私立精誠中學一百零八年度上學期 國三 第三次段考 國文科 試題卷
範圍：【康軒版】第五冊 第 10~12 課、第六冊 第 2 課、【綠綜】第 8、9、23 單元、 【詩詞曲】折桂令~大德歌秋 ※此份試卷共 7 頁一、基本題：每題
2 分，共 88 分
1. 下列「 」中字音與字形，哪一個選項前後讀音相同且字形使用正確？ (A)論文的寫作首重將研究結果「鋼」舉目張，其次必須「綱」羅一些可用的資料再加以分 析處理 (B)好不容易「騰」出空來，終於把旅遊資料報名表「謄」寫完了 (C)「淘」氣的 他，把魚缸裡的魚全部「掏」了出來 (D)由於家中奴「婢」的幫助，「裨」使這道圍牆能 順利完工。 2. 下列「 」中的字，前後意思完全相同的是哪一個選項？ (A)這一件「駁」雜的事情已經告一段落了，你就不要再「駁」斥他的不對 (B)他每天 「兢兢」業業地處理這次公司的重大文案，戰戰「兢兢」的精神值得我們向他學習 (C)大 家找了他好久，原來他「藏」匿在儲「藏」室中，一直沒有出聲 (D)這一塊玉石產地純正、 質地優良，正在市場上待價而「沽」，它就等待識貨的商人來「沽」回去。 3. 下列選項「 」中的形似字，讀音前後完全相同的是？ (A)「響」應/宴「饗」/「嚮」往 (B)天「涯」/懸「崖」/「捱」打 (C)陶「冶」/「怡」然自得/含「飴」弄孫 (D)涅而不「緇」/「錙」銖必較/「淄」水。 4. 麥克阿瑟於〈麥帥為子祈禱文〉中祈盼兒子不要過於安逸，而希望主：「不要引導他走上 安逸舒適的道路，而要讓他遭受困難與挑戰的磨練與策勵。」此句話的含意與下列何者 不同？ (A)不經一番寒徹骨，焉得梅花樸鼻香 (B)生命猶如鐵砧，愈被敲打，愈能發出火花 (C)就算有九十九個困難，只要一個堅強的意志就不困難 (D)一個人的經驗是要在刻 苦中得到，也只有歲月的磨練才能使它成熟。 5.下列哪一個選項的作法與〈別讓地球成為垃圾墳場〉一文作者所說：「我們應該向大自然 學習，建立全新的製造模式，任何產品在設計之初，就應該要求使用完不會變成廢棄 物。」這句話的概念最相近？ (A)鼓勵大量建造焚化爐，屆時就可以將一切的垃圾，不再透過資源回收處理作業，焚 化後就地掩埋 (B)鼓勵廠商多使用生物可分解的天然的材料，再製作成各式各樣的綠 色產品，如：荷蘭設計師尤根貝（Jurgen Bey）為 Droog Design 創作的花園長椅，採用 花園的落葉來創造一張座椅，在使用一整季後，又落葉歸根回到花園裡 (C)政府鼓勵 業者自行處理、設法減量產品中有毒的廢棄物。若業者實在無法自行處理，則可委託合 格清除業者、代處理業者處理，就可永遠不用擔心成品中含有毒廢棄物的問題 (D)太 陽能及半導體產業每月產生的 6000 多噸廢砂漿進行分離、清洗、改值等工序，重新產 出矽粉、氫氣、碳化矽等，重新應用於鋰電池負極材料，及機能衣物等產品，其它分離 出來的物質就可以直接丟棄。 6. 自工業革命以來，人類以追求經濟成長為首要目標，自然資源一旦經開採就注定了單 向的「搖籃到墳墓」之路。為了彌補資源的耗竭，布朗嘉教授和麥唐諾建築師開始推廣 「搖籃到搖籃」的概念，要人類向大自然學習，將所有東西皆視為養份，皆可回歸自然。 下列圖案中何者不符合此環保觀念？ (A) (B) (C) (D) 7.「陶」是製陶器，「冶」是鎔鑄金屬，「陶冶」兩字原各有意義，但合起來衍生為「塑造生 育」，下列在「 」的詞語中哪一個不具有相同情況？ (A)本公司因應新世代需求提供 AI 科技化服務，並以為顧客贏得最大價值為服務的「圭 臬」 (B)歲月帶走了許多的回憶，也消蝕了那份童稚的純真，我們不願心靈被「桎梏」， 沉溺於人世浮華 (C)經過一個多月的「跋涉」，這一部單車已經陪我從南到北走過台灣 一圈 (D)他這輩子沒做什麼經天緯地的大事，他演繹的只是人生隨順的小趣，只是在 「顛沛」輾轉中隨順地演繹著人生每一天。 18. 下列甲、乙兩則處事嘉言都缺了詞語，請依照上下文加以推敲，選出最適合填入的詞語 甲.人之所以寂寞，是因為他們不去，反而，把自己堵起來。