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軍方各位階人員與 Google Earth 圖像資訊之間的探討

第四章 研究分析與發現

第五節 軍方各位階人員與 Google Earth 圖像資訊之間的探討

本節「軍方各位階人員與 Google Earth 圖像資訊之間的探討」,分成四個子題 做探討分析,茲分述如下:

(一)

對地面偵察分成四級,將它整理如下表:

表 4-14 對地面偵察四級表 第一級是“發現"

從影像上僅僅能判斷目標的有無,例如 地面上有無可疑物體。

第二級是“識別"

能夠粗略辨識目標種類,例如是大炮還 是飛機。

第三級是“確認"

從同一類目標中指出其所屬類型,例如 海上艦船是油輪還是航母。

第四級是“描述"

能識別目標上的特徵和細節。例如能指 出飛機、汽車的型號和艦船上裝備的導 彈種類等。

(資料來源:http://61.129.65.8:82/gate/big5/mil.eastday.com/eastday/mil1/m/20060905 /u1a2299120.html?index=1)

從此衛星地圖(圖 4-5)來看,你認為它應該屬第幾級?對於情報資料判斷,

是否具有機密性?理由為何?

圖 4-5 「軍方各位階人員與 Google Earth 圖像資訊之間」題項(一)機密等級之 衛照圖 (資料來源:Google Earth 網站)

【訪談摘要整理】

受訪者中將近 77%(作戰類 6 位、情報 4 位、保防 4 位、通資類 3 位、政戰類 3 位)的人員認定圖 4-5 是屬於對地面偵察四級表中的第一級層面,只是處於「發現」

的層級,是不具機密性的,只能從影像上判斷目標的有無,例如地面上有無可疑 物體等等的訊息。

表 4-15 「從此衛星地圖(圖 4-5)來看,你認為它應該屬第幾級?對於情報資料 判斷,是否具有機密性?理由為何?」之訪談摘要表

受訪者代號 訪談摘要

E4b

此地圖容易自網站上取得,應屬一般資訊,而且顯見的資訊,判 別上很難為機密的內容。因此應該算是第一級簡單的一個發現 點,不算是有機密的意義存在的。

A7b 對衛照資料無法得知該資料地點為何,也看不到任何具體可辨識 之目標物,是第一級發現,也沒有什麼機密情報可言。

C1a 此圖無座標或顯示機場名稱或位置等等資料,沒有任何機密的資 訊可依循的部份。

註:作戰類代號 A / 情報類代號 B / 保防類代號 C / 通資類代號 D / 政戰類 E 校級為中階人員,代號為 a / 尉級為初階人員,代號為 b

資料來源:本研究整理

有 15%(保防類 3 位、情報類 1 位)的受訪者以為此圖示算是有明顯的跑道及飛 機的符號在圖資上,應該要懷疑它有機密性的訊息才是,而且週邊有明顯的地形、

地物,因而能明確判別為機場,且應為第二級是「識別」,能夠粗略辨識目標物。

而有 8%(作戰類 2 位)的受訪者則認為無法判別是屬於哪一個級數,因資料太 過於簡單。但研究者發現到認為此圖無法判別的受訪人員其服務年資較淺,對於 判別地圖資訊是無經驗的,在現場的工作業務中亦不需要使用之。當然深入探討 後發現到:受訪者在基礎教育時或是在職訓練時,皆沒有接觸過、沒有受過圖資 判別的訓練使然。另外受訪者認為地圖資料太過於簡明扼要,因此無法從中發現

地圖資訊是最基本的訓練之一,尤其是軍方的人員,不管是否有需要,判別 地圖的基本素養是絕對需要的,但目前軍方在做訓練課程時,多不重視此方面的 學習、訓練,如此將造成在搜尋圖資、判別圖資時所衍生的嚴重問題。

(二)

將圖 4-5 放大某地區為圖 4-6,你認知它應該屬第幾級?對於情報資料判 斷,是否具有機密性?理由為何?

圖 4-6 「法規條文與 Google Earth 資訊間的探討」題項(二)之圖 4-5 某地區放 大衛照圖 (資料來源:Google Earth 網站)

【訪談摘要整理】

依據圖示認為此圖是第一級不具機密性者為 15%,認為是第二級具有機密性 質者佔多數為 73%,認為是第三級但又不具機密性質者為 8%,認為是屬於第四 級,且為具有機密性質的圖資為 4%。

表 4-16 「將圖 4-5 放大某地區為圖 4-6,你認知它應該屬第幾級?對於情報資料判 斷,是否具有機密性?理由為何?」之訪談摘要表

受訪者代號 訪談摘要

A2a 上圖放大後,仍無法判別軍機或民航機,仍屬第二級。

E1a 已能目視到大坪上之軍機數量,屬於第二級且具有機密性質的圖 資。

B3a 僅局部放大,就該位置了解,有停放航空器數架,應該是第二級 但沒有機密的情報可判讀。

C2b 僅有參考性,無所謂機密問題,但我認為是第三級的層級。

註:作戰類代號 A / 情報類代號 B / 保防類代號 C / 通資類代號 D / 政戰類 E 校級為中階人員,代號為 a / 尉級為初階人員,代號為 b

資料來源:本研究整理

其中受訪者代號 E1a 認為圖 4-6 已能目視到大坪上之軍機數量,屬於第二級且 具有機密性質的圖資。E1a 認為從以前所學到的專業圖資判別訓練中,可以判別出 圖資給予的機密訊息,圖資的週邊設施亦搜尋到是機場設備的端倪,資訊安全問 題隨之凸顯出來,加強軍事資訊安全保密工作迫在眉睫。

圖資的內容是放大且清楚,但在判別上仍然帶有主觀的認知意識,訓練背景 也是判讀時的重要元素,甚至是像受訪者 B1a 便提到「現代的武器可設定攻擊目 標及方位,以上圖資料敵國可先設定武器攻擊目標,造成重大損害,是第四級且 具有機密性質的。」

(三)

放大圖 4-6 為圖 4-7,你認為圖 4-7 應該屬第幾級?對於情報資料判斷,

是否具有機密性?理由為何?

