第四章 研究結果分析
第三節 青少年輕小說閱讀行為分析
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第三節 青少年輕小說閱讀行為分析
本節先以描述性統計分析，根據有輕小說閱讀經驗之 736 名受試者於研究問卷
「輕小說閱讀行為問卷」中，所填答之輕小說「閱讀頻率」、「閱讀時間」、「閱讀 冊數」、「閱讀地點」、「閱讀主題類型」、「閱讀的資料媒介」及「資料來源」等 7 個層面閱讀行為結果之次數分配及百分比進行描述，以瞭解青少年上述輕小說閱 讀行為實際現況，並進一步探討不同背景變項受試者之閱讀行為差異。
壹、 青少年輕小說閱讀行為現況
一、 青少年輕小說閱讀頻率
本研究以多久看一次為調查閱讀頻率方式，整體受試者在此題項填答結果之 次數分配及百分比如表 4-3-1。
表 4-3-1 青少年輕小說閱讀頻率次數分配及百分比表 輕小說閱讀頻率 人數 百分比 排序 超過 1 個月才看一次 307 41.7 1
約 1 個月看一次 105 14.3 2
2～3 週看一次 93 12.6 3
每週看一次 82 11.1 4
2～3 天看一次 67 9.1 6
每天至少看一次 82 11.1 5
合 計 736 100%
由表 4-3-1 得知，青少年閱讀輕小說頻率以「超過一個月才看一次」者之 307 人(41.7%)最多，「約 1 個月看一次」105 人(14.3%)次之，二者合計超過五成，再 分別其次為「2 至 3 週看一次」93 人(12.6%)、「每週看一次」82 人(11.1%)，選擇
「2 至 3 天看一次」者最少僅 67 人(9.1%)，而有 82 人(11.1%)的青少年是每天至少 看一次輕小說的。
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二、 青少年輕小說閱讀時間
本研究以平均每週花費多少時間閱讀輕小說為調查閱讀時間方式，整體 736 名受試者在此題項填答結果之次數分配及百分比如表 4-3-2。
表 4-3-2 青少年輕小說閱讀時間次數分配及百分比表
輕小說閱讀時間(每週) 人數 百分比 排序 0.5 時以下 217 29.5 1 0.5 時~1 小時 181 24.6 2 1 小時~2 小時 134 18.2 3 2 小時~3 小時 86 11.7 4 3 小時~4 小時 38 5.2 6
4 小時以上 80 10.9 5
合計 736 100.0
由表 4-3-2 得知，青少年閱讀輕小說所花費時間以每週「30 分鐘以下」者最 多，有 217 人(29.5%)，「30 分鐘至 1 小時」次之(24.6%)，二者合計超過五成，再 分別其次為「1 小時~2 小時」(18.2%)、「2 小時~3 小時」(11.7%)，選擇「3 小時~4 小時」者最少(5.2%)，而有 11%的青少年每週花費 4 小時以上在閱讀輕小說。
三、 青少年輕小說閱讀冊數
本研究以平均每個月閱讀多少本輕小說為調查閱讀冊數方式，整體 736 名受試 者在此題項填答結果之次數分配及百分比如表 4-3-3。
表 4-3-3 青少年輕小說閱讀冊數次數分配及百分比表
輕小說閱讀冊數(每月) 人數 百分比 排序 不到 1 本 297 40.4 1 1 本~2 本 241 32.7 2 3 本~5 本 122 16.6 3
6~8 本 36 4.9 4
9~10 本 12 1.6 6
10 本以上 28 3.8 5
合計 736 100%
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由表 4-3-3 得知，青少年每月閱讀輕小說數量以每週「不到 1 本」者最多，有 297 人(40.4%)，「1 本~2 本」有 241 人次(32.7%)之，二者合計超過 7 成，再其次分 別為「3 本~5 本」有 122 人(16.6%)、「6~8 本」有 36 人(4.9%)，選擇「9~10 本」
者最少僅 12 人(1.6%)，而僅 28 人(3.8%)青少年每月閱讀 10 本以上的輕小說。
四、 青少年輕小說閱讀地點
本研究以最常閱讀輕小說的場所為調查閱讀地點方式，整體 736 名受試者在此 題項填答結果之次數分配及百分比如表 4-3-4。
表 4-3-4 青少年輕小說閱讀地點次數及百分比分配表
閱讀輕小說地點 人數 百分比
自己家中 537 73.0%
學校 133 18.1%
公共圖書館 40 5.4%
交通運輸工具 24 3.3%
其他 2 .3%
合計 736 100%
由表 4-3-4 得知，青少年閱讀輕小說之場所以「自己家中」最多，有 537 人
