第三章 從運動競爭到國家競技 南臺灣足球社群與國家代表隊
第一節 長榮中學校友與臺南足球
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第三章 從運動競爭到國家競技 南臺灣足球社群與國家代表隊
1943 年後，隨著美國在太平洋進入反攻，為了因應戰爭，臺灣社會機能也 逐漸整合進日本的戰爭機器之中，社會活動陸續停擺，各項體育活動也囊括在內，
隨著太平洋戰爭的結束，臺灣擺脫戰爭的桎梏，體育活動漸漸在各地復甦，不僅 包含日治時期在臺灣已經投入體育運動的人群，戰後來臺的大陸人士也加入這股 運動風氣之中。
足球運動方面，如前文所述，北部與南部延續日治時期的地理分布成為戰後 足球活動最早開始的地區，臺北地區先是由三民主義青年團舉行的青年節體育賽 事開始，運動賽事逐漸活絡，當時的隊伍包含臺北二中的校友、國營企業、軍方 單位，風氣相當興盛。到了 1950 年代臺北地區足球運動除了臺灣省足球協會、
中華全國足球委員會兩個足球相關的行政機構，亦牽涉來臺僑生、香港華僑。由 於賽場上的糾紛，長榮中學的校友隊決定不再北上參與這些足球行政組織主辦的 足球比賽，這使得北部的足球運動因為時常參與中華全國足球委員會和臺灣省體 育會足球協會主辦的競技賽事和香港華人在國際賽事的活躍構成現在對於這個 時期的印象，對於南部足球社群的認識僅以足球委員會較為熟悉的軍方球隊、民 航等隊伍點狀分布，未能詳解全貌。
直到 1960 年代中期臺南、高雄等地的球隊到臺北參與亞洲青年盃臺灣代表 的選拔，南部基層的足球熱才進入足球委員會的眼中。在戰後初期，南部足球以 長榮中學及其校友為核心逐漸擴散，隨著人員的流動更擴展至高雄和臺南郊區，
加上高雄地區軍方、國營企業林立，當中不乏熱衷足球運動的人群，因此本章擬 以過去較鮮為提及的臺南和高雄足球運動為中心，爬梳戰後初期臺灣參與足球的 社群，如何從享受運動競爭的樂趣被納入國家競技的場域。
第一節 長榮中學校友與臺南足球
一、 長榮中學校友隊
長榮中學校友隊源起於 1921 年，由長榮中學前往日本留學的學生組成，由 於暑假期間在臺南無事可做，故邀請在校生於臺南公園舉行友誼賽，此後成為慣
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例，而校友從日本帶回一顆足球，也使臺南的校友隊有契機得以維持下去，《長 榮中學百年史》記錄到：
長中 OB（old boy）於民國 10 年留學日本的長中學生暑假回臺時，
年輕活潑，不能坐守家中，與在校生約在臺南公園廣場練習比賽，…。這 就是長中 OB 隊自然產生的起源。早時在臺灣所用者是大型球，由日本留 學生帶回來的，與現在賽用的小型 球一樣。1
圖 3-1：1921 年參與關東蹴球大會 的臺灣青年體育俱樂部。（資料來源：
大日本蹴球協會 會報 大正十年第一號。）
從上述紀錄可以看到最初長榮中 學的校友並非有意識的成立校友 隊，而是在閒暇之餘的休閒活動促 成他們的產生，此外，在當時日本 足球協會成立之初，曾經舉行全國 蹴球大會，臺灣留學生組成的臺灣 青年體育俱樂部也報名參與了關 東地區的預選賽，《臺灣青年》曾 貼出當時成員的相片以及名單，名 單內的張明色、張明道、陳朝景、
顏春芳都與長老教會或臺南地區 有所關聯，這可以略為窺見臺灣早 期的足球運動和身兼長老教會宣 教師及長榮中學校長的萬榮華的 關係。此外駒込武的研究提到，由 於指定校制度沒有在臺灣實施，長 榮中學的學生多會在三年級或四年級時轉入位於日本且同為長老教會的同志社 或青山學院，再以此學歷繼續升學，2 故我們可以合理的推斷 1921 年這支臺灣 青年俱樂部的部分成員，可能就是《長榮中學百年史》中所提到的旅日校友，由 這些人構成臺南最早的長榮中學 OB 隊，同時還可得知，長榮中學的校友在離開 長榮以後，也持續參與足球運動，並未因此中斷。
1 張厚基主編，《長榮中學百年史》（臺南：臺南市私立長榮高級中學，1991），頁 552。
2 駒込武著，蘇碩斌、許佩賢、林詩庭譯，《臺灣人的學校之夢：從世界史的視角看日本的臺灣 殖民統治》（臺北：臺大出版中心，2019），頁 383。
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在校友隊成立後，球隊在 1930 年代參與多項競賽，如全島蹴球大會、南部 蹴球聯盟、臺南州下蹴球大會、南北聯盟對抗賽，橫貫整個 1930 年代，隨著時 間推移，成員也屢有更迭，並在高雄、旗山、屏東等地同樣成立校友隊，而戰後 初期臺南的長榮中學校友隊，則以 1940 年代參與甲子園足球的隊伍為班底構 成。