~美 愛默生 乙.人生不是一根短短的，而是一枝由我們暫時拿著的，我們一定要把它燒 得十分光明燦爛，然後交給下一代的人們。~英 蕭伯納 (A)甲：修橋/築牆 乙：火炬/蠟燭 (B)甲：修橋/築牆 乙：蠟燭/火炬 (C)甲：關門/開鎖 乙：火柴/火把 (D)甲：開鎖/關門 乙：火把/火柴。 9. 「使他可以永遠記住真實偉大的樸實無華，真實智慧的虛懷若谷，和真實力量的溫和蘊 藉」，請問以上這段話的涵義依序相對於下列那些句子？ (A)勇者不懼/自知之明，智者不惑/平凡中見偉大 (B)平凡中見偉大/大智若愚/寧靜致 遠 (C)勇者不懼/自知之明，智者不惑/大智若愚 (D)大智若愚/寧靜致遠/平凡中 見偉。 10.下列為〈背影〉與〈麥帥為子祈禱文〉兩篇課文的分析比較，下列何者不正確？ (A)立場：〈背影〉一文是站在「兒子」的立場；〈麥帥為子祈禱文〉一文是站在「父親」的 立場來書寫 (B)父愛的表現與內容：〈背影〉一文陳述兒子對父親心中的期許；〈麥帥 為子祈禱文〉一文作者化為實際行動向主禱告，請主庇佑兒子一切順遂 (C)寫作手法： 〈背影〉一文以倒敘的方式來回憶父愛；〈麥帥為子祈禱文〉一文以祈禱的口吻表達內心 的期望 (D)表現手法：〈背影〉一文運用象徵筆法描寫父親的行動，風格含蓄內斂； 〈麥帥為子祈禱文〉一文以平鋪直敘的方式書寫，直截了當。 11.古人的姓名與字號之間的關係，或意思相近，或意思相反，或因避某人之諱。下列標 示底線的名或字，何者的關係說法不正確？ (A)曾鞏，字子固/蘇軾，字子瞻--皆屬於意義相近的關係 (B)端木賜，字子貢/韓愈，字 退之--皆屬於意義相反的關係 (C)崔瑗，字子玉/白樸，字仁甫，又字太素--皆屬於意 義相近的關係 (D)杜甫，字子美/諸葛亮，字孔明，子「瞻」--皆屬於避諱的關係。 12.以下四位古人的行為或言論，可以與〈座右銘〉中的那些文句相印證？ 甲.不慕榮利的陶淵明 乙.無伐善、無施勞的顏回 丙.禍莫大於不知足~老子 丁.一飯之恩的韓信 (A)甲符合「隱心而後動」 (B)乙符合「無說己之長」 (C)丙符合「悠悠故難量」 (D)丁符合「施人慎勿念」。 13.下列文句中標示底線字詞，何者不能相互的替換？ (A)「無」道人之短，「無」說己之長：兩字皆可與「毋」字替換 (B)「隱」心而後動，謗議「庸」何傷：分別可與「安」、「豈」字替換 (C)在涅貴不「緇」，「曖曖」內含光：分別可與「皂」、「愛」字替換 (D)柔弱生之「徒」，老氏「誡」剛強：分別可與「倫」、「戒」字替換。 14.白居易〈續座右銘並序〉曾言：「勿慕貴與富，勿憂賤與貧。自問道何如，貴賤安足云。 聞毀勿戚戚，聞譽勿欣欣。自顧行何如，毀譽安足論？」可 與〈座右銘〉的哪一段話相互 發揮？ (A)無道人之短「無說己之長。施人慎勿念，受施慎勿忘 (B)世譽不足慕，惟仁惟紀綱。隱心而後動，謗議庸何傷 (C)柔弱生之徒，老氏誡剛強。行行鄙夫志，悠悠故難量 (D)慎言節飲食，知足勝不詳。行之苟有恆，久久自芬芳。 15.〈座右銘〉隨處可見作者不張揚、低調行事的處世態度。下列「 」中的文句何者不能作為 此種處事態度的證明？ (A)無道人之短，「無說己之長」。施人慎勿念，受施慎勿忘 (B)世譽不足慕，惟仁惟紀綱。「隱心而後動」，謗議庸何傷 (C)「無使名過實，守愚聖所臧」。在涅貴不錙，曖曖內含光 (D)「柔弱生之徒，老氏誡剛強。行行鄙夫志，悠悠故難量」。 16.以下的詞語原來自於〈座右銘〉而加以變化，請根據前後文意判讀，哪一個選項中的詞 語使用不正確？ (A)人與人之間的相處，切勿道人之短，說己之長，謹言律己才是上策 (B)年輕人血氣方剛，暴虎馮河容易自取滅亡，所以老子以剛強為戒 (C)秉持著守愚聖所臧的原則，平時就要將自己的才能隱藏起來，絕對不外顯出來 (D)凡事隱心而後動，沉著謹慎，無須為一時的毀謗想不開。 17. 下列為〈座右銘〉與〈陋室銘〉兩篇課文的分析比較，下列 何者不正確 ？ (A)銘文在形式上屬於應用文，兩篇銘文都有押韻 (B)兩篇主題分別是「行之苟有恆， 久久自芬芳」與「惟吾德馨」 (C)兩篇文章在內容表述上：〈座右銘〉以道家思想為主而 〈陋室銘〉以儒、道兩家思想為主 (D)「行之苟有恆，久久自芬芳」與「為吾德馨」皆隱含 「修養德行，聲名自然遠播」的道理。 18.白樸《沉醉東風漁府詞》一曲，以「黃蘆岸白蘋渡口， 綠楊堤紅蓼灘頭」兩句書寫靜態景色； 以「點秋江白鷺沙鷗」一句描摹動態動作。下列的曲文何者 一樣並用這兩種寫作手 法 ？ (A)孤村、落日、殘霞。輕煙、老樹、寒鴉。一點、飛鴻、影下。青山綠水，白草紅葉黃花 (B)忘憂草，含笑花。勸君聞早冠宜掛。那裏也能言陸賈，那裏也良謀子牙，那裏也豪氣張華千古 是非心，一夕漁樵話 (C)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷 腸人在天涯 (D)想著那紅塵黃閣昔年羞，到如今白髮青衫此地遊。樂桑榆酬詩共酒，酒 侶詩儔，詩潦倒酒風流。 2
19.根據詩意判讀，下列四首詩分別屬於不同季節，哪一個選項不按照「春夏秋冬」的順序 排列？ 甲.聽燒爆竹童心在，看換桃符老興偏。鼓角梅花添一部，五更歡笑拜新年。 乙.青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮。下有並根藕，上有並頭蓮。 丙.山明水凈夜來霜，數樹深紅出淺黃。試上高樓清入骨，豈如春色嗾人狂。 丁.盡日尋春不見春，芒鞋踏破隴頭雲；歸來笑拈梅花嗅，春在枝頭已十分。 (A)甲詩 (B)乙詩 (C)丙詩 (D)丁詩。 20.下列曲文請按照元曲的“押韻”規定來判別，哪一個選項不符合元曲的格律？ (A)《天淨沙秋思》：：「枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸 人在天涯。」 (B)《人月圓雪中游虎丘》：「梅花渾似真真面，留我倚闌杆。雪晴天氣，鬆腰玉 瘦，泉眼冰寒。興亡遺恨，一丘黃土，千古青山。老僧同醉，殘碑休打，寶劍羞看。」 (C)《折桂令問秦淮》：「問秦淮舊日窗寮，破紙迎風，壞檻當潮，目斷魂消。當年粉黛，何 處笙簫？罷燈船端陽不鬧，收酒旗重九無聊。白鳥飄飄，綠水滔滔，嫩黃花有些蝶飛， 新紅葉無個人瞧。」 (D)《調笑令邊草》：「邊草，邊草，邊草盡來兵老。山南山北雪晴，千 里萬里月明。明月，明月，胡笳一聲愁絕。」 21.《天淨沙秋思》：「枯藤、老樹、昏鴉。小橋、流水、人家。古道、西風、瘦馬。夕陽西下，斷腸 人在天涯。」連用了三個句子造成了對偶，下列哪一個選項不同於此種手法？ (A)蛩吟罷一覺才寧貼，雞鳴時萬事無休歇。何年是徹？看密匝匝蟻排兵，亂紛紛蜂釀 蜜，急攘攘蠅爭血。裴公綠野堂，陶令白蓮社 (B)山花紅雨鷓鴣啼，院柳黃雲燕子飛， 池萍綠水鴛鴦睡，春殘猶未歸，掩妝台懶畫蛾眉。繡床人困，玉關夢回，錦字書遲 (C) 萋萋芳草春雲亂，愁在夕陽中。短亭別酒，平湖畫舫，垂柳驕驄。一聲啼鳥，一番夜雨 一陣東風。桃花吹盡，佳人何在，門掩殘紅 (D)歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船 夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關。塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世， 千載誰堪伯仲間！ 22.在《沉醉東風》中作者白樸以漁夫歌詠隱者拋棄名利、與世無爭的高尚品格，這也正是 作者人格的寫照，請問下列詩文中哪一個選項與白樸於曲中隱含的精神最相近？ (A)《小桃紅·採蓮人和採蓮歌》：採蓮人和採蓮歌，柳外蘭舟過。不管鴛鴦夢驚破，夜如何？有 人獨上江樓卧。傷心莫唱，南朝舊曲，司馬淚痕多 。 (B)《折桂令》：想人生七十猶稀，百歲光陰，先過了三十。七十年間，十歲頑童，十載 尪羸。 (C)《慶東原嘆世》：忘憂草，含笑花，勸君聞早冠宜掛。那裡也能言陸賈，那裡也良謀子 牙，那裡也豪氣張華。千古是非心，一夕漁樵話。 (D)《落梅風》：人初靜，月正明，窗外外玉梅斜映。