（73.0%），「學校」有 133 人(18.1%)次之，二者合計超過九成，再其次為「公共圖 書館」40 人(5.4%)、最少為「交通運輸工具」24 人(3.3%)；此外，另有 2 名受試 者勾選「其他」，內容分別為早餐店及租書店。
五、 青少年輕小說閱讀主題類型
本研究將輕小說主題分為奇幻冒險、驚悚推理、浪漫戀愛、青春校園、仙俠神 話、英雄勵志、幽默趣味、古典歷史等八種類別選項，問卷中有關青少年閱讀偏 愛之主題類型題項為複選題，每位填答者至多可勾選 3 種最喜愛閱讀之輕小說主 題，整體 736 名受試者在閱讀主題類型填答結果之次數分配及百分比如表 4-3-5。
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表 4-3-5 青少年輕小說閱讀主題類型次數分配及百分比表 輕小說閱讀主題類型 人次 百分比 觀察值百分比
奇幻冒險 437 22.9% 59.4%
浪漫戀愛 340 17.8% 46.2%
青春校園 334 17.5% 45.4%
驚悚推理 222 11.6% 30.2%
幽默趣味 273 14.3% 37.1%
仙俠神話 170 8.9% 23.1%
英雄勵志 75 3.9% 10.2%
古典歷史 56 2.9% 7.6%
合計 1907 100% 259.1%
由表 4-3-5 得知，青少年閱讀偏好之主題類型前三者選擇「奇幻冒險」最多，
有 437 人次（22.9%），其次分別為「浪漫戀愛」有 340 人次(17.8%)及「青春校園」
有 334 人次(17.5%)，三者合計超過五成，其餘「幽默趣味」有 273 人次(37.1%)、
「驚悚推理」有 222 人次(30.2%)、「仙俠神話」有 170 人次(23.1%)、「英雄勵志」
有 75 人次(10.2%)，最少人選擇之主題類別為「古典歷史」，僅有 56 人次(7.6%)。
六、 青少年輕小說閱讀資料形式
本研究以最常閱讀輕小說的媒介(分為紙本或電子書)及閱讀輕小說電子書之 頻率兩個題項，來了解青少年輕小說閱讀資料形式。整體 736 名受試者在此兩個 題項填答結果之次數分配及百分比分別如表 4-3-6 及 4-3-7。
(ㄧ)閱讀媒介
表 4-3-6 青少年輕小說閱讀媒介次數分配及百分比表
輕小說閱讀型式 人數 百分比
紙本 593 80.6%
電子書 143 19.4%
合計 736 100%
由表 4-3-6 得知，青少年閱讀輕小說媒介仍以「紙本」最主，有 593 人（80.6%），
而有將近二成(143 人，19.4%)的青少年較習慣以「電子書」形式閱讀輕小說。
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(二)輕小說電子書閱讀頻率
表 4-3-7 青少年閱讀輕小說電子書次數分配及百分比表
閱讀輕小說電子書 人數 百分比 排序
從來沒有 222 30.2% 2
偶爾會 346 47.0% 1
經常會 105 14.3% 3
一直都會 63 8.6% 4
合計 736 100%
由表 4-3-7 得知，有近七成之青少年有輕小說電子書閱讀經驗，其中以「偶而 會」者最多 346 人(47.0%)，「偶爾會」有 346 人(14.3%)次之，再其次為「經常會」
有 105 人(14.3%)，僅有 63 名青少年(8.6%)向來都是閱讀輕小說電子書的。
七、 青少年輕小說閱讀資料來源
本研究以最常取得輕小說的來源來了解閱讀資料來源，整體 736 名受試者在 此題項填答結果之次數分配及百分比如表 4-3-8。
表 4-3-8 青少年輕小說資料來源次數分配及百分比表
輕小說來源 人數 百分比
自己或家人購買 281 38.2 向朋友或同學借 170 23.1
自網路下載 130 17.7
向圖書館借閱 109 14.8
向小說出租店租借 46 6.3
合計 736 100%
由表 4-3-8 得知，青少年取得輕小說閱讀資料方式以「自己或家人購買」最多，
有 281 人（38.2%），「向朋友或同學借」有 170 人(23.1%)次之，再其次為「向圖書 館借閱」109 人(14.8%)、最少為「向小說出租店租借」46 人(6.3%)；而以「自網 路下載」為主取得輕小說閱讀資料者也有 130 人(17.7%)。
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貳、 不同背景變項之青少年閱讀行為之差異分析
本節主要利用卡方同質性檢定，以探討不同背景變項的青少年在輕小說「閱 讀頻率」、「閱讀時間」、「閱讀冊數」、「閱讀地點」、「閱讀主題類型」、「閱讀的資 料媒介」及「資料來源」等閱讀行為層面上之差異情形。卡方檢定要求各細格之 預期計數小於 5 不得超過 20%，即通常要有 80%的儲存格預期計數大於 5，本研究 各背景變項與各閱讀行為層面所形成之交叉列聯表所有細格預期計數皆大於 5，因 此適合進行卡方檢定。
