備審資料到底應該怎麼準備呢？我們以一份真實的備審資料為範 本，告訴同學如何策劃、製作出一份既完整又充實的備審資料！ 照片 在備審資料中，照片佔有非常重要的角色！不但 是介紹自己及家庭的良好媒介，還是讓評審教授眼睛為之一亮的誘因。 最好有如圖中個人的獨照和家人合照為最佳！ 相關證件 這通常是學校方面一定會要求的相關證明，將自己相關的證件，如 學生證、身份證，仔細點還可以加上學力測驗的准考證，以影本的型式 附在裡面就可以了。 獎狀及優秀表現證明 不論是比賽獲得的獎狀、領獎的照片、社團參與表現照片，只要是 能表現自己優秀又獨特的一面，所有的證明或資料，都可以成為備審資 料的一環，除了彰顯自己之外，也是種自我推薦，並能讓教授了解你在 各方面的發展。 推甄個人成績証明： 申請個人成績証明： 如果你參加的是推薦甄 詴，這是一項非常重要的 資格證明，如圖中的格 式，千萬不能漏掉哦！學 校根據它才能判定你是 和推甄個人成績証明相 同，你可以向學校申請一 份成績證明，註明為申請 入學使用，提供學校做為 衡量的參考。
否具有測驗資格！ 學科能力測驗成績單： 學科能力測驗篩選結果： 這在備審資料中，是必然 會出現的一項要件，一方 面，學校要藉由它知道你 有參與過學科能力測 驗。另一方面，是察看你 的成績是否達到系上規 定的標準，所以極為重 要！ 這是接受甄選學校對學 生學力測驗的一個考 核，從這份資料可以讓學 校佐證，該學生有沒有通 過評鑑第一關，所以也是 個重要的東東。 高中在校成績單： 師長推薦函： 至於高中成績單，主要是 提供甄選學校衡量你高 中三年表現的其中一項 依據！不一定每所學校 都需要提供，看各自的規 定為何！不過，如果你覺 得對自己高中成績很有 自信的話，提供成績單也 是給自己加分的方法。 這也是重要的必備資 料，同學們可以先寫好推 薦自己的原因，交由老師 潤筆，定案後再請老師署 名以資證明，讓老師的推 薦具有公信力與影響 力！
自傳： 讀書計畫： 如圖中的範本，就是一份 切中題旨的自傳。用簡潔 的文字，敘述自己的特點 及專長，以及家庭背景、 求學歷程等。務必讓教授 透過短短的文字，就能清 楚的了解你！ 教授如何知道同學對自 己未來大學生活的規畫 呢？就要靠「讀書計畫」 了！如附件中，分為近 程、中程、遠程三項分別 敘述，就是一個很好的方 式。當然也可以用年級、 興趣等等來劃分，就看自 己的想法了。 作品或報告： 如果自己在學時有一些相關的作品或文章，也可以成為備審 資料！教授透過你的作品，不但可以了解你的專業程度，還 可以做為高中生涯的評判依據呢！像圖中以「環保、能源、 整合」做為專業的論述報告，就可以展示自己的專業實力。 另外，社團的相關企畫案，也是能夠拿來作為作品呈現的。 備審資料的準備 1. 自傳 2. 師長推薦函
3. 讀書計劃 4. 社團參與 5. 競賽成果 6. 在校成績單 7. 學生幹部證明 8. 資格條件之證明文件 9. 特殊要求： 某些的科系會有上述備審資料以外的特殊資料要求。 術科作品，如工業 設計系、廣告學系、建築系、美術系等。 健康檢查表，如醫學系、護理 系或職能治療系等。 自傳寫作與內容 自傳是讓教授們在面詴前瞭解你最直接的管道，更有許多教授喜歡在甄詴時從 你的自傳裡找題目來發問，用自傳引導面詴的方向。也就是說，自傳裡的每一句 話都是題目。甚至，你可以刻意設計你的自傳，引導教授的發問方向。因此，自 傳要特別小心撰寫，切勿出現「自己考倒自己」的糗事。 自傳的編排格式 自傳不像寫作文，你必頇注意各校系是否有規定的格式或字數，如果有， 最好遵守，如果沒有，那你就可以大展身手一番了！ 一篇自傳基本上需要具備
