三、是否參與運動社團
研究對象中有參加運動社團的有257人 (45.0%) ，沒有參加則有314人 (55.0%) 。 四、是否參加課後補習
研究對象在完成學校正式課程後，放學又再參加補習的高中職生有182人 (31.9%) ，沒參加有389人 (68.1%) 。
第二節 雲林縣公立高中職生運動參與行為、運動參與動機與幸福感現況
分析
本節針對本研究回收彙整後所得有效樣本，在其運動參與行為、運動參與動機與幸 福感三者內容上，進行各量表分構面現況之描述性統計，以瞭解並反映本研究受訪者實 際知覺的情形。
一、運動參與行為現況描述性統計與分析
在運動參與行為現況方面，主要是針對研究對象的運動參與行為來加以說明，以下 就研究對象的每週運動次數、每次運動時間、每次運動強度等方面來說明研究對象的運 動參與行為。其中，運動參與行為之得分是以每週運動次數、每次運動時間、每次運動 強度得分之乘積來代表。本研究蒐集之有效樣本數共計571份，進行描述性統計之次數 與百分比，呈現雲林縣公立高中職生運動參與現況，以下將依序說明，其受試樣本分佈 情形如表4-2所示。
表4-2
2、3、4、5、6)×平均每次運動時數(1、3、5、6)×運動強度(1.5、4、8)。
（一）每週運動天數
研究結果顯示，每週參與運動的天數，平均為2.86次，每週運動二天者占34.0％為 最多，三天者有24.0％居次，一天者有17.0％，六天(含)以上佔11.0％，每週從事運動四 天及五天者最少各佔7％。
（二）每次運動時間
研究對象每次運動時間之分布，平均為40.7分鐘，以每次31-50分鐘者佔最多 (41.3
％)，其次為11-30分鐘 (34％) ，5-10分鐘者佔最少只有10.2％。
（三）運動強度
從事運動時的強度以中度居多，占64.8%，其次為重度 (25.0％) ，輕度最少 (10.2%)。
（四）運動參與行為
由表4-3可知，雲林縣公立高中職生的運動參與行為，最大值為288.00，最小值為1.50
平均數為61.84，標準差為59.57，運動參與行為之分佈不呈常態分佈。
表4-3
運動參與行為總分統計表
變項 最小值 最大值 平均數 標準差
運動參與行為 1.50 288.00 61.84 59.57
註：運動行為分數：平均每週運動次數(1、2、3、4、5、6)×平均每次運動時數(1、3、5、6)×運動強度(1.5、
4、8)。
二、雲林縣高中職生運動參與動機之現況
雲林縣高中職生運動參與動機之同意程度，分別為心理需求平均數3.46、標準差 0.88；知識需求平均數3.87、標準差0.78；社交需求平均數2.95、標準差0.79；健康體適 能平均數3.85、標準差0.73；團隊需求平均數3.99、標準差0.76，而整體參與動機平均數 3.56、標準差0.64。相關數據顯示運動參與動機各構面與整體變項之平均值落在「同意」
到「普通」之間，如表4-4所示。
表4-4
運動參與動機各構面分析表
構面 平均數 標準差
團隊需求 3.99 0.76
知識需求 3.87 0.78
健康體適能 3.85 0.73
心理需求 3.46 0.88
社會需求 2.95 0.79
整體動機 3.56 0.64
三、雲林縣高中職生幸福感之現況
雲林縣高中職生幸福感之同意程度，分別為主觀幸福感平均數3.56、標準差0.71；
自我信心平均數3.65、標準差0.77；生活滿意平均數3.55、標準差0.78，而整體幸福感平 均數3.59、標準差0.69。相關數據顯示幸福感各構面與整體變項之平均值落在「同意」
到「普通」之間，如表4-5所示。
表4-5
不同背景變項與雲林縣高中職生運動參與行為MANOVA分析與事後比較摘要表
類別變項