若卡方檢定值顯著性機率值達顯著(p>0.05)，可知兩變數有顯著之差異，
則以調整後標準化殘差值大小進行事後比較。殘差是各細格實際觀察人數減去期 望人數，殘差為未標準化統計量數。將殘差除以標準誤，得到標準化殘差，標準 化殘差會隨著邊際期望值的大小變動而產生波動，若將標準化殘差以各邊際比率 進行調整，得到調整後標準化殘差，可以排除各邊際次數不相等所造成的比較問 題。而自由度為 1 的卡方分佈就是標準常態分佈的平方，在顯著水準為 0.05 雙尾 檢定下，當調整後標準化殘差絕對值大於 1.96，即表示該分組有顯著差異存在（王 文中，2004），其正負值則表示該細格出現的頻率偏高或是偏低。
此外，本研究有關輕小說閱讀地點題項列有「其他」選項，計有 2 名受試者 勾選此選項，由於內容較散雜，僅於本節有關青少年輕小說閱讀行為現況分析呈 現，而不列入各背景變項之差異分析探討範圍。
一、 不同性別之青少年的輕小說閱讀行為之差異分析結果 (一) 不同性別之青少年的輕小說閱讀頻率差異分析
本研究以卡方同質性檢定探討不同性別的兩組青少年，在輕小說閱讀頻率(平 均多久看一次輕小說)表現之差異情形，其交叉列聯表結果如表 4-3-9。
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對輕小說閱讀頻率之卡方檢定達顯著(χ²值 29.302，p=0.000 <0.05)，即男生、女生 在輕小說閱讀頻率的表現上有明顯差異，並從調整後殘差所進行之事後比較，可‧
年對輕小說閱讀時間之卡方檢定達顯著(χ²值 12.308，p=0.031<0.05)，即男、女生 在輕小說閱讀時間的表現上有明顯差異，並從調整後的殘差所進行之事後比較，可以看出每週閱讀輕小說「30 分鐘以下」群組之次數為女生顯著高於男生(4.7>-4.7)；
另每週閱讀輕小說「30 分鐘至 1 小時」群組次數為男生顯著高於女生 (2.5>-2.5)。
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年對輕小說閱讀冊數選項之卡方檢定達顯著(χ²值 29.325，p=0.000<0.05)，即男、女生在輕小說閱讀冊數的表現上有明顯差異，並從調整後的殘差所進行之事後比 較，可以看出閱讀「每月不到 1 本」輕小說群組之次數為女生顯著高於男生(4.2>-4.2)；
另除了每月閱讀「6 本至 8 本」輕小說群組之次數男、女生之差異性較不明顯外，
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輕小說閱讀地點選項之卡方檢定達顯著(χ²值 14.379，p=0.006<0.05)，即男、女生 在輕小說閱讀地點的表現上有明顯差異，並從調整後的殘差所進行之事後比較，‧
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年對輕小說主題選項之卡方檢定皆未達顯著(p>0.05)，即男、女生在輕小說閱讀主 題的表現上並無明顯差異。由表 4-3-13 得知，經由百分比同質性檢定卡方統計分 析，結果顯示不同性別之青少年對 8 個主題皆未達顯著(p>0.05)，即男、女生在輕 小說閱讀主題類型的偏好上並無明顯差異。
(六) 不同性別之青少年的輕小說閱讀資料媒介差異分析
本研究以卡方同質性檢定探討不同性別的兩組青少年，在輕小說閱讀媒介(分 為紙本或電子書)及閱讀輕小說電子書之頻率兩個題項表現之差異情形，其交叉列 聯表結果如表 4-3-14 及 4-3-15。
由表 4-3-14 得知，經由卡方同質性檢定統計分析，結果顯示不同性別之青少 年對紙本書及電子書輕小說閱讀偏好之卡方檢定達顯著(χ²值 5.943，p=0.015<0.05)，
即男、女生在輕小說閱讀媒介上有明顯差異，並從調整後的殘差所進行之事後比 較，可以看出在閱讀「紙本」輕小說之群組次數為男生顯著高於女生(2.4>-2.4)；
而在閱讀「電子書」輕小說群組之次數為女生顯著高於男生 (2.4>-2.4)。
表4-3-14不同性別之青少年輕小說閱讀資料媒介交叉列聯表
(本/每月) 性 別
總計 調整後殘差 男 女 比較結果
輕 小 說 閱 讀 媒 介
紙本
計數 312 281 593
男 > 女 預期計數 298.9 294.1 593.0
佔總計百分比 42.4% 38.2% 80.6%
調整後殘差 2.4 -2.4
電子書
計數 59 84 143
男 < 女
男 < 女