戰後隨著各項賽事逐漸恢復舉行，長榮中學校友隊仍維持戰前的習慣積極參 與，在青年節足球賽、全省足球錦標賽、全省運動會都可以看到長榮中學校友隊 的身影，唯這些賽事都是在臺北地區舉行，在戰後經濟拮据又缺乏固定資金支持 的長榮中學校友只能克難的北上，自行攜帶炊具、米糧、碗盤到臺北野炊。3 而 臺南地區缺乏其他球隊，長榮中學校內的足球運動又遲至 1947 年才再度興盛，
也使遠征臺北參加足球賽事成為不得不為的選項，為了打發無法踢足球的日子，
校友隊的成員也同時參與網球、田徑等不一樣的運動，甚至因為和北部足球風格 不同，為了加強身體碰撞的能力，促成橄欖球運動傳播至臺南。
在 1950 年第五屆全省運動會後，獲得季軍的長榮中學校友隊有感於年齡漸 增，無法再參加高度對抗性的競賽，故選擇不再代表臺南市參加全省運動會。4 有 感於臺南足球後繼無人，因此在校友隊領隊黃酉喜、隊員洪南海，身兼長榮中學 體育老師的林榮商、陳坦霖等人的組織下，球員到各間國校教球，並開始舉行「長 榮盃」少年足球賽，使得足球風氣再度開始蔓延於臺南。5 國小足球賽在臺南並 不是首次舉辦，1933 年，萬榮華為了推廣足球運動，曾在臺南市舉行少年足球 比賽，年幼的洪南海即是在當時首次參與足球競賽，也因此長榮中學校友對於 1950 年解散後，洪南海才想出由長榮中學校友隊成員義務到各所國小教球，訓 練足球員的作法，這讓洪南海在臺南被譽為少年足球之父。6
第一次比賽時，比賽在舊市政府（今日建興國中）後方的大操場舉行，各校 由長榮校友指導，並提供一顆足球以幫助訓練，因此吸引 18 隊參加，「長榮盃」
由長榮中學校友會負責主辦，除了組織賽事，也擔任裁判維持賽場秩序。因為參
3 洪南海，〈足球與我〉，收於張厚基主編，《長榮中學百年史》，頁 681。
4 長榮中學的足球在萬榮華的指導下，主要戰術是以小組配合的方式向前推進，避免與對手產生 肢體接觸，這可能與萬榮華避免學生和日本人因肢體接觸產生衝突所致，也因為這個原因，萬榮 華並不教導長榮中學的學生打橄欖球。戰後初期來臺的中國足球人士則以華北、山東等地為大宗，
與港滬以小組配合的踢法不同，華北的球員因身材較為高大，重視長傳衝吊的打法，利用身體碰 撞取得優勢。根據筆者在足球場上的經驗，這兩種打法極易產生摩擦，因此造成不愉快，加上長 榮中學校友隊參與省運時亦曾多次與對手發生衝突，故筆者認為亦有可能是球場衝突導致長榮中 學校友隊不再參加省運，惟此種說法並無當事人陳述，故謹記於註腳，提供參考。
5 洪南海，〈足球與我〉，頁 683。
6 包永敏，〈金色年華 「少年足球之父」洪南海 他是學生的老師‧也是許多老師的老師〉，《民 生報》，1979 年 1 月 27 日，第 2 版。
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與比賽的球員都是臺南市內的國小學生，因此每場比賽觀眾不下數千人，「無論 男女老幼，都爭先恐後，想目睹他們的子女究竟是如何參與比賽」7 至第六屆比 賽時更發展出郊區組與市區組，8 隨後由於賽事逐漸擴大，長榮中學校友會漸漸 無力負擔，比賽也由臺南市政府接辦，形成現在的「市長盃」。
而校友隊隊員除了直接協助訓練國小足球員，也成為社會上支持足球的有力 份子，如洪南海曾執教南師附小、勝利國小，並將勝利國小的球員引薦入長榮中 學，潘仕芳指導進學國小、張炳照指導忠義國小，培養出 1960 年代末期臺灣首 批國腳，9 陳嘉鴻（原名：陳登志，1940 年代長榮中學 OB 隊成員）在佳里國小 出錢出力組織足球隊時，更邀請臺南多位足球員共同指導，使得佳里地區發展成 今日臺南地區的足球重鎮。10
綜上所述，長榮中學校友隊延續自日治時期以來的踢球風氣，並在戰後組織
「長榮盃」少年足球賽，也深入各間學校義務指導，使得臺南地區各間學校紛紛 組織足球隊，讓臺南地區的足球社群得以從日治時期延續下來，未因政權轉換造 成社會球隊減少而消失，而長榮中學的校友也成為臺南各足球隊的有力支持者，
不僅協助球員訓練，也安排球員升學，使臺南地區逐漸建構出自國小、國中、高 中、社會組的足球網絡，並在 1960 年代末期培育出第一批臺灣本土的足球國腳。
二、 臺南足球盃賽的舉辦
在曾參與 1940 年甲子園足球賽的洪南海建議下，長榮校友分別分配到各間 國小擔任義務教練，推廣足球運動，同時舉辦「長榮盃」少年足球賽，由長榮校 友擔任行政人員和裁判，隨著參與人數增加，球賽不僅增設中學組與教職員組，
也分成市區與郊區兩部，隨著賽事擴張，校友會難以負荷，改由市政府出資，成 為今日的臺南「市長盃」足球賽，而長榮中學的校友則以紀念長榮中學的足球教
也分成市區與郊區兩部，隨著賽事擴張，校友會難以負荷，改由市政府出資，成 為今日的臺南「市長盃」足球賽，而長榮中學的校友則以紀念長榮中學的足球教