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國立臺灣師大附中九十八學年度第一學期高二第二次期中考
國文科 題目卷
壹 、 單 選 題 （ 佔 3 2 分 ） 說明：第1題至第16題，每題選出一個最適當的選項，標示在答案卡之「選擇題答案區」。 每題答對得2分，答錯不倒扣。 1. 下列字音，何者完全相異？ (A)「僭」禮／「譖」言／「簪」纓 (B)「滔」天／驚「濤」駭浪／浪「淘」沙 (C)傴「僂」／佝「僂」／痀「瘻」 (D)唱「喏」／青「箬」笠／「偌」大 2. 請選出「」中字形相同的選項： (A)拾金不「ㄇㄟˋ」／連「ㄇㄟˋ」而來 (B)苦心孤「ㄧˋ」／「ㄧˋ」尾塗中 (C)街「ㄈㄤ」鄰居／「ㄈㄤ」間 (D)藏污納「ㄍㄡˋ」／引人「ㄍㄡˋ」罵 3. 文學用字常有詞性轉變現象，下列何者沒有使用詞性轉品？ (A)一妓有殊色，執紅拂，立於前，獨「目」靖 (B)既而太宗來，不「衫」不履 (C)文靜素「奇」其人，方議論匡輔 (D)昔正考父「饘」粥以餬口，孟僖子知其後必有達人 4. 有關〈訓儉示康〉一文，下列敘述何者正確？ (A)〈訓儉示康〉為一家訓，乃司馬光對其子司馬康隨俗奢靡的習氣提出導正 (B)李文靖為相，廳事前僅容旋馬；魯宗道為諫官而就酒家觴客，外人皆有公孫布被之譏 (C)孔子稱「與其不遜也，寧固」，所謂「固」即司馬光眼中矯俗干名之舉 (D)管仲鏤簋朱紘，山楶藻梲，孔子鄙其小器，君子以為濫矣 5. 下列有關孟子篇章的理解，何者正確？ (A)有介之士，無論有辭無辭，一概不受；所以孟子於列國之饋，合乎「有介之士」的風範 (B)孟子勸梁惠王「何必曰利」，因「放於利而行，多怨」，「言利者得害，言仁義者得利」 (C)孟施舍之善養勇者，以無懼為主，能守約；故孟子認為好比能反求諸己的子夏 (D)告子「不得於言，勿求於心」、「不得於心，勿求於氣」，即是此心已具備善性，因此能不 動心2 6 ～7 題為題組 請閱讀以下文字，回答下列問題 （甲） 我們面海而望，海面上有淺得像嘆息一樣的陽光，看他瘦弱的身子因重負而 傴僂著，臉上有堅忍的表情──當一個人發願背負起生命的重擔，忍受情愛的折磨，便 有這種剛毅的姿勢。我的心在輕輕哭泣，被這樣背著很幸福啊！以前從來不知道，從頸 項與肩頭之間看去的天空是如此溫暖遼闊，而越過一個人頭上的視線是這麼深邃而纏 綿。 周芬伶〈海國〉 （乙） 我承認碼頭是個很感性很抒情的地方。許多地方都在改變，碼頭還是那樣 腥臊的海洋氣息，長長的防波堤，大大小小的船，浮著機油的海水泛著暗綠的幽光，喑 啞的汽笛聲，達達的馬達聲。而看船的心情總是很浪漫很慵懶，這裡是起站也是終站， 船將帶你到遠方，穿越神祕，實現夢想，或破滅夢想。海上或許驚險，或許平靜，但都 無法預料。我們靜靜地佇立在碼頭上，像那些倦遊歸來的船，平靜地依靠著港灣。我們 各有飄泊的方向，每一種方向都有辛酸與甜蜜，我們也許都有過奇遇，但都無法交換。 但是我們匯集在這裡，必須放下一切，讓自己空虛，不再負載，不再期盼，這真是一個 絕對安靜的地方。而作為一艘船也沒有什麼不好，在海上，一切都變得透明單純，除去 天命，它不與任何人抗爭，飄泊是它的身世，狂熱是它的靈魂。我在船的身上，看見德 古，也看見了自己。 