梅花笑人偏弄影，月沉時一般孤另。 23.以下「 」中中外諺語的使用，請問哪一個選 項 是正確的 ？ (A)「賽翁失馬，焉知非福！」世事流轉，以為「前門已經拒了虎」，哪知「後面卻進了 狼」 (B)「來說是非者，便是是非人。」這件事你還是「倚高山看馬相踢」就好了 (C) 「坐這山，望那山。」「有志者終事竟成」你就持續堅持努力下去吧 (D)俗話說：「寧為 雞口，不為牛後。」「乞丐趕廟公」這職位雖然不太好，還先佔缺再說。 24.趙禹圭《折桂令題金山寺》：「長江浩浩西來，水面雲山，山上樓臺。」呈現出氣勢磅礡、格 局壯闊之景。下列詩句中，何者並未呈現出這種氣勢？ (A)我住長江頭，君住長江尾。日日思君不見君，共飲長江水。此水幾時休，此恨何時已 只願君心似我心，定不負相思意 (B)塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角 起，千嶂里，長煙落日孤城閉 (C)八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸雲夢澤，波撼岳陽城 欲濟無舟楫，端居恥聖明 (D)故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石崩雲，驚濤裂岸， 捲起千堆雪。 25.請根據句子的前後文意判讀，「 」中各名句的用法，何者正確？ (A)在混濁的大染缸裡，多虧他能「涅而不緇」，堅守應有分際，這次貪汙案才能獲判無 罪 (B)在職場多年的他，身經百戰，已經沒有甚麼問題可以難倒他，真可說是「初生 之犢不畏虎」 (C)一向揮金如土的琪雯，「常將有日思無日」，覺得人生短暫，所以更 應該趁年輕及時行樂 (D)為人處事要有原則，「削足而適履，殺頭而便冠」，不管外面 有多大的壓力，堅持自己的理念就對了。 26.以下畫底線的詞語使用，或用避諱，或有敬詞，有謙詞，何者 使用正確 ？ (A)感謝在下！過去承蒙你的關照，我才能在家待業，重新開創職場上的第二春 (B) 請問貴姓？府上哪裡？家中考妣安在？奴家小名「阿環」。貴府於彰化大村。先考妣已退 休，長辭在家 (C)新年拜會老友，以薄禮相贈，見面一句「久仰大名」，讓人備感溫馨 (D)十多年未見，已恭候你多時，還勞駕你親自到寒舍一趟，我感到十分抱歉。 27.盧摯《折桂令》：「風雨相催，兔走烏飛，仔細沉吟，都不如快活了便宜。」所敘述的是 人生短暫，應及時行樂的道理。下列詩文中，何者並未呈現出這種意涵？ (A)人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟 (B)夫天地者 萬物之逆旅。光陰者，百代之過客。而浮生若夢，為歡幾何？古人秉燭夜游，良有以也 (C)寒食後，酒醒卻諮嗟。休對故人思故國，且將新火試新茶。詩酒趁年華 (D)得即高 歌失即休，多愁多恨亦悠悠；今朝有酒今朝醉，明日愁來明日愁。 3
28. 冬寒前後，雪晴時候，誰人相伴梅花瘦？釣鰲舟，纜汀洲，綠蓑不耐風霜透，投 至有魚來上鉤。風，吹破頭；霜，皴破手。 喬吉 《山坡羊冬日寫懷》 此曲中作者藉由「誰人相伴梅花瘦」一問，表現出孤芳自賞的高傲。下列文句中，何者不 同於這樣的情調？ (A)蘭葉春葳蕤，桂華秋皎潔。欣欣此生意，自爾為佳節。誰知林棲者，聞風坐相悅。草 木有本心，何求美人折 (B)黃蘆岸白蘋渡口，綠楊堤紅蓼灘頭。 雖無刎頸交， 卻有忘 機友。點秋江白鷺沙鷗。傲殺人間萬戶侯，不識字煙波釣叟 (C)驛外斷橋邊，寂寞開無 主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香 如故 (D)不繫雕鞍門前柳，玉容寂寞見花羞，冷風兒吹雨黃昏後。簾控鉤，掩上珠樓， 風雨替花愁。 29.喬吉《水仙子尋梅》曲文中，作者原先遍尋不著梅花，後來循香味尋找到梅花的蹤影，於 是有了驚喜之感。下列文句，何者也有 如此的情緒 轉變 ？ (A)蛾兒雪柳黃金縷。笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌 珊處 (B)去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風 (C) 馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身後名。可憐白髮生 (D)垂 楊翠絲千萬縷，惹住閒情緒。和淚送春歸，倩水將愁去，是溪邊落紅昨夜雨。 30.以下對於《大德歌秋》一曲的曲文分析，下列說法正確？ (A)曲中透過各種聲音的描述，如：風聲、雨聲、秋蟬聲、雨打芭蕉聲，表達出秋夜作者 的愁思與淒涼孤寂 (B)藉由古人以睡聞名的陳摶，道出自己長期罹患失眠的苦痛，特 別又在這惱人的秋夜 (C)曲中讓詩人睡不著的原因，主要是因為雨打芭蕉的惱人聲 音 (D)秋夜外在環境的淒涼，使詩人倍感惆悵孤寂，於是引發起陣陣的家國之痛。 31. 原來女媧氏煉石補天之時，於大荒山無稽崖練成高經十二丈，方經二十四丈頑石三萬 六千五百零一塊。媧皇氏只用了三萬六千五百塊，只單單剩了一塊未用，便棄在此山青 埂峰下。誰知此石自經鍛煉之後，靈性已通，因見眾石俱得補天，獨自己無材不堪入 選，遂自怨自嘆，日夜悲號慚愧。 一日，正當嗟悼之際，俄見一僧一道遠遠而來，生得骨格不凡，丰神迥別，說說笑 笑，來至峰下，坐於石邊，高談快論：先是說些雲山霧海、神仙玄幻之事，後便說到紅 塵中榮華富貴。此石聽了，不覺打動凡心，也想要到人間去享一享這榮華富貴，……二 仙知不可強制，乃嘆道：「此亦靜極思動，無中生有之數也！既如此，我們便攜你去受 享受享，只是到不得意時，切莫後悔！」 節錄：曹雪芹《紅樓夢》第一回 根據本文內容，對於這顆石頭的來歷說明，何者正確？ (A)女媧煉石補天時，此石頭自負甚高不願與其它石頭一起補天，於是就留在女媧身旁 修練成仙 (B)女媧因遍尋不到最後一塊煉石補天，日夜悲號，慚愧自怨，後來此石頭 聽聞此事，自願表明願意補天 (C)此石頭因為二仙的誘惑，不願同其他眾石補天，只 想下紅塵享榮華富貴 (D)女媧煉石補天時，留下一塊石頭未用，丟棄在青埂峰下，日 久石頭經煆煉之後，已通靈性。 32. 教授A：直播精神不穩定的導演闖進幼稚園只會造成家長幼童的恐慌……還有精神病患 的歧視……早上還看到你們播憂鬱症自殺的新聞，自殺的傳染效應你們還不知 道嗎？媒體自律根本就是個笑話？ News 哥：這則新聞我們已經非常謹慎處理……pinky 是名人這新聞不能不跟…… △喬安臉沉：News 哥跳出來陪笑，副總、總監陪著笑臉 教授B：NCC 受到非常多觀眾的投訴信，希望你們新聞台在 live 的考量上更謹慎。 副 總：但我們有收到非常多觀眾感謝我們在live 連線時做很多防範跟觀念的宣導讓 觀眾不要恐慌，第一時間就在康復之家澄清不是他們的住民……這我們是獨家 ……多方求證。 教授A：這次運氣好，現在觀眾對於求快這件事，已經疲乏……想看更廣更深入的報導 ……不能老拿監視器、網路爆料當新聞……小時不讀書長大當記者，這就是現 在民眾對媒體記者的評價。 喬 安：這些鍵盤酸民的意見太廉價了吧？網路時代新聞的核心價值已經不一樣，要 看廣度看深度新聞的觀眾會去網路搜尋CNN、BBC、NHK、看十點全球報導、看 專題製作，根本不會看六、七點的新聞。 △News 哥看喬安不耐(拐著彎罵教授)，趕緊圓場 News 哥：我們執行副總監的意思是……現在媒體經進入分眾的市場。 教授A：就算分眾，執行副總監覺得你們六點新聞，有盡到媒體第四權的責任？找我們 來開自律委員會難道只是應酬，看看投訴信你們敷衍的解決方式……連點意見 都不能給？ 喬 安：(輕火)教授應該知道給我們建議最好的方法就是用遙控器吧？就是聽觀眾的意 4
