第四章 研究結果與討論
第一節 預試選題與試題計分
第一節 預試選題與試題計分
本 節 主 要 分 為 下 列 二 部 份 說 明 : (一 )預 試 選 題 及 建 立 月 相 概 念 正 式 測 驗 試 題 。 (二 )月 相 概 念 測 驗 及 學 習 態 度 量 表 之 實 施 程 序 及 計 分 方 式 。
一、預試選題及建立月相概念正式測驗試題
為 提 升 月 相 概 念 測 驗 試 題 之 信 效 度 , 研 究 者 在 實 施 教 學 實 驗 前 , 先 參 考 南 一 及 康 軒 出 版 之 四 上 自 然 與 生 活 科 技 教 學 用 書 , 依 教 學 目 標 及 內 容 編 寫 預 試 試 題 後 , 請 自 然 領 域 學 科 專 家 提 供 修 正 意 見 , 建 立 專 家 效 度 。 完 成 預 試 試 題 編 製 後 , 研 究 者 以 立 意 取 樣 方 式 , 挑 選 莊 敬 國 小 五 年 級 已 學 習 過 月 相 概 念 的 某 一 班 , 進 行 預 試 。 預 試 結 束 後 , 剔 除 難 度 高 、 鑑 別 度 低 的 題 目 , 完 成 月 相 概 念 正 式 測 驗 試 題 。 說 明 如 下 :
(一)擬定預試題目
本 研 究 所 使 用 之「 月 相 概 念 」學 習 成 就 測 驗,是 以 南 一 出 版 社、康 軒 出 版 社 的 自 然 與 生 活 科 技 第 三 冊 課 本、習 作、教 學 指 引 中 的「 月 形 變 化 」活 動 為 依 據,分 析 教 材 內 容 後 編 製 完 成 初 稿。初 稿 經 與 自 然 領 域 學 科 專 家 討 論 及 請 指 導 教 授 提 供 意 見 後,完 成 預 試 試 題 的 編 製,以 建 立 專 家 效 度 (如 附 錄 一 )。
(二)測驗內容
測 驗 試 題 考 量 受 試 者 的 年 齡、表 達 能 力 及 文 字 理 解 力,採 封 閉 式 紙 筆 測 驗、四 選 一 的 選 擇 題。本 測 驗 內 容 涵 蓋 三 項 主 軸,分 別 敘 述 如 下 :
1.月相變化的現象:月亮的形狀依農曆日期,而有周期性的變化。有 時 光 亮 部 份 較 多、黑 暗 部 份 較 少;有 時 則 相 反。因 此,要 熟 悉 月 相 變 化 的 現 象 通 常 需 要 長 時 間 的 記 錄 觀 察,才 會 有 整 體 性 的 概 念。此 項 概 念 著 重 月 形 與 日 期 之 關 聯 性,屬 知 識 性 問 題,分 別 是 預 試 題 目 第 1 、 2、3、4、5共計五題。
2.月相變化的週期:月形變化照農曆日期,依朔月、眉形新月、上弦 月、滿 月、下 弦 月、眉 形 殘 月、朔 月 的 循 環 週 期 變 化。此 項 概 念 著 重 月 形 變 化 之 順 序 性,包 含 知 識、理 解 性 問 題,分 別 是 預 試 題 目 第6、7、
8、9、10、11、17共計七題。
3.月相變化的成因:月形變化的原因,是因太陽光照射月球表面,形 成 光 亮 與 黑 暗 二 部 份 而 來,其 實 月 球 本 身 不 會 發 光。但 因 從 地 球 上 觀 看 月 形 變 化,涉 及 日、月、地 三 者 的 相 對 關 係,所 以 月 球 光 亮 與 黑 暗 部 份 的 形 狀 亦 會 隨 時 間 不 斷 地 產 生 變 化。此 項 概 念 著 重 理 解 月 形 變 化 之 成 因,包 含 知 識、理 解、應 用 性 問 題,分 別 是 預 試 題 目 第12、13、
14、15、16、18、19、20共計八題。
(三)實施預試
研 究 者 以 編 製 好 的 預 試 試 題,立 意 取 樣 桃 園 市 莊 敬 國 小 剛 升 上 五 年 級 某 一 個 班 級 的 學 生,進 行 預 試 工 作。由 於 接 受 預 試 的 班 級 曾 是 研 究 者 資 訊 課 任 教 之 班 級,所 以 研 究 者 與 受 試 者 已 具 有 一 定 的 認 識 與 默 契,故 預 試 由 研 究 者 自 行 施 測。施 測 過 程 中,研 究 者 詳 實 記 錄 受 試 樣 本 的 作 答 時 間,以 做 為 正 式 施 測 時 的 參 考;另 外 研 究 者 盡 量 不 干 擾 受 試 者 作 答 , 除 非 少 數 學 生 對 題 意 不 瞭 解 , 才 做 個 別 解 釋 。
(四)選題
預 試 後,進 行 試 題 之 難 易 度 及 鑑 別 度 分 析。而 選 題 的 標 準,應 先 選 出 鑑 別 度 較 高 的 試 題,然 後 再 從 中 選 出 難 度 指 數 適 中 的 題 目。難 度 指 數 0.5為 中 等 難 度,小 於 0.5則 難 度 偏 高 ;鑑 別 度 在 0.4以 上 為 高 鑑 別 度 的 試 題。據 此 標 準,以 難 度 指 數 為 考 量 的 重 點,原 則 上 刪 除 難 度 指 數 較 高 (0.5 以 下 )之 試 題 , 但 若 遇 鑑 別 度 較 高 題 目 (0.7以 上 )則 考 慮 保 留 , 考 試 題 目 數 控 制 在 15題 為 限 。