周芬伶〈夢入澎湖灣〉 6. 下列敘述，何者正確？ (A)甲文書寫的是作者和丈夫新婚時的甜蜜，乙文則是寫對婚姻生活的不確定感 (B) 「我們各有飄泊的方向，每一種方向都有辛酸與甜蜜，我們也許都有過奇遇，但都無法 交換。」隱喻作者與德古之間隱藏永難化解的歧異 (C) 以「腥臊的海洋氣息」、「浮著機油的海水泛著暗綠的幽光」等景象，來象徵婚姻現實中 的粗糙面 (D)「以前從來不知道，從頸項與肩頭之間看去的天空是如此溫暖遼闊，而越過一個人頭上 的視線是這麼深邃而纏綿」意謂作者初次感受到被人呵護的幸福 7. 關於兩文的寫作手法，何者正確？ (A)甲文以時間為經，以空間為緯，密密交織出情愛的纏綿 (B)乙文以船為喻，鋪寫作者與丈夫人生經歷雖異，然卻共同決定靠岸 (C)兩文皆以海洋為背景，點出婚姻生活中相互包容的重要性 (D)兩文都透露了作者最終接納自己為海洋之子、海島之民
3 ……爾好寫字，是一好氣習。近日墨色不甚光潤，較去年春夏已稍退矣。以後作字，須講究 墨色。古來書家，無不善使墨者。能令一種神光活色浮於紙上，固由臨池之勤，染翰之多所 致，亦緣於墨之新舊濃淡，用墨之輕重疾徐，皆有精意運乎其間，故能使光氣常新也。 曾國藩〈諭紀澤〉 8. 關於此段文字的說明，下列何者正確？ (A)提醒曾紀澤寫字須注意墨色 (B)從墨色濃淡不一推知曾紀澤近來心性浮躁 (C)由近日來信墨色不甚光潤知曾紀澤疏於練字 (D)勉勵曾紀澤向先賢看齊，多臨池習字 9. 有關司馬光與《資治通鑑》一書，下列敘述何者正確？ (A) 司馬光本無意著述，但因政治上與王安石不合，遂退居洛陽潛心編纂《資治通鑑》 (B) 司馬光將此書命名為《資治通鑑》，原意即希望提供後代執政者施政的參考與借鏡 (C) 《資治通鑑》起自周威烈王三家分晉，下至後周世宗五代結束，以年為經，以事為緯， 為一編年體通史 (D)宋朝由於政爭黨爭不斷，身陷黨爭的司馬光終以一人之力完成此一鉅著，卷帙浩繁，體 大思精 10. 下列引號中的詞語，何者不是表示禮貌的動作？ (A)倚了禪杖，與莊客「唱個喏」 (B)公卿入言，賓客上謁，未嘗不「踞床」而見 (C)急急梳頭畢，「斂衽」前問其姓 (D)你若同他「拱手作揖」，平起平坐，這就是壞了學校規矩 11. 「」中的字詞，何者解釋完全相同？ (A)略議從容，無前「卻」也／我且與夫人廝見了，「卻」來吃酒未遲 (B)「某」本欲於此世界求事／「某」日午時，我於馬行東酒樓下 (C)我家時常齋僧布施，那「爭」師傅一個？／募有能捕之者，當其租入。永之人「爭」奔 走焉 (D)且「將」酒來，我與丈人回敬／五花馬，千金裘，呼兒「將」出換美酒 12. 金聖嘆讚《水滸傳》：「人有其性情，人有其氣質，人有其形狀，人有其聲口。」以你對 水滸好漢的瞭解，從他們的外號、性格特徵以及重要經歷，找出最正確的敘述： (A)及時雨宋江／時常散施棺材藥餌，濟人貧苦，周人之急，扶人之困／因閻婆惜要告他與 梁山通聲息，他一忿殺人而遭禍 (B)智多星吳用／其巧智奇謀，層出不窮／本為八十萬禁軍教頭，但因妻美被高俅義子看上， 遭到迫害，被逼上梁山 (C)黑旋風李逵／虎形黑大漢，手使兩把板斧，性情莽撞率真／用計謀與晁蓋等人智取生辰
