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國立臺中教育大學 105 學年度研究所碩士在職專班及
國民小學教師在職進修教學碩士學位班招生考試
幼兒發展與教育試題
適用學系：幼兒教育學系碩士在職專班 一、 假設你和另一位教師搭檔負責一個大班三十位幼兒的課程和教學，為了進行 多元評量，以多元視窗了解幼兒的發展和學習。請由資訊收集的來源、獲得 資訊的方法、評量的情境三方面，討論你們的課室評量變化。(25%) 二、 小樹的媽媽收到流感疫苗接種同意書後，詢問老師接種流感疫苗的目的及效 果，並考慮是否要讓小樹接種流感疫苗。若你是小樹的老師，請詳述說明你 的回答內容與理由。(25%) 三、 李老師發現班上有兩位語言發展較為遲緩的幼兒。從社會建構論的觀點，李 老師可以採取什麼策略來提升這兩位幼兒的語言能力，請列舉三項並說明之。 (25%) 四、 名詞解釋：(25%) 1. 動態評量 (5%) 2. 基模(schema) (5%) 3. （生態系統論中的）外系統(5%)4. 打鬥遊戲(rough and tumble play) (5%)
