面臨困境提供解決問題策略之參考

本節研究者將訪談資料經過分析、整理之後，針對於臺東縣內四所國中女子 運動代表隊所面臨困境並提供解決問題之參考歸納出「經費籌措策略」、「成立 體育班策略」、「優質管理策略」、「師長及家長互動策略」、「維持訓練的高 度興趣策略」五個部分，茲分項說明敘述：

一、 經費籌措策略

籃球運動在各項球類運動中各項經費是最精省的，一顆籃球、一雙球鞋及服 裝，大約花費一人只要 5000 元即可，一年當中球員最主要的花費應是負擔籃球 鞋的費用而已。推估球鞋耗損在訓練一年內大概更換 2-3 次左右，約 6000 元的負 擔。然對外移地訓練的交通、住宿、膳雜，更是一筆大開銷。然而學校的運作包 羅萬象，不可能將資源投注在某一運動團隊中，甚至無法編列在年度預算內。球 隊的運作需要大筆資金的挹注，所以球隊行政業務負責者應主動的向上、向外申 請經費，以維持球隊的正常運作。

研究者經訪談四所中國籃球隊發現，沒有一所國中籃球隊要求學生繳納任何 隊費或教練費，經費來源經歸納分為三個管道，以下茲分項說明敘述之。

（一）向政府單位及教育主管單位提計畫申請

相關政府單位每年雖固定編列體育發展預算補助各級學校 ，但各校行政 業務承辦人員仍需繕寫棒球隊實施計畫，透過正常程序層層審核以獲得補助。

學校都會幫助我們申請經費啦，然後我們就寫計畫送至縣政府並請縣政府 幫我們跟中央協調要補助訓練經費。【訪 A1000407】

研究者經訪談 A 發現，○○學校由體育組提出計畫，向教育部（體育團 隊組訓）、原民會（培育體育優秀人才）、體委會（基層訓練站）、地方政府教 育處體健科（各項縣外比賽經費補助），幾乎有提出就有補助。

那出去比賽的話，像聯賽都有補助，其他的比賽也可以透過教育處體健科 申請都可以補助。想辦法的話像平常的友誼賽或是移地訓練比賽，寒暑假的話 需要到外地移地比賽，那這些經費可能也是要從原委會申請或者是學產基金。

【訪D10004008】

而經費的來源有教育優先區（教育部補助）、原住民人才培育（原民會 補助）、體育團隊組訓（體委會補助）。【訪 B1000407】

當然啦!經費確實不夠使用，經費來源大都從聯賽或部分政府補助費用 而來。【訪 E10004018】

研究者經訪談發現，2011 年上述四校都通過體委會補助之基層訓練站的 經費，有三校通過教育優先區的補助。因臺東縣國中籃球隊成員組成原住民 比例皆符合教育部之教育優先區第一項指標（原住民比例超過 40％之學校），

所以每年各校業務承辦人可以透過計畫提出申請而獲得補助。而體委會之基 層訓練站申請計畫則需具有國中籃球聯賽前四名成績。因此，訪談四校後得 知，四所國中女子籃球運動代表隊皆為縣內重點補助之對象。

（二）向地方民意代表爭取補助

民意代表有時基於個人興趣、選區服務與學校需求，會不定期建議臺東 縣政府補捐小組給予學校球隊活動或器材補助款。

對於向民代要經費，我是認為很麻煩啦！由於有求於他，選舉時有要站 邊。因為這樣啦！所以我比較傾向不要。【訪 A1000407】

研究者訪談 A 教練發現，多數學校對於向民代爭取經費這個部份，說法 較保守，經費能夠用就好。據訪談後得知，臺東縣內籃球隊因所需經費龐大，

很多學校都透過民代幫忙。研究者經訪談發現，獲得地方民意代表補助款的學 校其實不多，可能因選區服務對象包羅萬象不可能給予單一學校充足的補助。

有時也因為地方民代對學校球隊需求的不了解，或者也因學校主管未主動對地 方民代提出需求說明所致，此經費可以燃眉之急用途，因此這個做法是值得推 行的有效方式。

（三）校友或善心人士捐贈

面對校友或善心人士或者私人企業的贊助，通常都是基於機緣或者是他人 的介紹說明，或是平面媒體的報導，對於這樣主動且不求回報的幫助，更令 人珍惜與感恩。

政府補助不夠的話我們自己出，像我們去外面比賽的話，自己去籌錢的（畢 業校友啦及自己掏腰包）。【訪 A1000407】

研究者訪談 A 教練發現，該國中於縣內為知名的學校，傑出畢業校友很 多，各項經費如有不足 A 教練可透過校友捐助，只要教練開口都很快有人響 應。再則，自己也常掏腰包。因此，A 教練認為帶球隊不是戰績好而已，而 是要會教育他們才是最重要的。