4 綱 (D)母夜叉孫二娘／開人肉作坊、賣人肉饅頭／其兄長遭嫂毒殺，為兄長報仇，殺其嫂與奸 夫 庭院深深深幾許？楊柳堆煙，簾幕無重數。玉勒雕鞍遊冶處，樓高不見章臺路。 雨橫風 狂三月暮，門掩黃昏，無計留春住。淚眼問花花不語，亂紅飛過鞦韆去。 （歐陽脩‧蝶戀花） 東城漸覺風光好，縠皺波紋迎客棹；綠楊煙外曉雲輕，紅杏枝頭春意鬧。 浮生長恨歡 娛少，肯愛千金輕一笑？為君持酒勸斜陽，且向花間留晚照。 （宋祈‧玉樓春） 13. 閱讀以上文字，選出正確的選項： (A)這兩闋詞皆為閨怨詞，描寫少婦傷春之情、懷人之思，如泣如訴，淒婉動人 (B)「淚眼問花花不語，亂紅飛過鞦韆去」正符合王國維所說的「有我之境」：花兒含悲不語， 反映了女子難言的苦痛 (C)「浮生長恨歡娛少，肯愛千金輕一笑」有「今年歡笑復明年，秋月春風等閒度」的懊喪 悔恨之感 (D)既是傷春惜春，兩闋詞中描寫春景的部分自然不少，除了「紅杏枝頭春意鬧」寫活了春 天的生趣意態，「斜陽晚照」、「玉勒雕鞍」也寫活了春天特有景色 （甲）欲訊秋情眾莫知，喃喃負手扣東籬：孤標傲世偕誰隱？一樣開花為底遲？ 圃露庭霜何寂寞？雁歸蛩病可相思？莫言舉世無談者，解語何妨話片時。 （乙）白玉堂前春解舞，東風捲得均勻。蜂圍蝶陣亂紛紛：幾曾隨逝水？豈必委芳塵？ 萬縷千絲終不改，任他隨聚隨分。韶華休笑本無根：好風憑借力，送我上青雲。 14. 閱讀以上文字，選出錯誤的說明： (A)兩者皆出自《紅樓夢》，甲詩為林黛玉所作，題為「問菊」；乙為詞作，是薛寶釵為柳絮 翻案之作 (B) 《紅樓夢》人物的詩歌吟詠，都充分流露出人物的性格。甲詩中「孤標傲世」正是林黛 玉個性的最佳寫照 (C)甲詩中「莫言舉世無談者，解語何妨話片時。」作者把自己當作菊花的知音，而一連串 的問句，表面問菊，實則充滿感傷自憐的情調 (D)從「幾曾隨逝水？豈必委芳塵？」到「韶華休笑本無根」可看得出作者對於青春易逝的 傷懷、對自身命運不能掌握的悲哀
5 15. 以下關於〈虯髯客〉的說明，選出最正確的說明： (A)紅拂女深夜來奔，直言楊素「屍居餘氣，不足畏也」，得此佳人，李靖「窺戶者足無停屨」， 可見其欣喜莫名，雀躍不已 (B)「今既有主，住亦何為？太原李氏真英主也。」此段話正說明了虬髯客失意落寞與灰心 喪志，自此再無成大事業的雄心壯志 (C)從虯髯客「投革囊於爐前，取枕敧臥，看張氏梳頭」的一連串動作，可以推斷他是個浪 蕩無行的男子；而紅拂女「熟觀其面，一手握髮，一手映身搖示，令勿怒。」成功地安 撫了虯髯客的情緒 (D)其末段結尾採作者現身議論的方式，不免傷害了小說本身的藝術價值；而故事中每當新 角色上場，舊角色就淪為背景人物，也是其不成熟之處 蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。 溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。 蒹葭凄凄，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。 溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘 溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。 16. 