見，才會播這些東西的不是嗎？ △喬安瞪著副總與兩位教授，News 哥悄拉著喬安衣角，叫她停 喬 安：不喜歡就關掉不要看……不要增加點閱率、收視率之後還要罵媒體無腦，這 不會改變媒體的即時文化……只會讓大家精神錯亂。 節錄於：《我們與惡的距離：創作全見：完整十集劇本&幕後導讀訪談記事》 根據以上文章的內容，下列選項中對哪一位的說法詮釋錯誤？ (A)教授 A 認為該電台在報導憂鬱症自殺新聞需要謹慎處理，電台必須要兼顧到媒體的 第四權責任 (B)副總為電台向教授解釋，電台經在第一時間向觀眾澄清和觀念的宣導 就是希望民眾不要恐慌 (C) News 哥幫執行副總監解釋媒體已經進入的分眾的市場， 教授不應該用媒體的第四權責任來批評電台 (D)喬安認為觀眾的意見會透過遙控器來 選擇，教授要求電台的作法，是不能改變媒體的即時文化。 33.應用文是人們藉以聯絡感情、溝通思想的表現方式。下列有關這一則柬帖的敘述，何者 正確？ 民國一○九年一月十四日為 家慈九秩晉五壽宴，謹訂於是日上午十一時假本 宅舉行壽宴儀式中午敬備 恭請 闔第光臨 李乾坤 鞠躬 (A)此份柬帖是發帖人李乾坤為自己的壽宴所發的 (B)如果想要參加這場壽宴，可在未 時到達，準時赴宴 (C)此場壽宴的壽星的年紀約有九十五歲，因此可祝她「懿德永昭」 (D)柬帖中的「」處可補上薄酒/薄宴/菲酌等用詞。 ※題組題： 拓拔 珪 問博士李 先 曰：「天下何物最善，可以益人神智？」對曰：「莫若書籍。」珪曰： 「書籍凡有幾何，如何可集？」對曰：「自書契以來，世有滋益，以至於今，不可勝計。 苟人主所好，何憂不集。」珪從之，命郡縣大索書籍，攜送平城。 司馬光《資治通鑑》 34.「珪從之，命郡縣大索書籍，攜送平城」中的「索」字，與 下列的「索」字詞性與字義相 同的選項是？ (A)這時他的臉、脖子全凍紫了，兩隻手臂「索索」地抖著，呼吸已經很費勁了 (B) Google 學術搜索是一個可以免費搜「索」的網路應用軟體 (C)人們每逢到了秋天就感嘆 秋天的寂寞蕭「索」，正所謂：自古逢秋悲寂寥 (D)現在的加密綁架軟體很可怕，會向 受害者勒「索」金錢，才能得到可解開加密檔案的私鑰，否則，銷毀私鑰讓受害者再也 沒有機會救回檔案。 35.下面選項中，何者與上文內容關係最遠？ (A)讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病 (B)我讀的書愈多，就愈親近世界， 愈明瞭生活的意義，愈覺得生活的重要 (C)書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍， 就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀 (D)人是活的，書是死的。 活的人讀死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。 雲來山更佳，雲去山如畫，山因雲晦明，雲共山高下。倚杖立雲沙，回首見山家。野 鹿眠山草，山猿戲野花。雲霞，我愛山無價。看雲行踏，雲山也愛咱。 張養浩《雙調·雁兒落帶過得勝令》 36.關於以上這首曲子的分析，何者錯誤？ (A)前四句描寫山高雲深的景色，「雲、山」兩字的反復出現，加強了語言的表現力 (B) 此曲語言通俗，意境高遠，共56 個字，故可斷定屬於散曲中的小令 (C)由「野鹿眠山 草，山猿戲野花」兩句可知作者嚮往恬適自在的生活 (D)整首曲子展現出作者歸隱的決 心。 37.「雲霞，我愛山無價。看時行踏，雲山也愛咱」此句意境同於下列何者？ (A)千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅 。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪 (B)月落烏啼霜滿天，江楓漁 火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船 (C)白髮空垂三千丈，一笑人間萬事。問 何物、能令公喜？我見青山多嫵媚，料青山見我應如是 (D)春花秋月何時了？往事知 多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。 自私是一種美德——拒絕的勇氣 張曼娟 ---拒絕乃是必須，自私實是美德。 