會。

經本文歸納整理,獲得一種部落格分類模型,便於對部落格使用 的目的做一區別,主要的分類維度包含,以獲利為出發,界定獲利與 非獲利的部落格使用目的,另外則以組織及個人作為區分的維度,而 界定出四個不同的使用象限,並探討各別象限分類下的發展現況。依 照上述使用者群像分類,區別有:商業部落格、達人部落格、公關公 益部落格及私人空間部落格等四個分類,對其獲利的模式、經營現 況,以個案為例加以說明。並另以台灣百大製造、服務及金融業及美 國 Fortune 百大企業,共約四百家左右之企業,對該企業使用部落格 之現況,進行統計瞭解,得到目前的大型企業對於部落格的使用尚在 萌芽的階段(但應用趨勢與熱度已經加快、加溫),而一般的小型或 微型企業或個人在應用部落格的現況,則相對熱衷。

本文從現有的部落格發展現況,提出「部落格資訊流與金流交換 模式」,主要描述部落格服務供應商(Blog Service Provider, BSP)如 何與博客(Blogger)攜手合作,將企業的業務及行銷透過部落格的 口碑擴散,與消費者達到互利多贏的正向循環。

從文明發展,Blog 的出現,一個虛擬出版工具的使用,較之紙 張及印刷術的發展,Internet 的發明就像是打開虛擬世界的一把鎖 鑰,它本身也是無邊無際的虛擬平台與媒體載具,紙張或許可用來比 擬網際網路的發明,但我們知道網際網路扮演的角色不僅如此,而部 落格便宛若印刷術加上傳媒的結合體,一個可以讓自己向全世界發聲 的出版平台,這樣的科技趨勢,背後有著潛力無窮的商機待發掘。

論文名稱:網路商業模式與平台策略(Online Business Model and Network Platform Strategy)

研究生:陳正君

類別:臺灣大學商學組碩士論文 學年度:94 [ 摘要 ]

網際網路的發展變化快速,產業生態結構也較複雜。更由於在網 際網路上免費資訊方便取得,因而往往無法容易定位產業價值、尋找 適當的商業模式、或擬定平台策略。在此研究我们採取一套分析模 型,藉由對網際網路市場結構,技術發展及產業生態的了解,分析可 行的網路商業模式,探討產業的成長及獲利模式,並針對主要網際網 路產業個案包括雅虎、Google, 微軟, 和 eBay 的關鍵特值,做為將來 定訂連結商業模式與策略的一套方法。加上個案分析,更能進一步評 估個別的競爭優勢和了解未來策略方向。

以大方向而言,主要網際網路產業個案所提出的願景及商業模式 大致相似。然而各家擁有的核心價值不盡相同,各自尋求長期經營的 生存之道。未來發展包括更多應用的互通來吸引更多使用者,彼此合 作以防被邊緣或泡沫化。更多的合併和承購,並產生更多新型的商業 模式或網際網路的平台策略來促進未來獲利及成長。

論文名稱:網路2.0 之演進 : 以雅虎公司為例(The Paradigm Shift to Web 2.0: ACase Study on Yahoo!)

研究生:林一誠

類別:國立交通大學科技管理研究所碩士論文 學年度:94 [ 摘要 ]

A profound change is happening on the cutting-edge of web development: we are relinquishing control of information. No longer are sites working independently from each other; no longer is information sitting in isolation with no interaction between sites. Rather, the best web programmers are now creating sites that allow information to be reused anywhere. It means instead of having a static map on your contact page you can include a map from Google that can be annotated, dragged around, and zoomed in and out. Ultimately, it means people will no longer need to get your information directly from your web site. That may sound terrifying to some but once you embrace this new paradigm its benefits become obvious.

This new evolution of the Web has been termed "Web 2.0." The technologies behind Web 2.0 provide for a richer user experience and make use of information in unique ways. Web 2.0 is more than just a collection of technologies, as it encompasses social interactions and a variety of business models. Its concepts attempt to combine technical, social, and business theories. We find this mix to be intriguing, and will focus much of our paper on these aspects. We will identify the key drivers behind this technology trend. Then we will use a case study on Yahoo! to exemplify Web 2.0 at work. Lastly, we will summarize the primary Web 2.0 attributes at work behind this new web social phenomenon.

論文名稱:以網誌作為非營利組織的群眾對話平台與訊息傳播工 具 ( Blog as aPlatform for Encouraging Dialogs and Disseminating Messages for Non-Profit Organizations)

研究生:沈彥良

類別:朝陽科技大學資訊管理系碩士論文 學年度:94 [ 摘要 ]

廣為宣傳組織的理念、推動組織的理想,是從事公益事業為目的 非營利組織(Non-Profit Organization, NPO)經營過程中最主要的兩大 主要工作。而推動這兩項重要工作背後的力量,則來自於向社會大眾 募款的成效。對非營利組織而言,擁有一個低成本、高傳播效率的媒 體,以做為訊息傳播工具,是提升非營利組織發展重要的影響因素。

隨著資訊科技發展,除了傳統的大眾傳播媒體外,以網路做為訊 息載具的新興媒體逐漸發揮影響力。Web 2.0 概念的興起,宣告一個 成本低、傳播速度快、並具高互動性的網路時代已經來臨。

「網誌」為近年來新興的網頁平台工具,具備較低的進入門檻與 學習曲線。可大幅減少使用者操作資訊工具的門檻。網誌特有的串連 運動與 RSS 的訊息聚合與再發送的功能,可以產生比單一網站更大 的訊息傳播效果。透過回溯引用及迴響功能,讓每位閱聽人都可以參 與議題的討論。議題經由對話,形成輿論,進而產生改變社會的力量。

此外,RSS 還提供了較友善的訊息傳播方式,解決電子郵件傳播資訊 帶來的困擾。此一新興科技極適合需要能夠與民眾對話、串連、分享 的非營利組織所使用。

本研究提出一個以網誌為基礎的資訊傳播模式,將網誌視為一種 媒體,利用網誌的各種特性,達到傳統資訊傳播工具所無法達到的效 益,進而幫助非營利組織在資訊化社會中,建立有效發聲的管道,達 到非營利組織傳播其理念的目的。

論文名稱:建構以語意社會網路為主的部落格入口網站(Building Semantic Social Network-Based Blog Portal)

研究生:余承遠

類別:國立政治大學資訊科學學系 學年度:95 [ 摘要 ]

Web 2.0 的提出,主要的概念是以 Web 為平台,以「個人」為中 心,透過群體智慧的方式來共享與產生知識,例如維基百科、部落格 等。部落格提供了個人自由創作與發表文章空間,主要以 RSS、

Trackback 為共有標準,服務提供者可另外加上自訂功能。然而部落 格每天所產生的文章量相當龐大,我們是否有辦法在這些文章中,找

Trackback 為共有標準,服務提供者可另外加上自訂功能。然而部落 格每天所產生的文章量相當龐大,我們是否有辦法在這些文章中,找

在文檔中 WEB 2.0發展介紹 (頁 69-80)