請選出正確的選項： (A)「伊人」是詩人訪求的對象，本詩可目之為情詩，也可解為訪賢之詩 (B)詩篇中以「蒹葭」、「白露」比喻清新可人的對象，是標準「比」的作法 (C)三章的重疊複沓，反覆抒寫對「伊人」的企慕深情。從「道阻且長」、「道阻且躋」到「道 阻且右」，追尋的路程最初險困，而後漸趨順利 (D)面對思慕的「伊人」，逆流而上求之，或順流而下尋之，主角無怨無悔的追尋，終於得嘗 宿願，獲得「伊人」芳心 貳 、 多 選 題 （ 佔 2 4 分 ） 說明：第 17 題至 24 題，每題各有五個選項，其中至少有一個是正確的。選出正確選項，畫 記在答案卡之「選擇題答案區」。每題 3 分，各選項獨立計分，每答對一個選項，可 得 0.6 分，每答錯一個選項，倒扣 0.6 分，完全答對得 3 分，整題未作答者，不給分 亦不扣分。倒扣至本大題之實得分數零分為止。 17. 下列引號中的詞語，詞義兩兩相同的選項是： (A)「胡亂」借洒家歇一夜／仍舊理好衣裳，隨至賈母處來，「胡亂」吃畢晚飯，過這邊來 (B)「泰山」何須如此迎接／我那「丈人」是個做家的人 (C)只道這「早晚」正說因緣勸那大王／吾聞袁公路久鎮淮南，兵多糧廣，「早晚」將為天子 (D)恰才與「拙荊」一同來間壁嶽廟裏還香願／我已別娶「渾家」，舊日伉儷之盟，不必再提 (E)洒家不忌葷酒，「遮莫」甚麼渾清白酒，都不揀選／不肯點頭的，「遮莫」你怎樣高才， 沒處叫撞天的屈！
6 18. 對於傳奇的說明，下列何者正確？ (A)唐傳奇多半收錄在宋朝李昉所輯的《太平廣記》 (B)傳奇之名始於裴鉶所著〈傳奇〉一書，後代專指唐代文言短篇小說。依內容可將〈虯髯 客〉放入豪俠類，〈紅線傳〉放入愛情類 (C)「小說亦如詩，至唐代而一變……，文辭華豔，與六朝之粗陳梗概者較，演進之迹甚明…… 是時則始有意為小說。」這段話說明唐代小說繼承魏晉南北朝的筆記小說，且有所超越， 唐代傳奇已是文人們刻意進行的文學創作 (D)中唐之後，傳奇佳篇如林，部分原因是受科舉制度中「溫卷」的風氣影響。韓愈提倡的 古文運動，也為傳奇提供了一種更宜於說理敘事寫情的文體 (E)傳奇對後代戲劇影響很大，如：明〈繡襦記〉源於白行簡〈李娃傳〉，而元代王實甫《西 廂記》則源於元稹〈鶯鶯傳〉 19～20 為題組 請閱讀以下文字，回答下列問題 其修長編時，請據事目下所記新舊紀志傳及雜史、小說、文集，盡檢出一閱。其實錄、正史 未必皆可據；雜史、小說未必皆無憑，在高鑒擇之。詩賦等若止為文章，詔告若止為除官， 及妖異止於怪誕，詼諧止於取笑之類，便請直刪不妨。或詩賦有所譏諷，詔告有所戒諭，妖 異有所儆戒，詼諧有所補益，並告存之。 司馬光〈答范夢得書〉 19. 根據上文，下列敘述何者正確？ (A)政治與軍事有取國家興衰，繫生民休戚，以是多所著墨 (B)雜史、小說、文集中的史料泰半無從考證，故不取 (C)迷信、符瑞等事涉怪誕，悉闕而不錄 (D)記事務求詳盡，「寧失於繁，毋失於略」 (E)范夢得可自行揀錄史料，只要事有憑據，可不拘來源 20. 以司馬光取捨材料的原則，下列詩賦文學何者可見諸《資治通鑑》？ (A)劉邦的〈大風歌〉 (B)項羽的〈垓下歌〉 (C)陶淵明的〈歸去來辭〉 (D)柳宗元的〈種樹郭橐駝傳〉 (E)韓愈的〈諫迎佛骨表〉 21. 下列孟子篇章與事例發明處，何者正確？ (A)愛人不親，反其仁；治人不治，反其智──反求諸己的曾子 (B)詖辭知其所蔽，淫辭知其所陷──不避蛟龍兕虎的孟賁 (C)未有仁而遺其親者也，未有義而後其君者也──捨生取義的文天祥 (D)持其志，勿暴其氣──不膚撓，不目逃的北宮黝 (E)思以一毫挫於人，若撻之於巿朝──受胯下之辱的韓信
