台北縣立福和國中 歷史科 作業簿

台北縣立福和國中 歷史科 作業簿

裝 訂 處

台北縣立福和國民中學 歷史科 講義 作業簿

﹍﹍﹍學年度 第﹍﹍學期 指導老師：吳 瑞 元 老師 班級： 座號：

姓名：

□七年級歷史科 □八年級歷史科；□九年級歷史 作業封 套

班級： 座號： 姓名：

本頁為封套背面，正面須書寫姓名、座號

封底繪圖指定題目：

封面內頁資訊：

●歷史獨立思考要點

一.掌握來龍去脈

1.掌握時間、空間、人／物、事件 2.畫重點，視訊化。（在文字海洋中找 到島嶼與燈塔）

3.表格整理、累加的綜合整理 4.自己的記誦秘訣

5.將課本重點用手遮，用嘴自行述說 6.歷史事件跟現在的關係

二.如何自己畫重點？重點的長相？

1.找「 引號 」，並看其前文或後文 2.課文專有名詞出現頻率多

3.與相關篇幅很大

4.有（ 括號 ）或英文註解

5.類似英文「最高級」或一番 NO.1 的 敘述

6.找不同（發現最特殊性）

7.反面思考法

●朝代記憶口訣

黃帝堯舜

三皇五帝夏商周 歸秦及漢三國謀 晉終南北隋唐繼 五代十國宋元明清中 黃帝堯舜

三皇、五帝、夏、商、周 歸秦 及 漢 、三國謀

晉終、南北、隋、唐 繼 五代、十國、宋、元、明、清、

中

朝代歌

（以「只要我長大」為曲來唱）

黃帝唐虞夏商周 周分西東周 秦後是兩漢 魏晉南北朝

隋唐之後五代十國

再來宋和元明清

中華民國了

中華民國了

依照指示著色與繪圖

以下的台灣圖皆為現今的台灣行政區圖 你必須能辨識這些今日的行政區各叫什 麼縣或市。然後著色完成下列題目：

A.請繪出最早康熙年間所規劃的行政 區，並標示出這些行政區大致的範圍。

（只要塗畫大致區域即可，可多參考其 他參考書，請著色）

B. 請繪出最早雍正年間所規劃的行政 區，並標示出這些行政區大致的範圍。

C. 請繪出最早嘉慶年間所規劃的行政 區，並標示出這些行政區大致的範圍。

D. 請繪出最早光緒 11 年（1885）後

所規劃的行政區，並標示出這些行政區

大致的範圍。（ 增設成 3 府、縣、廳）

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