下列四大項： （一）有關個人 1.基本資料：包括姓名、生日、學經歷…等等個人資料。 2.個人特質、個性、興趣及專長：對自己個性的闡述，最好以實例印證，如 曾得過的獎項 或榮譽、自己的興趣與專長，甚至一些能彰顯自己特性的社 會活動參與，舉凡能表現自 己獨特個性和專長的項目。注意要主題明確， 讓焦點集中在一、兩個特質上。 （二）有關家庭 家庭情形及成長過程：家庭成員大致情形（各種成就），以及成長中值得 提到的事件，因為家庭對一個人的影響相當大，最好選擇對你有正面影響的事 情發表。 （三）有關學校 求學經過及在校的優良表現、幹部、社團經驗：不是列舉曾經念過什麼學 校或參加過什 麼社團、當選過什麼幹部。重點應該是著重在各項團體活動、 擔任幹部、參與比賽、社 團活動、課業表現的經驗帶給你哪些智能的啟示 與增長。 （四）有關展望 1.報考本系的動機、對本系的興趣：這是非常重要的一項議題，你最好先對 你要報考的科 系有適當的認識，不要毫無根據的吹捧。最好對該系關注的 議題能提出具「建設性」的 觀點，這將會令人注目及重視。另外，針對那 些許多大學都有開設的科系更要特別說明 你為什麼獨獨鍾情於該校，這是 很有可能在面詴時被設計成問題的項目。 2.對未來大學四年的生涯規劃及對以後的志向、期許分過去、末來：要寫偉 大點（從自傳 中，教授們主要是想知道這個人到底有沒有潛力，有沒有規 劃好自己的人生，過去所學 所做的有沒有與該科系相關）。關於人生的規
劃，而這個階段對你又具有何等重要的意 義，都要有自己的想法。 注意事項 （一）要做：自傳的包裝 你可以傳統手寫你的自傳，但是最好是你寫了一手好字。建議你在資訊發 達的今日，可以透過電腦打字來完成你的自傳，在封面和排版上也可以多用點 心思，之後再拿到影印或裝訂店裡幫你裝訂完成。 甚至，如果你願意再多花些心思，利用電腦簡報軟體（如 PowerPoint）製 作個人簡報；或者多媒體自傳（幻燈片加上配樂）來突顯自己。或者乾脆圖文 並茂的製作個人專輯，一定會獲得更多的掌聲。總之，只要你有能力、有時間， 把這樣的包裝，也當作報告的一部份，也可以為自己加分不少。 （二）不要做： 寫自傳是一件浩大的工程，要把自己的生平寫得轟轟烈烈，但有些禁忌是 千萬要避免的： 1.柴米油鹽醬醋茶：千萬別記人生的流水帳，每句話都要有它的特別目的， 甚 至一些無關 痛癢的話都必頇盡量避免，教授們的耐心有限，要讓他們很有 興趣一股腦兒欣賞完你的 自傳，就盡量簡潔、有力，言之有物，不要寫那 些大家都差不多的內容。 2.不乾淨的自傳本：不要把自傳弄得髒髒的，甚至還有一堆皺折，不管是字 寫得太潦草或 膠水糊得到處都是，會讓教授產生反感。 3.言過其實：雖然要突顯自己的優秀，但是一定要是事實，不能作假。就像 先前說過的， 教授們會在面詴時拿自傳的內容出題。還有，省掉形容過度 的詞句，多寫些適切的描述 來証明自己。