表 4-1 月 相 概 念 測 驗 預 試 後 的 難 易 度 、 鑑 別 度 分 析 表
題 號 新 題 號 難 度 鑑 別 度
1 1 .8750 .2857
2 2 .9375 .2857
3 3 .8438 .5714
4 4 .6875 .4286
5 5 .8438 .4286
6 6 .7188 .5714
7 7 .8438 .4286
8 8 .6563 .8571
9 刪 除 .4375 .2619
10 9 .5938 .6904
11 10 .7500 .8571
12 11 .9063 .4286
13 刪 除 .4375 .2381
14 12 .6875 .8571
15 13 .8125 .5714
16 刪 除 .3438 .0476
17 14 .6563 .8571
18 刪 除 .3750 .6904
19 15 .4375 .8571
20 刪 除 .3438 .3810
(五)完成正式測驗
預 試 試 題 篩 選 如 表 4-1; 第 九 題 與 第 十 三 題 , 均 屬 難 度 偏 高 , 鑑 別 度 偏 低 之 試 題,故 刪 除 之;第 十 六 題 難 度 偏 高,而 鑑 別 度 過 低,屬 於 不 好 的 題 目 故 刪 去;第 十 八 題 雖 有 高 鑑 別 度,但 難 度 偏 難,故 刪 去;第 二 十 題 因 難 度 偏 難,雖 鑑 別 度 不 錯,亦 刪 除 之。唯 第 十 九 題 難 度 雖 偏 難 , 不 過 因 有 高 鑑 別 度 .8571,故 保 留 該 試 題 未 刪 除。所 完 成 的 正 式 月 相 概 念 測 驗 如 附 錄 二 。
(六)月相概念正式測驗之分項概念題數及百分比
經 預 試 之 難 度 及 鑑 別 度 分 析 後,共 刪 除 預 試 試 題 五 題,分 別 是 題 號 第 9、 13、 16、 18、 20題 。 茲 將 剔 除 後 之 月 相 概 念 正 式 測 驗 分 項 題 數 及 百 分 比 整 理 如 表 4-2:
表 4-2 月 相 概 念 正 式 測 驗 分 項 題 數 及 百 分 比
題 號 總 題 數 佔 總 試 題 百 分 比
月 相 變 化 現 象 1.2.3.4.5 5 33 %
月 相 變 化 週 期 6.7.8.10.11.17 6 40 % 月 相 變 化 成 因 12.14.15.19 4 27 %
總 計 15 100 %
由 表 4-2得 知 , 月 相 概 念 正 式 測 驗 分 項 總 題 數 均 接 近 平 均 數 五 題 , 因 此 試 題 在 各 概 念 中 的 分 布 大 略 一 致 。 其 中 月 相 變 化 週 期 概 念 題 數 略 多 , 約 佔 總 試 題 之 40%; 月 相 變 化 成 因 題 數 略 少 , 約 佔 27%。
二、月相概念測驗及學習態度量表之實施程序及計分方式
(一)月相概念測驗及學習態度量表之實施程序
研 究 者 編 製 之「 月 相 概 念 測 驗 」為 本 研 究 主 要 之 成 就 測 驗 工 具。在 教 學 實 驗 前,對 實 驗 組、控 制 組 兩 組 施 測,作 為「 前 測 分 數 」;教 學 實 驗 後,對 兩 組 進 行 施 測,作 為「 後 測 分 數 」;比 較 兩 組 前 測、後 測 成 績 之 差 異 性,即 為「 月 相 概 念 測 驗 」立 即 學 習 成 效。教 學 實 驗 四 週 後,再 進 行 第 三 次 施 測,即 為「 月 相 概 念 測 驗 」保 留 學 習 成 效。月 相 概 念 測 驗 採 團 體 施 測 方 式 , 施 測 時 間 約 為 二 十 分 鐘 。
學 習 態 度 量 表 之 測 驗 目 的,是 為 了 解 學 童 在 教 學 實 驗 後 之 感 受 與 意 見,以 作 為 後 續 課 程 發 展 之 參 考。其 施 測 程 序 為:教 學 實 驗 結 束 後 立 即 施 測 , 亦 採 團 體 施 測 方 式 , 施 測 時 間 約 為 二 十 分 鐘 。
(二)月相概念測驗及學習態度量表之計分方式
月 相 概 念 正 式 測 驗 共 選 十 五 題 , 答 對 一 題 給 1分 , 滿 分 為 15分 。 而 各 分 項 概 念 分 數 如 下 : 「 月 相 變 化 現 象 」 共 五 題 佔 5分 ; 「 月 相 變 化 週 期 」 共 六 題 佔 6分 ; 「 月 相 變 化 成 因 」 共 四 題 佔 4分 。
項 概 目
念
學 習 態 度 量 表 共 有 九 題,同 意 得 2分,無 意 見 得 1分,不 同 意 得 0分 , 滿 分 為 18分。量 表 得 分 愈 高,顯 示 學 童 對 該 種 教 學 法 的 認 同 度 愈 高;量 表 得 分 愈 低 則 反 之。研 究 者 透 過 量 表 之 描 述 性 統 計 分 數 與 百 分 比 分 析 , 了 解 學 童 對 二 種 教 學 法 之 感 受 差 異 性 。