圖 4-7 「法規條文與 Google Earth 資訊間的探討」題項(三)之圖 4-6 大坪放大衛 照圖 (資料來源:Google Earth 網站)

【訪談摘要整理】

題目中已告知圖 4-7 為圖 4-6 的放大圖,因此有 77%的受訪者認為是第三級,

“確認"的層級,有 15%的受訪者以為是第四級的“描述,因而 92%的受訪者都 認為對於情報資料判斷上,是具有機密性的。

表 4-17 「放大圖 4-6 為圖 4-7,你認為圖 4-7 應該屬第幾級?對於情報資料判斷,

是否具有機密性?理由為何?」之訪談摘要表

受訪者代號 訪談摘要

D1a 已可清楚辨識機型、數量,亦可研判為轟六停放機場,高度情報 危機。

B2a 除了清楚的飛機之外,可以研判出旁邊建築物的性質可能是維修 廠或是辦公室等等。可以認定是第三級且具有機密性的情報資訊。

註:作戰類代號 A / 情報類代號 B / 保防類代號 C / 通資類代號 D / 政戰類 E 校級為中階人員,代號為 a / 尉級為初階人員,代號為 b

資料來源:本研究整理

另外的有 8%的受訪者認為圖 4-7 是屬於第四級的,但不具機密性。受訪者的

回應是可以從圖資確認是飛機停在機坪上,但是不具機密性的原因是它只能夠作 為參考用的資料,不能算是機密的圖資,又只能看到地圖的一偶。受訪者代號 A4b 回應「雖然看得清楚是飛機,不過僅有參考性,無所謂機密問題,我覺得是第四 級但是不具機密性。」

得知,這 8%的受訪者中皆為初階的軍官,其不認為圖 4-7 是有機密性質,因 只看到幾架飛機,因此不能妄下斷語,即以機密問題來判斷之。

(四)

項次(一)、(二)、(三)題中的三張衛星地圖來看,你認為上述那 張最有可能觸法?如認為觸法,理由何在?如認為無觸法,理由又何在?

【訪談摘要整理】

認為是第三張圖(圖 4-7)的人數最多,有 77%的受訪者皆認為有觸法之疑慮。

其中作戰人員多認為是圖 4-7 是觸法的,因為可以清楚判斷是何種飛機的機型,非 常明確的可以判斷是違法且應為極機密性的圖資。

表 4-18 「項次(一)、(二)、(三)題中的三張衛星地圖來看,你認為上述那 張最有可能觸法?如認為觸法,理由何在?」之訪談摘要表

受訪者代號 訪談摘要

A1a、A7b 圖 4-5 較有可能觸法,因為幾乎可判斷飛機的機型了

A2a、C2b 第三張圖可研判停放大坪的是航空器,已觸犯『要塞保壘地帶法 第 四條』。

D5b 比較清楚,是軍用機場,但仍無法判別機型。

註:作戰類代號 A / 情報類代號 B / 保防類代號 C / 通資類代號 D / 政戰類 E 校級為中階人員,代號為 a / 尉級為初階人員,代號為 b

資料來源:本研究整理

題項(四)的訪談內容中 23%的受訪者認為上述三張衛星地圖均無觸法之虞。

表 4-19 為其中五位受訪者之訪談內容。

表 4-19 「項次(一)、(二)、(三)題中的三張衛星地圖來看,你認為上述那 張最有可能觸法?如認為無觸法,理由又何在?」之訪談摘要表

受訪者代號 訪談摘要

A4b、C1a 僅能確認該機場飛機類型,認為無觸法之虞。

E4b 飛機的樣式還不是很清楚顯示出是軍機。

C4b 地圖無顯示座標位置,所以不得而知是何處。

E3a 因無法標示該圖相關資料及實際價值。

註:作戰類代號 A / 情報類代號 B / 保防類代號 C / 通資類代號 D / 政戰類 E 校級為中階人員,代號為 a / 尉級為初階人員,代號為 b

資料來源:本研究整理

【小結】

從圖 4-5 到圖 4-7 這三張圖,由遠而近的呈現,一定使受訪者會互相影響到其

判斷的結果,「軍方各位階人員與 Google Earth 圖像資訊之間的探討」中發現到受 訪者對於圖像的認知與判斷,皆以較一般的常識在做判斷,無法較有更深入的判 斷分析及了解。然因為議題的呈現,使得受訪者對此提昇了更深層面的思考與認 知。

研究者發現到認為圖 4-5 無法判別的受訪人員,其服務年資屬較淺,對於判別 地圖資訊是無經驗的,在現場的工作業務中亦不需要使用之。當然深入探討後發 現到:受訪者在基礎教育時或是在職訓練時,皆沒有接觸過、沒有受過圖資判別 的訓練使然。另外受訪者認為地圖資料太過於簡明扼要,因此無法從中發現更深 層的訊息,所以對於此圖資為哪一個級數,則不易回答。

地圖資訊是最基本的訓練之一,尤其是軍方的人員,不管是否有需要,判別 地圖的基本素養是絕對需要的,但目前軍方在做訓練課程時,多不重視此方面的 學習、訓練,如此將造成在搜尋圖資、判別圖資時所衍生的嚴重問題。因此因應 Google Earth 搜尋圖像資訊系統的影響,軍方應該提出應對的解決方案,因為 Google Earth 資訊系統已經是公開的,如何與它正面的因應之道。