範本 我叫梅有前，目前就讀於明道高中，是一位有志向學的青年。我出生於原 本一無所有的家庭中，靠著家父的努力才有今天小康的局面，父親白手起家的 精神，養成了我刻苦耐勞的個性。家裡除了父母之外，還有一位大我一歲的姊 姊和小我十二歲的妹妹。家父經營一家不銹鋼器具工廠，我讀國中時，每當期 中考完後或是寒、暑假期間，經常會幫忙做一些工作，因此使我對機械的運作 和工具的使用有一些基礎的了解。 國小時，我在五育方面都力求均衡發展，也能保持優異的表現，從小學習珠算 和心算分別獲有貳級和參級的能力，讓我在數理方面有不錯的基礎，二年級時 曾獲選為臺北縣模範學生。國小四年級時，我接觸了國樂，發揚此項中國傳統 文化的種子在那時就已埋在心中。上了國中，慢慢地顯現出自己的興趣和性向， 數學和理化都是我最拿手的科目，平時也喜歡思考一些物理現象，而且國中三 次科展都能拿到獎項。最後以臺北市市長獎畢業於東湖國中。 就讀附中時，我努力在各菁英中力爭上游，曾領過幾次獎學金，期中考也有幾 次不錯的表現。高中數學是最令我感興趣的科目，三上的第二次期中考，曾以 滿分的數學拿下班上總成績第二名。物理也是我的喜好科目，常常會跑去圖書 館借一些有關物理方面的書籍，例如：費曼的"物理之美"、時報出版的"牛頓天 體力學的新紀元"…。社團方面，當然選擇了國樂社，主修琵琶、副修中阮和大 阮，高一時就在學長、姊的成果發表會中跨刀演出過。到高二下，擔任彈撥部 部長一職，要負責彈撥部的各個事項，如：樂器報修、籌辦聚會，讓部員能互 相認識、安排樂器上課，並請老師來指導……，過程中遇過不少難以解決的問 題，但我都盡力做出最好的協調，因而總能圓滿達成任務。高二國文課上到白 居易的琵琶行時，曾受邀到各班表演，獲得不少熱烈的掌聲。在我們自己這一 屆舉辦成果發表會時，更以一首"趕花會"的獨奏曲來呈現我全心付出的成果。
在社團中，我感受到一群人為共同目標努力時的快樂，領略出人與人之間的相 處之道，並掌握住社團和課業間的平衡點。尤其在擔任社團幹部之後，學到的 經驗更是寶貴，學長、姊也都能把以前經驗傾囊相授，真讓我獲益不少。 貴系是我努力的目標，之前貴校來附中做科系介紹時，我才恍然大悟，原來無 論是設備、師資或校友的表現，交大都是最好、最有潛力的，光是國家毫微米 元件實驗室就能顯示出貴校擁有一流的社備，希望能有幸成為貴系的學生，成 為一位有前途的交大人。
師長推薦函 推薦函的目的在藉由學生本身以外的第三者，就學生的特質、能力 和態度做評估，以做為大學院系審核學生的一種參考。也就是請老師寫一些話， 來肯定你的能力和德性。這部分是備審資料中最難由自己掌控的部份，因為它是 眾多審核資料中，少數能從第三者的客觀角度評估學生的文件。 如何取得推薦函 第一步：尋找老師 可以是現在高中學校的老師，也可以是以前就讀過的國中、國小老師 寫的推薦函，因為有些學校要求推薦函的數目不只一封，其實請以前 任教過的老師來寫也可有同樣的效果。 第二步：製作推薦函的三種方式 1 由老師執筆，親自書寫推薦函。 2 同學先擬草稿，老師修改後由老師謄寫推薦函。 3 同學先擬草稿經老師修改後，由同學送打字行打字，再請老師簽名 蓋章。 注意事項 在擬推薦函前，必頇注意下列三項原則： 就學系方面 首先，你必頇先了解申請學系的特質，在推薦信內容裡 可強調該特質；然後，整理各系對推薦信內容的要求， 就可以得知該學系評估學生的基本要求，例如學術研究 潛力、創造力等；以及該學系有何特殊要求，像是對研 究領域的適應度等。最後，你可以把自己當做審核教 授，看看你會希望由推薦信中了解到這位學生的哪些方
