開放近用期刊的研究影響 15

開放近用學術資源由於在網路免費提供有助於提高閱讀與引用率而引發系列的探討。

Lawrence（2001）鑒於越來越多電腦科學的期刊論文提供線上服務，分析 119,924 篇 1990-2000 年電腦科學與相關領域的會議論文，發現提供線上取用的論文其引用數量較非線上取用的論 文為高，證明免費線上提供增加了論文的影響力，且會影響到更多文章引用。自此之後，探 討開放近用論文的研究影響力增加論文不斷。(Lawrence, S.，2001)ISI 公司創辦人 Eugene

Garfield 也指出：線上取用增加閱讀與引用文獻的現象已然出現。（Antelman, K，2004）

Antelman觀察四個領域的論文在不同的階段採用開放近用的情形，包括：哲學、政治學、

電子工程學和數學，研究這些領域作者的網路免費取用論文在ISI Web of Science資料庫中的影 響是否有提升。研究結果發現，開放近用免費的論文是有較高的研究影響力，不同領域的學

2004年，許多學者探討開放近用期刊是否比非開放近用期刊有更高的影響? Tomas ISI公 司從事相關研究，多以科技與生物醫學開放近用期刊為研究對象，因為社會科學開放近用期 刊只有少部份具有較高的影響係數，而人文藝術領域缺乏相關引用文獻影響係數報告，故少 對人文學與社會科學進行研究。Testa, McVeigh(2007)利用ISI資料庫收錄在 Journal Citation Report（JCR）之科學與技術期刊探討OA期刊的影響力，其選擇中148種OA期刊與在JCR該學

2004年，Harnad 和 Brody比較物理學科同一期刊之OA論文與非OA論文引用之分析，他 們先利用在ISI 資料庫中之所有物理學之非OA 文獻，而這些文獻是從1991 年到2001 年之 與非OA論文之研究影響力探討的熱潮。(Harnad, S. B. T.，2004)

開放近用的倡議對於科學傳播有很大的影響，很大部分是根基於科學期刊的出版。2007 年，Tonta, Unal , Umit AL 這篇探索性文章研究了開放近用論文在不同主題學科間的影響。

這篇實證研究在評鑑不同學科對於開放近用論文在引用上的不同。開放近用論文在生物與經

濟學有較高的研究影響，而在硬科學、都市與高共同性領域像物理學、數學、化學工程則不 見得有高引用率。作者考慮的是開放近用論文對於科學、社會科學和人文藝術學的研究影響，

「研究影響」定義為每篇文章被引用的次數。九個學科的期刊論文是從 Directory of Open Access Journals 選出，每一篇論文的引用資料來自 Elsevier’s Scopus 資枓庫。該研究把九領域依照硬 /軟、都市/田野、聚集/分散程度分為三組，第一組包括物理學、數學和化學工程代表硬科學 學科不比混合性的學科有較多的引用率。(Tonta, Ünal，2007)

2008年，Turk在Citation Impact of Open Access Journals一文中，研究LIS開放近用期刊之現 況，採用文獻探討模式，其界定「Citation Impact」引用文獻影響力為引用次數替代的測量方 硬科學(hard-Science)(physics, mathematics, chemistry)和軟科學(soft-science)(social science)相 較之下，硬科學的引用數量均較軟科學高。

2008年，Vaughan與Shaw比較46種LIS線上與非線上引用文獻，利用Web of Science，再從 網路上重複檢索每篇文章之引用，發現許多電子引用文獻(42%)來自於網路上之紙本，同一論 文網路引用文獻次數高於書目引用次數。在研究中有三點發現：1.網路引用次數可提供論文 之引用文獻影響力評鑑指標，可相等於傳統書目之分析2.使用不同檢索引擎會出現不同研究 結果3.OA在科學領域有較高引用文獻影響力。(Turk, Nana，2008)

2009年，Mukherjee探討在OA期刊對於圖書資訊學的學術影響力為何，其以Google Scholar 作為LIS引文分析的工具，其研究分為三部分，第一部分是先挑選出17種圖書資訊學主題之 OA期刊，第二部分再利用Google Scholar分別找出這些文章的引用次數，第三部分企圖分析 出這些被引用文章的引用來源及其自我引用的情形。從研究發現，在2000到2004年中，文章

