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臺灣教育評論月刊，2017，6（1），頁 226-227
第六卷第 2 期 主題背景臺灣教育評論月刊第六卷第二期
評論主題背景及撰稿重點說明
一、本期主題
「高教創新轉型策略」二、截稿及發行日期
截稿及發行日期：本刊第六卷第二期將於 2017 年 2 月 1 日發行，截稿 日為 2016 年 12 月 25 日。三、本期評論主題及撰稿重點說明
全球競合時代，高等教育一直是作為衡量各國教育競爭力的指標。 基此，教育部推出「高教創新轉型」計畫，其目的在於因應少子女化趨 勢下，維持高等教育品質，進而重新整合規劃高等教育資源，發展大專 校院多元發展的經營型態。政策目標有：「高等教育未來圖像」、「招生 名額調控目標」和「合理校數規模調整」。對此，相應策略則有：「高階 人才躍升」、「退場學校輔導」、「學校典範重塑」及「大學合作與合併」 四項。其中，「高階人才的躍升」推動的具體項目，包含：產業創業與 社會企業、業界學界研發機構、地方文創和學校典範重塑。「退場學校 輔導」推動的具體項目可包含：行政預警機制、人員妥善安置、鼓勵新 事業發展、學校資產合理處分。「學校典範重塑」推動的具體項目，可 包含：強化產學合作、國際合作辦學、多元實驗教育與其他創新面向、 以法令鬆綁為主獎勵經費為輔鼓勵提出創新實驗。「大學合作與合併」 推動的具體項目，可包含：公公併、私私併、跨校聯盟（小手牽大手）、 跨系調整、校地彈性運用。 因此，高教創新轉型除勢在必行外，處理該項議題時，勢必迎來更 嚴峻的挑戰。所以，本期主題以「高教創新轉型策略」為核心，希望各 專家學者，針對「高階人才躍升」、「退場學校輔導」、「學校典範重塑」 及「大學合作與合併」等策略，發展巨觀議題，例如：高教創新轉型現 況發展與挑戰、高教創新轉型初步評估與改善、高階人才躍升中產學人第 227 頁