面就對了。 就個人方面 分析自己的優缺點、在校成績及工作表現，有無特殊經 歷可展現自己在你想要就讀學系領域的研究發展潛 力，或擁有哪些特殊的能力，依此做為選擇老師寫推薦 信及提供老師做為瞭解你的基礎。切記要以明確具體的 事實來支持證明自己的特殊能力和個人特質，例如實驗 成果、課外活動等。 就推薦者方 面 首先一定要確定推薦老師對你有正面的評價，你可以先 詢問有經驗的學長姐，預先了解老師的習慣，以找到最 合適寫推薦函的師長。 推薦函的內容 全文共分四段，內文約在三百至五百字間，最多不要超過六百到七百 字，總之，不宜過長。 第一段：為開場白，內容需包括學生全名、師生之間的關係。 第二段：為推薦老師眼中，學生在學期間學業之表現。 第三段：為推薦老師所瞭解學生的品性、領導能力與人格特質等。 第四段：為結語，再度表達推薦之意。 最後，寫完推薦函時，記得要請老師在信末署名簽章，信封口也必頇 簽名並以蓋章密封。不過在密封前，先請老師影印一份給自己，以瞭 解老師是怎麼描述自己的，同時也可讓自己在面詴時的表現符合老師 的推薦，不過千萬不能讓面詴教授知道自己已經看過推薦函。
範例 敬啟者： 我非常願意向貴系推薦明道高中三年一班皮卡丘同學，我曾擔任她高一到高三 的導師以及英文老師，她的在校成績表現十分優良，尤其是英文科，曾經代表 學校參加英語演講比賽，得到亞軍的殊榮。 她對英文格外感到有興趣，究其原因，應該與皮同學自國中起，就喜愛西洋音 樂，同時也開始收聽「空中英語教室」有關。皮同學上高中後，在我的推薦下， 擔任校內英語研習社的社長一職，不但帶領社團同學於課後研習英文，並在去 年校慶時，主動安排英文戲劇的表演節目──「哈姆雷特」，身兼導演與編劇， 此劇在演出時，深獲全校師生的熱烈好評，對於推動校內英文學習的風氣方面， 皮同學頗有貢獻。 皮同學在各方面都有傑出的表現，應該歸功於她熱心參與和主動學習的精神， 再加她上能虛心接受各方意見，又不失自己的獨立思考能力，是一難得的好學 生。 在此由衷推薦皮卡丘同學參加貴系的推薦甄選，並感謝您撥冗接受我的推薦。 明道高中 小火龍老師 敬上
讀書計畫書所謂的讀書計劃，就是個人未來進入這個科系的展望與規畫。很多學 校科系非常注重讀書計劃，並當做面詴對談時，評審教授口詴問題的探索方向和 內容。所以，你必需先了解，寫讀書計劃的目的是在於讓教授們瞭解你的「時間 管理」與「學術傾向」，當然還包括了你具備的「科系專業熟悉度」。你可以列 舉如果進了這個校系，自己希望在該領域內達到什麼程度，或者特別想鑽研些什 麼，以及如何分配自己學習與放鬆的時間管理等。 另外，各校對於讀書計劃的內容要求不一定，所以在擬讀書計劃前，請務必 先仔細閱讀推甄或申請入學的招生簡章，確實遵守裡面的文字規定。 讀書計劃的擬定 一. 格式架構： 1.封面：力求乾淨、簡潔、美觀。 2.目錄：可以參照課本或其他書籍的編輯方式。 3.前言：類似一般著作的序文，將內容摘要敘述。 4.本文內容。 5.結論和建言。 6.附錄：參考資料的書目、作者、出版處與篇名。 二. 讀書計劃內容： 讀書計劃的內容，至少要包含下列四大項目： 1.個人：(1)基本資料(2)個人特質。 2.家庭：(1)家庭成員(2)家人對你選擇該系的支持度。 3.求學經歷： (1) 求學過程 (2) 發覺興趣 (3) 興趣培養的過程 (4) 提報個人參賽的經驗和心得 (5) 報考該科系的動機和期望。
