103 學年度第二學期台北市立成淵高級中學二年級歷史 4 課程計畫表
週次 主題(章) 授課要項 教學重點 評量方法 節
數 重大議題融入
1 課程概述 口語評量
態度檢核 2
2 1.歐洲思想與 政體的變化
1-1 科學革命與 啟蒙運動 1-2 君主制度的
發展
1.說明科學革命、啟蒙 運動及其影響，並說 明理性主義與現代性 的關係。
2.說明歐洲的君主專制 與議會政治發展，並 闡述受啟蒙思想影響 的開明專制。
口語評量 紙筆測驗 課後活動 討論 作業評量 態度檢核
2
□生涯發展
□生命教育
■法治教育
■人權教育
□海洋教育
□環保教育
□永續發展
■多元文化
□消費者保護
□性別平等教育
3-5 2.歐美政治與 經濟的遽變
2-1 美國獨立建 國及發展 2-2 法國大革命
與拿破崙帝國
1.說明北美殖民地人民 追求獨立的經過、建 國後的制憲運動及其 意義。
2.介紹美國西部開拓、
南北戰爭，以及戰後 的重建。
3.說明法國大革命之原 因、經過與影響，並 解釋其在近代世界歷 史上的重要性。
4.說明拿破崙帝國的興 亡。
5.介紹工業革命發生的 背景及其初期發展。
6.說明工業革命初期，
經濟生產與人口的增 加、以及都市化與社會 貧富不均等現象的產 生。
7.說明資本主義及從商 業資本主義到工業資 本主義的發展。
口語評量 紙筆測驗 課後活動 討論 作業評量 態度檢核
4
□生涯發展
■生命教育
■法治教育
■人權教育
□海洋教育
□環保教育
□永續發展
■多元文化
□消費者保護
□性別平等教育
6-7 3. 政 治 民 主 化 3-1 十九世紀的 1.說明歐洲的浪漫主
口語評量 2 □生涯發展
□生命教育
與 建 立 民 族 國家的風潮
歐洲思潮 3-2 歐美民主政
治的發展 3-3 歐洲民族主
義的擴展
義、保守主義、自由 主義與社會主義等。
2.介紹維也納會議及其 後中、南美洲的獨立 運動、歐洲1830年、
1848年的革命風潮與 政局變化。
3.說明法國大革命以來 歐洲民族主義的發 展，以及義、德建國 與奧匈帝國的發展。
紙筆測驗 課後活動 討論 作業評量 態度檢核
■法治教育
■人權教育
□海洋教育
□環保教育
■永續發展
■多元文化
□消費者保護
□性別平等教育
8 第一次期中考 學習成果評量 紙筆測驗 2
9-10 4.帝國主義的 競逐
4-1 新帝國主義 的形成 4-2 列強競逐非
洲
4-3 列強積極侵 占亞洲
1.說明在十九世紀後 期，歐美國家積極向非 西方世界擴張所形成 的新帝國主義。
2.介紹在大航海時代歐 洲勢力進入非洲後所 產生的巨大變化，以 及奴隸貿易對美、非 兩洲的影響。
3.說明歐洲列強在十九 世紀後期加速瓜分非 洲的狀況。
4.說明歐美諸國在亞洲 的殖民統治及各地的 回應。
5.說明日本明治維新的 成功及其帝國主義的 形成與發展。
口語評量 紙筆測驗 課後活動 討論 作業評量 態度檢核
2
□生涯發展
■生命教育
□法治教育
■人權教育
□海洋教育
□環保教育
□永續發展
■多元文化
□消費者保護
□性別平等教育
11 5.第一次世界 大戰
5-1 從國際對抗 到戰爭爆發 5-2 俄國革命與 共產政權的 建立
1.介紹戰前歐洲的國際 競爭與外交結盟體 系，並說明各國在宗 教、族群政策與殖民地 經濟利益等衝突的背 景。
2.簡述第一次世界大戰 的經過，並說明此戰爭 的特質，以及美國參戰
口語評量 紙筆測驗 課後活動 討論 作業評量 態度檢核
4 □生涯發展