甚至還有額外的那一些企業的贊助，那對於球隊都有幫助或是轉向私人企 業資助。以臺東來講這一兩年○○飼料行對我們的幫助是滿多。

【訪 B1000407】

研究者訪談得知，該○○國中是四所學校中唯一受到善心人士及私人企業 贊助的學校，雖然贊助經費不多，但在臺東縣籃球運動代表隊而言卻是首開 先例。

當時儘可能運用人際關係，不是送中華電信就送苗商利用寒暑假練 1-2 禮拜，這種的影響是相當大的，他們會把好的訓練帶到球隊來去影響整隊，

刺激球隊，還有畢業的球員會在回饋學妹。【訪 E10004018】

就以上訪談資料發現，將球隊任何訊息與活動公佈於學校球隊網站內，也將 球隊經營理念公告其中；因此，才會獲得一些有善心之人或畢業校友的認同且予 以實際的設備或服裝贊助，面對這樣的幫助讓受訪者內心充滿感謝，因為不只是 實際的幫助更是對於自己運動代表隊的肯定。往往收到的效果不是很多，但其滿 滿的愛心、用心，才是給他們最佳的贊助。

二、 成立體育班策略

體育班成立基本要素，包括教練師資、學生來源、場地設備、學校行政支持、

經費的補助等都是不可或缺的要素。學校成立體育專班將有運動潛能與願意接受 運動訓練的學生編成一班，讓學生同時接受課業與訓練的教導，讓學科教師與教 練各司其職互不影響，跟選手打散於各不同普通班比較起來成立體育班利多於 弊。

現在尤其在今年成績還不錯，在南區第二名破了以往的紀錄，會上臺北 打全國決賽。算有初步的成績出來，學校也滿支持的啦。那學校現在有體育 班，整個目前來看的話學校對女籃這一塊的話也算滿投入的。學生的話比以 往還不錯。對於接下來的期望還是期望在小孩子身上。【訪 D1000407】

據研究者訪談 D 教練發現該國中於去年成立體育班，對於招生的確有所 幫助，因體育班是可以跨區就讀，因此在經費及各項的行政支援上會得到比 較充裕的資源。

那明年（下個學年度）的話也跟校長提議了，那就是要成立「體育班」，

這樣的話在資源上、在人力上會比較充足，比較寬裕一點。那也希望說藉由 這個方式讓成績更好。像外面的不管是學校啦！都可以看到我們的努力，也 能夠讓小孩子繼續的打球（業已核准設立）。【訪 B1000407】

該國中連續兩年逾全國國中籃球聯賽中男女運動代表隊各分獲二、六名 之最佳名次，也創下了創校以來得最好成績；因此未延續此學校特色運動，

該國中勢必要有所策略建立體育班或許是一種維續此良好傳統的最好方式。

籃球項目向來在臺東比不上棒球的經費，另外一個問題就是臺東比賽太 少，連鄰近的花蓮也比不上，像幾年前我們臺東高中舉辦全國性的比賽（東 中盃），這兩年好像也沒辦了，少了戰場小孩子就缺乏磨鍊了。不過，這學 年度成立體育班，相信各方面的資源及配套會越來越好，希望能夠招到好的 球員。【訪 E10004018】

研究者訪談後發現，除了 A 教練○○國中早已成立體育班以外，餘三校皆 成立 1、2 年，所有相關體育班之運作皆在摸索當中；雖體育班設立有宗旨，但 實際上掌握運動代表隊永續經營的關鍵在於領導者、經費、人力、選手，地方政 府是否持續支持這項運動，事關體育班未來的關鍵因素。因此，能夠在 2011 年 臺東縣國中籃球成績優異之時，要趁這股氣勢維持住此動力，如 E 教練所指順勢 推上高峰，是最好不過的契機。事實證明 A 教練學校成立體育班多年，績效顯著 就是一個成功的策略。

三、 優質管理策略

學校運動代表隊組訓非獨立於學校行政工作，亦非體育組能獨立完成，教練 需主動與學校各處室配合，如選手生活管理、心理輔導與輔導室、學務處配合；

選手編班、課業輔導，須與教務處協調；充實場地設備，編列比賽經費，須與總 務、會計等單位配合，如此才能達成組訓工作目標。研究者將優質管理策略依訪 談資料歸納為對選手的生活管理、課業輔導、升學輔導、品德教育等四項，以下 逐項說明。

（一）生活管理

臺東縣四所國中籃球運動代表隊選手並沒有強制住校，然目前有提供住 宿的學校只有二所，但在某種程度上學校代替了家庭照顧功能，老師與教練 扮演著父母的角色，除了課業與訓練外亦擔起選手的生活照顧責任。

至於生活管理部分我們都有跟導師聯繫，在班上情形怎麼樣？在家情形 怎麼樣？我們訓練完就要求學生馬上回家在生活上也會與家長聯繫，應該這

個都沒有問題啦！因為我們長遠的這樣管理，而且跟家長保持相當的聯繫。

另一方面球隊也需要向陳品希老師的角色來管理球隊是很重要的，因為現在 的小孩子早熟。【訪 A1000407】

該國中成立球隊 37 年，在臺東縣而言能夠成立如此悠久除了靠它優良

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