4.未來展望：分近程、中程與遠程目標。 注意事項 讀書計劃的內容要符合自己的能力，不能寫得天花亂墜。切記，讀書計劃必 頇是具體而且可行的，也就是一個你未來可以實現的夢想。 範例 每個人在孩提時期，對於電視所呈現出來的炫麗效果，都會感到好奇與欣 喜，這從小孩子總是目不轉睛的盯著電視螢光幕，就可以輕易了解箇中魅力！ 但是這種幼兒現象，在我身上卻持續至今。對於傳播、影像及新聞資訊的需求 和喜愛，已經成為我個人生存理念的一部分，這也彰顯了我投身傳播事業的決 心！ 我的家人也非常支持我攻讀傳播的決定，因為他們覺得生於斯、長於斯，就該 對這塊土地做出貢獻。而傳播工作，正是一個最好的表率！我沒有良好的體格， 能夠當一個保家衛國的軍人，也沒有理工背景，在國際電子業為台灣闖出名號。 但是我卻擁有一顆冷靜的頭腦、迅捷的快筆和貼近人民的濃厚熱忱，這些正是 作為一個傳播人最需要的，我相信在傳播的領域中，我能善盡自己的力量和責 任，為社會作出貢獻。 如果我能進入貴系就讀，我會擬定一連串良善的讀書計畫，讓我將來傳播界中， 不但有豐富的學養，還具備專業的技術與能力，更培養出正確的信念。 一、在學校課程上：
近程： 在開學前的時間，我計畫加強語文與電腦方面的能力，因為現今的社會已經朝 向全球化、資訊化發展。擁有科技能力和語文溝通能力，對於一個未來的資訊 掌握者，是至為必要的，所以我會先朝這兩個方向努力，在就學前，讓自己的 基本認知能更為穩固！ 中程： 在大一、大二期間，我除了著重本科系的課程、並持續語文和電腦的進修外， 還會多利用時間觀摩各式影片及傳播作品，增加自己的傳播熟悉度，並從中吸 取他人的經驗。 在大三、大四期間，由於本科系的專業課程逐漸增多，我會花更多的時間在專 業科目的研讀，並積極爭取實習的機會，不論是校內或是校外，實習是一個實 踐理論的機會，也能讓自己對於實作方面的知識，更為了解及活用。 遠程： 畢業後，我希望能繼續攻讀政治或東亞研究所，讓自己在具備傳播專才之後， 再擁有一項專業知識，若日後擔任新聞報導工作，如此的知識貯備，應該能帶 給觀眾更深入而專業的報導。 二、在社團方面： 我一直對文藝方面很有興趣，計劃加入電影社或小說社，藉由同好的討論與創 意激盪，讓自己在文藝創作上，能夠得到長足的進步，並增加自己的人文素養！ 我也計劃參加學生會組織，積極參與一些大型活動的舉辦，希望能夠從中學習 到人際關係的處理，也能培養自己的組織能力和策劃能力。 三、校外方面：
我會利用寒暑假的時間，前往美國及歐洲、澳洲遊學，一方面除了加強語文的 運用，另一方面則是拓展自己的視野，激發不同的想法，讓自己思想更全面、 更多元。除此之外，我計畫前往中國大陸遊覽，多接觸大陸的學生及民眾，了 解海峽兩岸在認知上的異同，同時可擴展自己的觀感。 另外，我也會盡量爭取在傳播機構擔任工讀的機會，不但是實務工作的經驗累 積，也為將來就業預留人脈。