很多時候，我們難以拒絕許多人和事，恐怕也都是這樣的情結吧！就花一點時間 幫幫忙，讓別人開心吧，我們這樣想著。於是，這裡花一點時間，那裡又花一點時間， 好多時間都給了別人，而我們自己該做的事，想做的事，反而耽誤了，如此一來，不 開心的就是我們了。為什麼我們天天與人為善，卻覺得不開心呢？因為，我們沒學會拒 絕。 年輕時候為了討人喜歡，我幾乎是無法拒絕別人的，而後我發現，需要幫忙的 事愈來愈多，需要幫忙的人也愈來愈多。有時候做好了這件事，沒做好另一件；幫到了 這個人，沒幫到另一個，於是招來埋怨與指責。怨怪的人並不會因為我曾經給予他的幫 助而諒解我，這讓我感到沮喪，也感到驚奇。原來，當我們一再地答應別人，給予幫 助，只會讓別人感覺理所當然。 無法滿足所有人 倒不如合理拒絕 當別人提出不合理要求，被拒絕後常常會說出：「你怎麼這麼自私」這樣的話，將 自己的不合理除罪，而將拒絕方套上「自私」的罪名。奇妙的是，擔上自私之名的人往往 5
還真的感覺愧疚。為了利己，向他人提出要求或索討的人不自私；他人因為做不到而拒 絕了，反而是自私。這是什麼神邏輯？ 心理學大師榮格曾經說：「與其做好人，我寧願做一個完整的人。」關於拒絕，我此 刻的想法是，如果不拒絕那些不想做的事，就沒有時間與心力去做真正想做的事了， 這是生命的浪費。關於自私，我不再懼怕這樣的指控了。雖然無法滿足別人的期待和欲 望，但是能把自己該做的事做好，不造成他人的負擔，這已經是一種美德。 拒絕乃是必須，自私實是美德。 --本文轉載自遠見雜誌 2018 年 4 月號 38.依照文章中作者的看法，她認為當別人有要求時，我們應當如何處理？ (A)多多與人為善，用心做好每一件別人要求的事情 (B)只做應該真正想做的事，而 不是做不想做的事 (C)寧可多幫別人做事，也不要被人指責為「自私」 (D)只管好自己 的事情，莫管別人家的事。 39.以下四種情境的處理方式，最符合作者文章的旨意是哪一個選項？ (A)某位同學在作業繳交日期前一天跟欣怡借課堂筆記，欣怡委婉地拒絕他的要求 (B)某作家因為學員很熱情，一一邀求合影、問問題。為了不讓別人失望，統統來者不拒 (C)瑪雅因旅行寄宿在好友家，她發現這位朋友個性急躁，講話有時會大聲吼叫，常常 把她嚇到，讓她感到不舒服。但馬雅想說住在人家家裡，就忍耐吧 (D)剛通過高級英檢的你，平時沒什麼交情的朋友英黎，來問你是否能馬上幫他翻譯幾 篇英文資料，好讓她完成企劃案，你馬上答應他的要求。 王汾濱言：其鄉有養八哥者，教以語言，甚狎習，出遊必與之俱，相將數年矣。一 日，將過絳州，去家尚遠，而資斧已罄。其人愁苦無策。鳥云：「何不售我？送我王邸 當得善價，不愁歸路無貲也。」其人云：「我安忍！」鳥言：「不妨。主人得價疾行，待 我城西二十里大樹下。」其人從之。攜至城，相問答，觀者漸眾。有中貴見之，聞諸王。 王召入，欲買之。其人曰：「小人相依為命，不願賣。」王問鳥：「汝願住否？」答言： 「願住。」王喜。鳥又言：「給價十金，勿多予。」王益喜，立畀十金。其人故作懊恨狀而 出。王與鳥語，應對便捷。呼肉啖之。食已，鳥曰：「臣要浴。」王命金盆貯水，開籠令 浴。浴已，飛簷間，梳翎抖羽，尚與王喋喋不休。頃之，羽燥，翩躚而起。操晉聲曰： 「臣去呀！」顧盼已失所在。王及內侍，仰面咨嗟。急覓其人，則已渺矣。後有往秦中者 見其人攜鳥在西安市上。（蒲松齡《聊齋志異．鴝鵒》） 40.根據本篇故事內容判斷，該篇的題材應屬於下列哪一類型？ (A)揭露政治黑暗面─以八哥比喻政治上趨炎附勢的小人 (B)暴露科舉試場作弊的惡 行，提醒國君應該小心謹慎處理 (C)以情節曲折的方式，記錄奇談異事的異聞筆記 (D)強調人與人之間，甚至人與動物間都需要信守承諾。 41.下列關於故事的解釋，正確的選項是？ (A)主人因「資斧已罄」、「愁苦無策」，只好 找八哥商量，配合他把自己賣了 (B)八哥對王言「給價十金，勿多予」，有助於取得王 的信任 (C)主人「故作懊恨狀」，目的是為了讓八哥相信他萬分不捨八哥 (D)主人的 詭計得手後，再到西安買之新鳥故技重施。 