國立台中教育大學九十五學年度研究所碩士班招生考試
運動科學 科試題
ㄧ、試述凝聚力的定義，並說明工作凝聚力和社會凝聚力二者的差別。（15%） 二、競技運動與體育課程如何促進個人品格的發展？請列舉具體的作法二種。 （20%） 三、解釋名詞(20%) 1. DLT 2. ROM 3. EMG 4. ISBS 5. drag force 四、如下圖所示，用頭顱螯狀鉗為病人做頸部牽引術時，設頭重 4 公斤，頭與床 間的摩擦係數μ= 0.20，求達到平衡時，G 必須大於什麼值？(10%)(sin15ο= 0.259，cos15ο= 0.966，tan15ο= 0.268)
五、在運動能量代謝上有一句話是這麼說：「Fats burn in the flame of carbohydrates」 (1)詮釋這句話的涵意及簡要說明其生化機制。 (5%)
(2)這句話可以運用在運動上或生活上那一事件上？試舉一例說明。(5%)
體育 用
六、當年輕族群接受耐力訓練(endurance training)而成功地提升其最大攝氧量後， 試作答下列問題： (1)比較最大心跳率、最大每跳輸出量(stroke volume)及最大動靜脈含氧差的訓 練效果對最大攝氧量提升的貢獻。(2%) (2)比較訓練前、後其安靜心跳率的改變現象，並進一步說明導致其改變的原 因。(4%) (3)比較訓練前、後其血比容改變的現象，以及此種改變對從事耐力運動有何 益處。(4%) 七、試作答下列與乳酸系統有關的問題： (1)舉出三項運動，其運動中的能量至少有 50%以上是由乳酸系統提供。(3%) (2)分析此系統的利弊得失。 (4%) (3)乳酸堆積是造成這類高強度運動項目疲勞的主要原因，既然如此，何以丙 酮酸仍要還原成乳酸？並寫出丙酮酸還原成乳酸的反應式。 (4%)
(4) 何 以 清 除 乳 酸 是 造 成 運 動 後 過 攝 氧 量 (excess post-exercise oxygen consumption)的原因之一？ (4%)