實戰經驗備審資料，是決定你能否進入下一關「面詴」的重要參考依據，如何才 能讓自己的備審資料高人一等、素材豐富，又深受評審教授的喜愛呢？我們歸納 出十項要點，你一定要切記在心！ 多請教老師 在準備「備審資料」的時候，最好的請教途徑，就是詢問老師的意見。以 他們數十年的豐富經驗，一定可以給予你良好的建議，無論是自傳、讀書計畫、 或是小論文的準備，都會讓你更能掌握正確的方向。 在「師長推薦函」的準備上，尤其重要。因為每年臨近推甄申請報名前夕， 總是老師最膽寒、最忙碌的時刻。因為數不清的學生，都來請老師推薦！想想！ 老師又不是千手觀音，怎麼應付如排山倒海而來的請求呢？所以自己先寫好， 請老師過目、潤飾再簽名，不僅省事，又體貼老師。 社團表現、參賽成績、作品有加分之效 對於評審老師來說，他們要的學生，除了讀書一級棒之外，還要有領導能 力及系統性的處事方式，才可謂之「理想學生」。所以高中在社團的表現，成 了一個很重要的參考依據，大方地把辦活動的成功事蹟秀出來吧！另外，如果 有參加校內或校外的比賽，獲得的獎狀、證明，都是讓教授對你另眼相看的依 據喔！ 如果自己平常有相關的作品，也可以做為備審資料！像推甄廣電系，就可 以把自己創作的劇本，詳加闡述，成為備審資料的一環。如果是推甄電機系， 就可以把自己科展的作品拍照，做成一份報告，對於教授的觀感，也有提昇的 效果！ 備審資料封面清楚明瞭，內容有系統、有條理整理，吸引目光
整個備審資料，第一個重點就在於封面！因為它最能吸引人的目光，進而 影響閱讀的意願，足見封面的重要性。封面的製作，以「清楚」為最優先考量！ 讓人能一眼就知道重點及標題！再來才考慮精美，或是以炫麗的美工呈現，抓 住教授的目光。有位同學在封面就放了自己站在推甄系館前的照片，不僅昭示 決心，還讓教授印象深刻。 備審資料準備齊全後，一定要有條理的整理排放，務求讓評審教授看得舒 服、順眼，又能清楚表現自己，這是很重要的一點。因為教授看得爽不爽，就 看你怎麼整理了。最好以文件夾加以訂製，並依不同的項目分類，不僅美觀且 容易觀看。 讀書計畫切實具體、自傳體現個人特色 在擬定讀書計畫方面，一定要確實可行，千萬不要講得天馬行空、虛無縹 緲。否則會導致教授認為這個學生不切實際，只會講空話。在規劃時，一定要 有一個讀書的中心思想，依照這個堅定的圓心，拓展自己的學識為方向，而且 是確實可行的目標才行。 自傳的部分，可不比一般的作文！必頇要能展露自己的特色。藉由短短的 文字，把自己的專長、自己的背景、自己的求學歷程，做一個切實的表達。讓 教授能夠「見文如見其人般」，對你有個概括的了解。 多製作幾份簡易版，以教授觀點為製作精髓 在製作「備審資料」時，最重要的，就是「站在教授角度來衡量」！因為 決定你是否合乎資格的人，是評審教授，以他們的立場，會希望藉由備審資料，
看到學生的那些面向，是同學在製作時一定要考慮到的。 如果寄送給學校的「備審資料」是「正式版」的話，那同學一定要準備一 些簡易的「備用版」，因為在面詴當天，可以攜帶至詴場，提供給面詴教授參 考。一來有準備總是心裏比較踏實，二來也會讓教授了解你是個體貼的小孩， 情感分數會稍微給一點！三來提供給教授作為提問參考資料，由於自己熟悉， 更能發揮實力。
