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第六章 結論與建議
本研究主要目的在探討臺北市某高級工業職業學校執行無菸校園 計畫的成效，分別從政策與管理、菸害預防課程、戒菸教育（含輔導）、
校園拒菸活動、家長參與、社區結盟及零售商介入等七項策略和無菸校 園計畫介入之整體成效，來探討綜合性評量指標達成的情形。經研究結 果的分析與綜合討論後，將研究的結論和建議說明如下。
第一節 結論
本節摘述研究的結論，說明如下：
無菸校園計畫介入之各項策略的成效差異大，除了「政策與管理」
已具規模並形成制度、「社區結盟」和「零售商介入」兩項策略尚屬起 步階段之外，其他 4 項介入策略中，「戒菸教育（含輔導）」的介入成效 最好，其次為「菸害預防課程」的介入，再其次為「校園拒菸活動」的 介入和「家長參與」的介入。
實驗組學校逐步建立起無菸校園的政策與計畫，包括以 SWOT 分 析學校的無菸校園發展情境、擬訂學校本位的無菸校園計畫及無菸校園 工作計畫書，成立推動委員會，共同研擬無菸校園管理辦法，使各項活 動與措施的推動有所依循。實驗組學校自評在「家長參與」、「社區結盟」
和「零售商介入」等三項策略的推動上宜再強化。對照組學校尚未建立 起完整的無菸校園的政策與計畫。
無菸校園計畫介入後，菸害預防教育課程實驗組學生的「菸害知識 的提升」和「吸菸行為的減少」優於對照組學生；無菸校園計畫的介入 能有效提升實驗組學生的「菸害知識」和「使用拒菸技巧可能性」。實 驗組學生對課程有正向的評價。
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無菸校園計畫介入後，戒菸教育（含輔導）實驗組學生的「菸害知 識的提升」、「使用拒菸技巧可能性的提升」、「拒菸自我效能的提升」、「戒 菸改變過程進步的情形」、「吸菸行為的減少」、及「戒菸行為改變階段 進步的情形」等指標優於對照組學生。無菸校園計畫的介入能有效提升 實驗組學生的「菸害知識」、「使用拒菸技巧可能性」、「拒菸自我效能」、
「戒菸改變過程」等評量指標，降低實驗組學生的「尼古丁依賴程度」
等。實驗組學生和教師對戒菸班課程和戒菸個別輔導都有正向的評價。
校園拒菸活動介入後，實驗組學生的「個人吸菸意願的降低」和「吸 菸行為的減少」優於對照組學生。無菸校園計畫的介入未能有效提升實 驗組學生的「吸菸態度」、「拒菸自我效能」、「無菸校園活動的參與意 願」、「拒絕別人吸菸的意願」、及「學生減菸的意願」；實驗組教職員的
「校園拒菸活動」各項評量指標並未優於對照組學校。
無菸校園計畫介入後，實驗組家長的「家長參與」各項評量指標未 優於對照組家長。實驗組學校已啟動家長參與的機制，唯內容略顯薄弱。
實驗組學校並未將「社區結盟」和「零售商介入」的推動視為重點 工作項目，故實際推動受到限制而未能全面性的推動，但是已有初步的 成果。
第二節 建議
本節依據研究結果、討論和結論，提出以下兩方面的建議：(一)對 無菸校園計畫實務的建議、(二)對未來研究的建議。
一、對無菸校園計畫實務的建議
在推動無菸校園計畫實務上的建議，說明如下：
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(一)視學校的特色和現況來推動學校本位無菸校園計畫
推動無菸校園計畫時，應考慮學校的個別差異及推動的可行性，
學校先以 SWOT 分析學校本身的情況、再由學校成立推動委員會，
納入相關人員共同研擬無菸校園工作計畫及無菸校園管理辦法，使各 項活動與措施得以順利推動，此推動模式值得繼續推廣。
(二)擬訂優先順序，逐年執行各項介入策略
各級學校在業務繁忙的情況下，可以逐步實施各項介入策略，建 議將「政策與管理」和「戒菸教育（含輔導）」列為首要推動的工作，
其次是「菸害預防課程」和「校園拒菸活動」，再其次為「家長參與」、
「社區結盟」和「零售商介入」。
(三)修正菸害預防課程的內容以提升介入成效
有關實驗組學生對菸害預防課程內容的看法方面，宜再提升其對 課程的正向反應，建議針對實驗組學生進行深度訪談或焦點團體來蒐 集質性資料，瞭解學生對課程的感受與建議，作為修正課程內容的參 考。
(四)戒菸教育(含輔導)的成效良好，可以擴大辦理
吸菸學生和授課教師對於戒菸班和戒菸輔導都有正向的評價，整 體的成效評量良好，建議各校可加強辦理戒菸班和戒菸輔導，並進行 成效的評價。
(五)提升「家長參與」無菸校園的活動
實驗組學校較少辦理家長的活動而影響了推動的成效，建議由學 校的家長會、志工媽媽來帶動家長參與無菸校園的活動，學校多舉辦 一些相關的講座或親職教育活動，也可以邀請家長參與無菸校園計畫 的研擬，提升家長參與的可能性。
(六)加強推動「社區結盟」和「零售商介入」兩項策略
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因為實驗組學校受到人力和時間的限制，再加上推動時所面臨的 困難較多，所以在「社區結盟」和「零售商介入」兩項策略的推動有 限，建議未來可以再強化這兩項策略的推動。
二、對未來研究的建議
（一）增加研究對象，推廣「無菸校園計畫」
本研究是以立意取樣的方式選取實驗組學校進行「無菸校園計 畫」的介入成效評量，建議未來可以增加參與無菸校園計畫的學校數 及學生人數，推廣無菸校園計畫至更多的學校。
（二）加強質性資料的蒐集
建議未來宜增加質性資料的蒐集，如焦點團體、深度訪談等來瞭 解教職員生及家長的想法，做為推動無菸校園計畫和提升無菸校園計 畫介入成效之參考。
（三）提高教職員問卷的回收率
教職員問卷的份數不多，可能是影響研究結果的因素之一，建議 未來可以採用「集體填寫問卷」的方式來提高教職員問卷的回收率。
（四）進行「社區結盟」和「零售商介入」的成效評價
本研究的實驗組學校，因為人力、時間的限制，和推動時所面臨 的困難較多，而未進行前、後測的問卷調查及相關的評價工作，建議 未來可以再針對「社區結盟」和「零售商介入」進行成效評量的研究。
