進階分析

由於過去研究發現個體的特性像是性別、教育等變數會影響其決策制定 (Rest, 1986; Trevino, 1986)，因此本研究為瞭解五種情境劇本裡在不同人口統計變項下的差 異。故本研究將在此節依序檢定性別、教育背景、是否曾經接觸過智財權相關課程等 人口統計資料中的差異。本研究透過兩個步驟來看分群間的差異，透過平均數檢定來 看不同情境劇本的研究變項上的差異。本研究將依序進行增加困難度、增加風險、降 低報酬、降低情境刺激、移除辯解藉口五套情境劇本的研究變數t 檢定。

一、 性別

由於過去在進行道德相關的研究時，有許多研究會進行性別的討論，而結果多半 是性別之間沒有存在顯著差異 (Fleischman & Valentine, 2003; Moores & Chang, 2006)，或是發現女性在道德決策制定流程相較高於男性 (Simpson et al., 1994; Loe et al., 2000; Cohen et al., 2001)。因此本研究依照五種情境劇本進行性別差異的分析，來 看性別對於盜版決策制定上的影響。下表為性別在五種情境劇本的分佈情形。

下表38 為性別在五種情境劇本的平均數差異檢定結果，整體而言可以發現盜版 判斷與盜版意圖的平均數比較上，皆是呈現男生高於女生的顯著差異情況。而在道德 自我效能的部份，在增加風險、降低情境刺激、移除辯解藉口的情境劇本中，皆是呈 現女生高於男生，意謂著女生在自我約束力所表現的拒絕盜版信心能力高於男生。而

在社會約束力的部份也是如此，女生對於盜版預防的增加困難度、增加風險、降低報 酬、降低情境刺激、移除辯解藉口等社會約束力皆高於男生。其中在降低情境的前兩 項社會約束力分別代表為盜版正向情緒與盜版負向情緒，顯示女生在進行盜版時會感 到較不開心且會感到憂慮多於男生。最後是在三種不同的察覺部份，可以發現在降低 情境刺激的情境劇本中，盜版兩難察覺是呈現女生高於男生，代表著女生有較高的察 覺能力。在情境預防察覺與情境預測察覺的部份，整體而言可以發現顯著差異部份皆 是女生高於男生，這樣的結果也呼應與過去研究有相同的結果，女生相較於男生有較 高的道德敏感度。換言之，女生較能察覺到情境中存在的盜版預防策略。

表 38 性別之平均數差異檢定

情境劇本 研究構面

增加困難度 增加風險 降低報酬 降低情境刺激 移除辯解藉口 構面平均值 構面平均值 構面平均值 構面平均值 構面平均值 男生 女生 男生 女生 男生 女生 男生 女生 男生 女生 樣本數 180 165 163 173 157 181 149 185 163 178 盜版兩難察覺 5.260 5.404 5.265 5.353 5.280 5.320 5.204 5.597 5.292 5.298

t-value -1.185 -0.755 -0.553 -3.090*** -0.048 情境預防察覺 5.178 5.482 5.464 5.807 5.24 5.33 5.057 5.808 4.37 4.22

t-value -2.027** -2.757*** -0.549 -4.872*** 0.857 情境預測察覺 3.640 3.983 3.644 4.300 5.191 5.210 3.857 5.038 3.486 4.313

t-value -1.887* -3.187*** -0.104 -6.365*** -4.675***

盜版判斷 4.045 3.678 3.845 3.860 3.70 3.217 3.945 3.216 3.93 3.484 t-value 3.287*** -0.114 3.775*** 6.219*** 3.842***

盜版意圖 4.569 4.021 4.272 3.868 3.855 3.260 4.422 3.497 3.951 3.478 t-value 3.193*** 2.743*** 3.513*** 6.121*** 3.258***

道德自我效能 2.54 2.667 2.461 2.732 2.547 2.703 2.423 2.665 2.301 2.607 t-value -0.995 -2.172** -1.218 -1.949* -2.713***

社會約束力*註 4.036 4.826 4.291 4.428 1.606 1.541 3.735 2.992 3.208 3.683 t-value -4.640*** -0.885 -2.602** 5.091*** -3.677***

社會約束力*註 5.031 5.455 2.761 3.513 1.453 1.331 4.167 3.464 t-value -2.557** -5.101*** -3.232*** 3.885***

社會約束力*註 4.079 4.575 3.537 4.550

t-value -3.297*** -6.975***

註 1：社會約束力在各版本的因素數量不同，在增加困難度的社會約束力依序分別為盜版困難度、

盜版轉移；在增加風險部份，社會約束力依序為電腦損壞風險、查緝風險、正式監控風險；降低 報酬則為滿足新奇試用與否定盜版利益；在降低情境刺激部份，社會約束力依序為盜版正向情緒、

盜版負向情緒與否定盜版利益：在移除辯解藉口只有移除辯解藉口一項社會約束力。

註 2：*p<0.1, **p<0.05, ***p<0.01

二、 教育背景 (資訊、資工或電子相關科系與非資訊相關科系)

t-value 1.288 -1.058 0.197 -1.263 -1.504 情境預防察覺 5.279 5.401 5.590 5.736 5.40 5.14 5.460 5.500 4.272 4.322

t-value -0.783 -1.121 1.600 -0.249 -0.284 情境預測察覺 3.662 4.047 3.83 4.29 5.254 5.134 4.228 5.071 3.83 4.07

t-value -2.990*** -2.968*** -1.833* -3.178*** -1.828*

社會約束力*註 5.141 5.359 3.061 3.316 4.138 4.342 4.065 4.530 t-value -1.313 -1.607 -1.292 -2.445**

社會約束力*註 4.249 4.499 3.890 4.509

註 2：*p<0.1, **p<0.05, ***p<0.01

三、 是否曾經接觸過智財權相關課程

t-value 2.195** 1.872* 0.747 0.341 社會約束力*註 4.498 4.202 4.190 4.026

註 2：*p<0.1, **p<0.05, ***p<0.01