第四章 創作執行
第一節、 首部曲：〈Night Dream〉
第一節、首部曲：〈Night Dream〉
〈Night Dream〉敘述一場惡夢的過程。如同前幾章提到的，「面對現實」為〈Night Dream〉的創作宗旨。
以上述的創作理念，編織出一個全新的故事。〈Night Dream〉的故事大綱是描 述主角對於犯錯後的心態（造成朋友誤會），由逃避現實轉為正面迎擊。而這樣的故 事內容將搭配音樂，呈現出故事線的高低起伏。
接下來將一邊對照譜 1，一邊講述〈Night Dream〉的故事。
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72 譜 1：首部曲〈Night Dream〉（Track 02）
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惡夢不會是輕鬆的。因此為了表現惡夢的沉重感，運用 A 小調作為〈Night Dream〉
的曲調，以不完全小節開始故事。整首曲子一開始就是在夢境中。
前 15 小節作為 Intro（前奏），帶出主角 Dream Walker 與好朋友相遇的情形：
在課堂中 Dream Walker 與好朋友前後因為打瞌睡被老師發現，並被命令出教室外 罰站──Dream Walker 與好朋友相遇了，並且以 Dream Walker 分享棒棒糖作為兩 人相識的契機，也作為之後衝突的導火線。
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動與交情：作為回禮好朋友塞了一堆新買的棒棒糖給 Dream Walker，並且一同在操 場暢談。但或許是因為 Dream Walker 的木訥，好朋友在談天之餘開始有些疑問。第 32-39 小節作為 Pre-Chorus（導歌，連接主歌與副歌），吹起衝突的前哨：
好朋友在走廊上發現正在打鬧的 Dream Walker 以及其朋友們，那些朋友們將好朋 友送給 Dream Walker 的棒棒糖都搶走了，但 Dream Walker 卻只是笑著。這一幕 激起了好朋友的怒火，認定 Dream Walker 的行為是對自己的不重視，轉身負氣離 開的同時，Dream Walker 搶回了棒棒糖，只分給帶頭打鬧的人一根，便結束了打鬧。
第 40-55 小節作為 Chorus（副歌），開啟第一段衝突：Dream Walker 走在路 上，突然被一群陌生人包圍，之後便是一陣毒打。被打到跪在地上上氣不接下氣時，
一雙腳走到他面前，雙腳的主人便是好朋友。好朋友將一根棒棒糖丟至地上踩碎。
第 56-63 小節作為第二段 Verse，開始釐清衝突：Dream Walker 發現地上的 棒棒糖正是自己分給朋友的那一隻，意識到好朋友的妒心，也猜想到持有這支棒棒糖 的朋友的下場，僵硬地盯著帶著戲謔笑容的好朋友。
第 64-71 小節作為第二段 Pre-Chorus，準備迎接第二段衝突：不滿 Dream Walker 盯著自己看，好朋友不是滋味的踹了 Dream Walker 一腳。而 Dream Walker 穩住身體，腦中閃過幾幅兩人歡笑的畫面。
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第 72-89 小節作為第二段 Chorus，開啟第二段衝突：Dream Walker 起身便 捉住好朋友的衣領、往臉上打了一拳，之後便被好朋友找來的陌生人們架住無法動彈。
86-89 小節正是為了表現 Dream Walker 的無力而刻意設計的，對著天空大喊。
第 90-106 小節作為 Bridge（過門，承接前後兩段），代表第一次夢醒以及心境 的轉折，這裡有一點夢中夢的概念──在夢中作了惡夢，又在夢中驚醒：在 90-97 小 節，Dream Walker 猛然驚醒，發現自己躺在床上。摸摸身體，發現沒有曾經的疼痛，
於是走到鏡子前端詳自己，發現臉上有著淡淡的疤痕──暗示著疤痕的存在，正諷刺 著自己因為逃避而把不好的經歷假裝一場惡夢，不願意面對，卻因為真實的疤痕而不 得不面對如此的窘境。因此在 98-106 小節，端詳完自己的傷疤以及口袋好朋友給的 棒棒糖之後， Dream Walker 堅定地走出房門，代表著決定要面對現實解決問題。
隨即便看到了陌生人與自己的好朋友擋住自己的去路──似曾相似的場面，卻是以不 一樣的心情面對。好朋友令陌生人們往 Dream Walker 衝去，而 Dream Walker 帶 著堅定的笑容，勇敢地往人群衝去。104-106 小節正是為了表現 Dream Walker 的 以小博大卻不退縮而設計，塑造出一種壯烈的氛圍。
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第 107-118 小節作為第三段 Chorus，不再是表現高潮，而是故事到達尾聲的 節奏：省略掉打鬥場面，僅留下傷痕累累的好朋友以及明顯勝利的 Dream Walker。
好朋友不甘心地躺在地上喘著氣，Dream Walker 卻走到好朋友身旁坐下，吃著好朋 友給自己的棒棒糖，也分了一隻給好朋友──這個動作代表著 Dream Walker 對於好 朋友的重視以及要和好如初的意願。而好朋友也接受了，誤會也解決了。
第 119 小節到最後作為 Outro（尾奏），為故事結局：Dream Walker 起身將好 朋友扶起，一起搭著肩離開現場──代表著面對問題後解決誤會的暢快。
二、創作結構
在為主旋律伴奏時，決定將第三聲部定為只有單音的 Bassline，作為整首歌的 骨架與襯底；而為了使整首歌的音響性豐富，第二聲部便做了比較多的變化，例如雙 音或雙音以上的組合，以及些許的八分音符做轉折或結尾。
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比較想要提到的是關於這首歌拉長音符長度的兩個部分。如同先前提到的，
86-89 小節是為了表現 Dream Walker 的無力而刻意設計的，對著天空大喊；
104-106 小節是為了表現 Dream Walker 的以小博大卻不退縮而設計，塑造出一種 壯烈的氛圍──對於創作者來說，這樣的延長是情緒的延伸。例如 86-89 小節除了表 現無力感之外，還參有一種世界只剩下自己一個人的空蕩感；104-106 小節除了塑 造壯烈的氛圍之外，還有將時間停在勇敢那一刻的滯留感──為了傳達出這樣的情緒 高點，才創作出這兩段延長的段落。
至於 Bridge，除了銜接前後段故事以及情緒，也是為了讓故事開始轉折，以及 讓聽眾及創作者本身喘口氣、準備好心理接受下一個階段的開始──同時也代表著下 定決心面對現實的同一時刻，Dream Walker 的心情是堅毅但輕鬆的，不像前段 Chorus 那般緊繃了。一種安撫著 Dream Walker 的情緒，以及安定聽眾神經的功 用，是以這樣的目的創作出來的。
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以上述的創作理念，編織出一個全新的故事。〈Day Dream〉的故事大綱是描述 主角對於未實踐夢想（組成樂團）的心態，由焦慮轉為滿足。而這樣的故事內容將搭 配音樂，呈現出故事線的高低起伏。
接下來將一邊對照譜 2，一邊講述〈Day Dream〉的故事。