7 22. 下列文義的疏解，何者正確？ (A)孟子曰：「否，我四十不動心。」在此「不動心」指的是此心如夢幻泡影 (B)孟子所謂「大丈夫」可指的是有志有願，能堅持正道，不畏權勢的人 (C)「嘑爾而與之，行道之人弗受」意謂即便是路人也不願食嗟來之食 (D)「由是則可以辟患，而有不為也」說明大凡人皆有貪生怕死之常情 (E)「萬取千焉，千取百焉，不為不多矣」，點出國君和卿大夫上下交征利的情形 23. 唐代傳奇題材豐富，情節曲折，留下許多動人的篇章，請選出正確的說明： (A)〈南柯太守傳〉結尾：「貴極祿位，權傾國都，達人視此，蟻聚何殊。」肯定唐代文人對 於建奇功享高位的追求 (B)「不覺停驂久之，徘徊不忍去。……累眄於娃……竟不敢措辭而去」非常鮮活地寫出滎 陽公子初見李娃時，心生愛慕卻又手足無措的的單純靦腆 (C)〈東城老父傳〉中「生兒不用識文字，鬥雞走馬勝讀書。賈家小兒年十三，富貴榮華代 不如。」這首歌謠，讚美唐代明主知人善任，整個社會多元發展 (D)〈離魂記〉中的倩娘為了愛情，靈魂離開軀體，表達了青年男女追求愛情及婚姻自由的 思想 (E)「我為女子，薄命如斯！君是丈夫，負心若此！韶顏稚齒，飲恨而終。慈母在堂，不能 供養。綺羅絃管，從此永休。徵痛黃泉，皆君所致。」霍小玉所言，字字血淚，說明兩 人真心相愛卻被雙方父母狠心拆散的遺憾 甲、林教頭風雪山神廟 陸虞侯火燒草料場 乙、用奇謀孔明借箭 獻密計黃蓋受刑 丙、大觀園試才題對額 榮國府歸省慶元宵 丁、牛魔王罷戰赴華筵 孫行者二調芭蕉扇 戊、潘金蓮激打孫雪娥 西門慶梳籠李桂姐 24.章回小說是中國文學史上的瑰寶，甲乙丙丁戊五本章回小說，皆摘其中一回目，請據此 判斷以下選項何者正確？ (A)甲、乙、丙、丁並稱為四大奇書，金聖嘆特別鍾愛甲書，將之選入「六才子書」 (B)甲書前半段通過一個個英雄被逼上梁山的描寫，反映「官逼民反」規律的普遍性，以及 隊伍不斷壯大的過程 (C)戊書是借甲書中一段家庭故事，寫成長篇小說，借西門慶一家荒淫的生活，反映明代社 會生活及官商的醜態 (D)甲、乙、丙三本章回小說，皆有所本，是經過長期演進的集體創作，而丁書則為獨創性 小說 (E)乙書為歷史小說中流傳最廣最優秀的作品，把許多史事加以文學化，以淺近文言文寫成
8 參、成語（佔 10 分）（請寫出完整成語，一格一分，需完全正確才給分） 1. 他的興趣廣泛，但對每項事物皆是「淺□□止」，未能進一步學習，因此至今沒有一項是 真正拿手的。 2. 人一旦成名，所有的言行皆容易引來不必要的窺探與揣測，但只要我們問心無愧，那些 「流□□語」又何必放在心上？ 3. 上一家廠商才因為違規而惹上官司，「殷□□遠」，你怎麼還敢隨意挑戰法規？ 4. 這些空泛的名聲，一如「海□□樓」，並不實在，只可惜並不是人人都能看透。 5. 每次爆發打假球風波，社會上便一片撻伐嘆息之聲，應是「正□□源」，從建立制度、改 善體育環境的根本做起。 