喀報第兩百三十四期 社會議題 人物 科技 樂評 書評 影評 文化現象 照片故事 請輸入關鍵字 搜尋 大事記 交大頻道 記者群 其他刊物▼ 本期熱門排行 媒體歷屆廣告 慢生活 小鎮逆轉勝 麻愷晅╱文化現象 修復時代記憶 老屋新生命 唐宜嘉╱文化現象 「紫爆」來襲 空汙知多少 鄭宇茹╱文化現象 文化產業 何去何從 林謙耘╱文化現象 流行歌曲面面觀 吳和謙╱樂評
全力以赴 抓住夢想的尾巴
2016-03-13 記者李宗諺文 「激盪夢想,閃耀明天。」在一個熱血教師的帶領下,一群孩子懷抱著前進甲子園的夢想,即使 在前方的是未知且充滿挑戰的道路,他們仍然為了實現夢想而不斷努力著。 【菜鳥總動員:畢業決戰不良學園終極電影版】精彩預告。(影片來源/youtube) 【菜鳥總動員:畢業決戰不良學園終極電影版】是電視劇【不良學園】的續作,於二○○九年在 日本上映,迅速掀起了一股風潮,拿下了那一年的日本年度票房冠軍。雖然是續作,但是劇情淺 顯易懂,即使是沒看過電視劇的觀眾,也能夠充分地融入電影裡的氛圍。夢想 靠自己的雙手抓住
夢想 靠自己的雙手抓住
整部電影的故事圍繞著夢想,述說二子玉川一群高中三年級的棒球隊員,和兩名新加入的高一新 生,以及一位滿腔熱血的教師的故事。他們之間擦出了許多火花,即使中間經歷過許多困難,但 也一一克服,一步步讓球隊成長茁壯,他們之間產生的化學效應讓他們成為一支不可忽視的隊 伍。 但是在前方有一座巨大的高牆等著他們,笹崎高中以及他們的王牌投手川上貞治。二子玉川一路 過關斬將,終於來到了分區決賽,只要贏了就可以前進甲子園。大家來到這裡並不是僥倖,而是 平時的努力所換來的成果,就像是熱血老師川藤幸一說的:「開創道路靠的是自信與勇氣。」前 進甲子園的夢想,靠自己的雙手來掌握。 大家一起朝著夢想努力,用自己的雙手開創一條屬於自己的路。 (圖片來源/自由影音娛樂網) 最後,他們贏了,即使一路落後仍然堅持不放棄,在第九局戲劇性地逆轉,拿到了甲子園的門 票,沒什麼人相信他們會贏,而他們相信自己。在電影的一開始,隊長御子柴說:「我們在最後 要讓奇蹟再現。」他們也確實做到了。Tweet
推薦文章推薦文章●
蘇格貓底二手書屋蘇格貓底二手書屋●
文化產業 何去何從文化產業 何去何從●
修復時代記憶 老屋新生命修復時代記憶 老屋新生命●
慢生活 小鎮逆轉勝慢生活 小鎮逆轉勝●
當影視娛樂「台味」十足當影視娛樂「台味」十足 總編輯的話 總編輯的話╱╱趙廣絜趙廣絜 《喀報》第兩百三十 四期共有30
篇稿 件,其中特殊媒材包 含資訊圖表7
則、動 畫2
則。 本期頭題王 本期頭題王╱╱林湘芸林湘芸 我是林湘芸,時而很 感性,時而很理性的 雙魚女。喜歡和校 狗玩。看似瘦弱但 其實很能吃,缺點是吃東西很慢。 希望能用自己的力量,為世界帶來 一點點的改變。 本期疾速王 本期疾速王╱╱王雪琪王雪琪 王雪琪就是我,不是 土生土長的台灣人, 南洋那裡有個地方叫 做馬來西亞是我成長 的地方。每天認真過日子,對生活 的態度簡簡單單。喜歡就喜歡,該 做就做,認真時就該認真。基本上 沒在做很重要的事時,基本上思考 能力都是...
國立交通大學機構典藏系統版權所有
Produced by IR@NCTU
在夢想實現之後,驪歌響起,很快地來到了畢業的時節。三年級的球員排排站,輪番對老師表達 感恩之情,謝謝他這些年來的照顧,也謝謝他幫他們完成了夢想,沒有老師就沒有現在的自己。 最後老師哽咽地說:「你們就是我的夢想,恭喜你們順利畢業。」老師的夢想在此刻也實現了。
許多巧思 印象加分
許多巧思 印象加分
電影一開始採用倒敘手法,先是二子玉川棒球隊來到距離他們的夢想只差一步的地方,接著透過 御子柴的自白,透過畫面回憶他們在這之前的點點滴滴,也可以讓沒看過電視劇的觀眾瞭解他們 的過去,最後時間停留在他們剛升上三年級的時候。 誇張的臉部表情以及肢體動作是這部電影的特色之一,每個動作和表情都牽動著觀眾的情緒,讓 螢幕前的人跟著一起哭泣、一起歡笑、一起朝著夢想而努力。音樂的使用也很恰到好處,配上演 員們生動的表情,當他們流淚,自己也會跟著難過落淚;當他們雀躍,自己也會不知不覺地感到 歡欣鼓舞。 誇張的表情特寫,生動活潑又有點好笑。(圖片來源/私的日劇筆記) 另外,這部片的人物各具特色,每個人都個性鮮明,導演以夢想為主軸串起整部電影,讓每一個 個性不同的人因為擁有相同的夢想而團結在一起。最後,就像是一般運動類型的漫畫、動畫等, 一幕本來很快就會結束的場景,為了讓民眾能更融入劇情中,拍了許多角度的特寫、內心戲等, 這都使本片給人更加地印象深刻。日本的
日本的
KANO
夢想之路
夢想之路
有人說,【菜鳥總動員】就像是日本的【KANO
】,同樣是描述甲子園的故事,同樣是一群懷抱 著夢想的孩子,但其實還是有很多不一樣的地方。 這部描述日治時期台灣棒球的電影,當初不知道讓多少人留下了感動的淚水。 (圖片來源/民報) 【KANO
】的主角是一群不知贏球滋味的孩子,他們的訓練場地破舊,下雨天時場地滿是泥濘, 隊裡有日本人、漢人也有台灣原住民,是個種族多元的隊伍。在近藤兵太郎教練到來之前,隊伍 原本是一盤散沙,實力落後別人很多,而在近藤加入後,幫助他們有了大大的成長。從零勝球隊 到稱霸全台灣的常勝軍,他們付出了許許多多的努力,這些可以說是近藤教練帶給大家的改變。 說到不一樣的地方,其中【KANO
】是根據歷史故事改編,目標設定為拿下甲子園的冠軍;而 【菜鳥總動員】是電視劇【不良學園】的續作,最初原本是漫畫家森田真法的作品《教頭當 家》,而電影裡大家的目標是前進甲子園。歷史背景、文化截然不同,一個成功達成目標、一個 沒有,但是都帶給人們不一樣的感動,那種勇於追逐夢想的美好。 另外,兩部電影之間最大的共同點,同時也是最大的特點,就是守護孩子、帶領孩子實現夢想的 好老師。在【菜鳥總動員】裡面,因為熱血教師川藤幸一的到來,讓一群放棄棒球的學生重新愛 上棒球,並且以打進甲子園為目標,從而改變了他們的人生。而在【KANO
】裡,近藤教練教他國立交通大學機構典藏系統版權所有
Produced by IR@NCTU
Powered by
DODO v4.0
關於喀報聯絡我們