沒有食慾的女孩 作者：蕭景紋(駐美兒童腎臟科醫生) 這一天，門診忙碌得不可開交，每個患者的病情都異常複雜。好不容易門診結束，我癱瘓 在辦公桌前，正想喘口氣，電話就響了。 在兒童病房見習的三年級醫學生，在電話另一頭緊張地報告病例，結結巴巴說了老半天， 還是沒有講到重點。我嘆了口氣，請他將電話交給住院醫師。醫學生如釋重負，想來他也不大了 解這通電話的目的。小兒科或許不是他的天命，看來他到外科比較合適。 ① 住院醫師畢恭畢敬接過電話，井然有序地報告著病患的病歷。一個十四歲的女孩，半年 來不吃不喝，體重迅速下降，掉了三十多磅。她時常嘔吐腹痛來住院，每次血鉀濃度都很低， 需要打點滴、補充鉀離子後才會好轉。但幾個星期後，同樣的症狀又復發，需要住院。 這次，病患的血鉀值低於2.8mEq/L（正常值是 3.5 到 5mEq/L 左右），除了精神科的諮 詢，主治醫師也希望排除腎臟疾病的可能。 「嘔吐和厭食症本來就會導致低血鉀啊！」我有點哭笑不得。 ② 我忍不住問道：「除了雙手麻痺和腹痛，有什麼其他異常的症狀？」 女孩想了想，說：「常常得上廁所，小便也變多了。」 頻尿、雙手麻痺、低血鉀……拿女孩的尿液去檢驗，謎底揭曉了。 到了病房，我看到一個瘦弱的女孩躺在床上，看到我推門進來，便對我微笑。她的父母剛 好到樓下的醫院餐廳，我們兩人可以單獨談話。 ③ 女孩講話很溫柔，看得出來家教很好。談了一回兒，我發現她和我之前想像的不同，不 像精神不穩定或是厭食症的患者。她曾經是足球健將，但這半年來體力愈來愈差，不得不停止 校隊的訓練。長期的腹痛讓她沒有食慾，連喜愛的甜點都沒有興趣。她希望可以恢復健康，繼續 和同學下課一起踢足球，過著十四歲的孩子該有的快樂生活。 她的父母這時回來了，很擔憂女兒的健康。他們說，女兒雖然很用功，但不至於壓力大到 廢寢忘食的地步。他們聽取醫師的建議去看心理醫師，排除厭食症的可能，但是症狀一直沒有 好轉。 這時，女孩皺著眉頭說，她的雙手又在麻痺了。在一旁的母親立刻耐心地幫她按摩，看來 是長久的毛病了。 6
④「主治醫師也是這樣覺得，但是我們還是希望詢問腎臟科的意見。」住院醫師彬彬有禮回 答著，很堅持他的立場，看來他需要跟主治醫師交差。 尿裡的氯和鉀離子濃度偏高，這不是厭食症、嘔吐或長期脫水的現象。唯有的兩個可能，是 服用利尿劑或是腎小管基因突變所導致的疾病，導致電解質流失。 住院的期間，排除了女孩服用利尿劑的可能。基因報告果然證實她患有巴特氏症候群，一種 罕見的自體隱性腎臟疾病。通常這類患者在幼兒時期便因發育不良而被診斷出來，但少數病患 到青少年或成年時症狀才明顯。 隨著藥物治療和鉀離子補充，女孩漸漸康復了。出院後，她又重新歸回運動健將的生活， 開始參加比賽，食慾也好轉了，恢復健康的體重。怪病纏身的女孩，長久被誤以為患有厭食 症，終於找出了癥結。 青少年時期看似是花樣年華，卻又充滿著病痛和黑暗的深淵。在每個看似放肆而任性的靈 魂後頭，是否藏著不為人知的苦衷？ 載於2019.8.24《世界日報副刊》 42.文章中標示①~④ 畫底線的文句，請根據先後語句的文意重新排列它正確的先後順序？ (A)②①③④ (B)①④③② (C)①③②④ (D)④③②①。 43.根據文章的敘述，可以推論小女孩身體的反應狀況與個性，何者正確？ (A)因得病造成個性內向保守，心理及精神狀況極不穩定 (B)喜灣吃甜食、喝飲料，因此長期嘔吐、腹痛 (C)因為經常頻尿、雙手麻痹，導致對運動興趣索然 (D)罹患先天性腎小管基因突變，導致電解質流失，所以常嘔吐、腹痛。 44.以下四位醫生說明了這一位十四歲小女孩的檢查結果，請根據文章中的線索，哪一位 醫生的說法才是正確？ (A)甲醫：小女孩有頻尿現象，且食慾不振，所以確診為厭食症患者 (B)乙醫：小女孩長期的腹痛與嘔吐導致低血鉀，所以確診為厭食症患者 (C)丙醫：小女孩的尿裡的氯和鉀離子濃度偏高，所以確診為巴特氏症候群患者 (D)丁醫：小女孩因長期服用利尿劑導致頻尿、腹痛，所以確診為巴特氏症候群患者。 7