數逐年上升，但在這期間的成長率是不規則的。而在引文數量上，其中8本期刊引用次數大於 100，而其中一本CHL期刊是因為尚未被索引，因此沒有引文數。整體看來16本期刊中，不包 含CHL，共有1455篇文獻，8591的引用次數，平均每篇文章的引用率是5.9。從研究顯示，較 早出版的文章相較於近期出版的文章能吸引越多的引用機會，換句話說，透過電子出版模式 能讓文章的曝光率加快，電子文章大約需要2年的時間來足以看出其引用次數的狀況。 在I.F 分析上，以同時法(synchronous)和歷時法(diachronous)的計量方式進行，在同時法IF圖表中，

顯示出期刊的排名每年不相同，且對照Schloegl和Stock在1997-2000年進行的分析中，平均的 LIS期刊的值是0.43，而此一研究期刊的平均IF是0.861，算是相當高。在歷時法的部分，清楚 地看到其IF都高於同時法IF。這是由於同時法計算是在一年期間計算的引用次數，而歷時法 是以文章發表兩年後來計算。在歷時法平均的IF值為1.6024。另外，比照JCR2006年的LIS期 刊中，排名前7名的期刊，包含MIS Quarterly, Journal of Medical Library Association, Information System等，其IF值相較於OA期刊的引用數仍是高出許多，然而，若是將JCR2006排名較中低 的期刊來與OA期刊相比較，可以發現OA期刊的引用次數是高於JCR的中低排名期刊，也就是 說OA期刊與JCR前幾名期刊比較起來IF值較低，但是與JCR中間排名期刊而言，OA期刊的IF 則高出JCR。 (Mukherjee, Bhaskar，2009)

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第三章 研究方法與資料分析

本研究探討開放近用期刊的使用現象與研究影響，以台灣地區的圖書資訊學 學者為研究對象，探討他們對開放近用期刊的認知、使用行為、發表論文於開放 近用期刊現象、比較一般學術期刊與開放近用期刊使用、以及開放近用期刊對其 研究影響。開放近用期刊儘管面臨許多挑戰與質疑，但仍然大幅成長，從 2001 年不到 1,000 種，到 2009 年之 4,530 餘種，証明其受到歡迎。許多有關開放近用 期刊的研究影響論文開始出現，在電腦科學、科技醫學領域相關研究顯示開放近 用期刊論文的引用率較一般期刊論文顯著，而且有著相似引用文獻型態。但在圖 書資訊學開放近用期刊研究影響探討較少。我國近年也發展開放近用期刊，如圖 書資訊學門的《教育資料與圖書館學》以開放近用形式出版並發行紙本期刊，在 傳播學方面，有政治大學的《新聞學研究》。開放近用期刊不斷發展受到重視，

但在圖書資訊學研究較少，故引發研究者之動機。

本計畫旨在研究我國圖書資訊學家對開放近用期刊的認知與使用情形，並進 一步探討對他們學術研究的影響。並比較與國外發展有無差異？本計劃研究的目 的如次：(1)研究我國圖書資訊學家對於開放近用期刊的認知。(2)研究我國圖書 資訊學家查詢與使用開放近用期刊行為。(3)研究我國圖書資訊學家在開放近用期 刊發表論文現象。(4)研究開放近用期刊對我國圖書資訊學家是否有研究影響。(5) 探討我國圖書資訊學開放近用期刊的出版現況。(6)比較我國圖書資訊學學者開放 近用期刊使用與研究影響與他國研究之差異。

本計畫的研究假設與問題如下：

1. 我國圖書資訊學學者大都認識開放近用期刊的重要性？

2. 我國圖書資訊學學者重視開放近用期刊，會使用、引用其論文並投稿在 其期刊？

3. 大量使用與投稿開放近用期刊的學者其資訊行為的特色是從事數位資 源教學研究並且常用電子傳播的學者？

4. 我國圖書資訊學學術期刊採用開放近用期刊出版？

5. 我國圖書資訊學學者引用開放近用期刊論文多於商業學術期刊論文？

開放近用期刊隨著科技不斷進展，其出版與使用現象不斷演變，並涉及期 刊、論文、引用文獻等層次，本計畫受到人力與物力侷限，研究範圍與限制如下：

1. 以我國圖書資訊學家開放近用期刊使用行為為主，包括資訊需求、對開 放近用期刊的認知、資訊查詢、期刊使用、期刊引用、與傳統學術期刊

比較。