6. 為了逃避法律責任，他努力掩飾錯誤，編了一大堆理由，反而「欲□□彰」，啟人疑竇。 7. 宋徽宗愛好美的事物，卻昏昧不明，任由親信在各地「橫□□歛」，運送花石綱進京，造 成百姓苦不堪言、宋朝更形衰落。 8. 關於這項計畫案，我們事先已作了足夠的市場調查，也和廠商有了相當完整的討論，如 今「水□□成」，圓滿成功。 9. 幽默但不能低俗，口才便給但不能「油□□調」，真正的好口才是能得到對方的信任。 10. 他們這對兄弟，在事業上都有很好的表現，但兩人政治立場「□□分明」，態度完全對 立。 肆、默書：（佔 16 分）（一格一分，錯字、多字、漏字、衍字扣 0.5 分） 1. 其為氣也，至大至剛，（ 1 ），則塞于天地之間。其為氣也，（ 2 ）；無是，餒也。 是集義所生者，（ 3 ）。行有不慊於心，則餒矣。我故曰：「告子未嘗知義。」（ 4 ） 必有事焉而正，心勿忘，勿助長也。 2. （ 5 ），（ 6 ），（ 7 ）。得志，與民由之；不得志，獨行其道。( 8 )，貧賤 不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。 3. 是故（ 9 ），（ 10 ），非獨聖賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪。 4. 行有不得者，皆反求諸己，其身正而天下歸之。詩云：「（ 11 ），自求多福。」 5. 夫儉則寡欲，君子寡欲，則（ 12 ），（ 13 ）；小人寡欲，則能（ 14 ），（ 15 ）。 故曰：「儉，德之共也。」侈則多欲。君子多欲，則貪慕富貴，（ 16 ）；小人多欲， 則多求妄用，敗家喪身。 伍、作文: （佔 18 分） 虯髯客蓄積多年的能量，以期有為於當世，當他發現真命天子另有他人，他毅然決然放 手，甚至慷慨地給予龐大家業，藉李靖之手助李世民平定天下。 我們常說堅持下去才能達到目標，然而，必然也有一些目標是需要隨著當時情勢而調 整，你有在付出許多後放手的經驗嗎？什麼是你放手的理由？放手之後是坦然還是遺憾？放 手之後是全然失落，還是看見另一些風景？ 請以「放手」為題，文長不限，請抄題目。
國立台灣師大附中九十八學年度第一學期高二國文科第二次期中考非選擇題答案卷
班級：
座號：
姓名：
參、成語：（ 10 % 請寫出完整成語，一格一分，需完全正確才給分）1
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9
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肆、默書：（ 16% ，每格 1 分，錯字、多字、漏字、衍字每字扣 0.5分）1
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伍、作文（ 18 % ） 放 手 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200 220 240 260 280 300 320 340 360 380 400 420 440 460 480 500 520 540 560 580 600