■生命教育
□法治教育
■人權教育
□海洋教育
□環保教育
□永續發展
■多元文化
□消費者保護
□性別平等教育
對戰局的影響。
3.簡述俄國1917年的兩 次革命及其影響。
4.說明史達林的極權統 治及其影響，包括實行 農業集體化、大整肅 等。
12 6.戰間期的國 際動亂
6-1 巴黎和會與 國際形勢的 演變
6-2 法西斯主義 擴張與歐洲 姑息政策
1.說明第一次世界大戰 後的國際局勢、巴黎 和會及其影響、國際 聯盟的成立及主要活 動。
2.介紹美國的孤立主 義、經濟大恐慌與 羅斯福總統的新政。
3.說明義大利法西斯、
德國納粹政權及日本 軍國主義的興起。
4.說明歐洲國家的姑息 政策及政局發展。
口語評量 紙筆測驗 課後活動 討論 作業評量 態度檢核
2
□生涯發展
□生命教育
□法治教育
■人權教育
□海洋教育
□環保教育
□永續發展
■多元文化
□消費者保護
□性別平等教育
13 第二次期中考 學習成果評量 紙筆測驗 2
14 7.第二次世界 大戰
7-1 戰雲密布與 終結
7-2 聯合國及戰 後和約
1.簡述第二次世界大戰 的經過，並說明此時 開羅、雅爾達等重要 的國際會議。
2.介紹聯合國的成立與 意義。
3.說明戰後重要的和平 條約及其意義。
口語評量 紙筆測驗 課後活動 討論 作業評量 態度檢核
2
□生涯發展
□生命教育
□法治教育
■人權教育
□海洋教育
□環保教育
□永續發展
■多元文化
□消費者保護
□性別平等教育
15-17 8.冷戰的形成 與發展
8-1 戰後復甦與 美蘇對峙 8-2 反殖民運動 8-3 冷戰下的東
亞變局 8-4 新文藝與新
思潮
1.敘述戰後經濟復甦的 情況與各種援助計 畫，如馬歇爾計畫與 經濟互助委員會等。
2.說明美蘇對峙及冷戰 的形成，如杜魯門主義 及圍堵政策，北大西洋 公約組織與華沙公約 組織的出現，以及雙方
口語評量 紙筆測驗 課後活動 討論 作業評量 態度檢核
2 □生涯發展
■生命教育
□法治教育
■人權教育
□海洋教育
□環保教育
□永續發展
■多元文化
□消費者保護
□性別平等教育
在軍備、思想文化等各 方面的對抗。
3.說明戰後反殖民運動 的快速發展，並簡介 印度、巴基斯坦、以色 列及非洲各地的獨立 建國。
4.說明戰後中、南美洲 國家的反殖民發展與 第三世界的結盟。
5.說明冷戰期間的韓 戰、越戰及亞洲局勢 的轉變。
6.簡介重要的學術思 潮，以及文學、藝術 發展概況與後現代主 義。
18-19 9.後冷戰時代 的世界新局 與挑戰
9-1 冷戰結束與世 界新局的變化 9-2 經濟全球化的
發展與影響 9-3 人類社會的 新貌與挑戰
1.介紹德國統一、蘇聯解 體、歐盟成立等重要的 國際政治變化。
2.說明世界能源爭奪、波 斯灣戰爭與911事件等 國際政經問題。
3.介紹二十世紀後期經 濟全球化的發展，以及 區域性或全球性的貿 易統合組織，如亞太經 濟合作會議、世界貿易 組織等。
4.說明全球化的形成及 其與在地文明的衝突。
5.說明全球人口的增加 與流動、社會的貧富 不均等問題，以及勞 工、婦女、教育等方 面的社會改革。
6.說明全球暖化的生態 危機與世界各地的環 保運動，以及網際網路
口語評量 紙筆測驗 課後活動 討論 作業評量 態度檢核
4 □生涯發展
■生命教育
□法治教育
■人權教育
□海洋教育
□環保教育
□永續發展
■多元文化
□消費者保護
□性別平等教育
對當代社會文化的影 響。
20 期末考 學習成果評量 紙筆測驗 2
