星 雲 組 曲
作者簡介
張系國，筆名域外人、白丁、醒石，1944 年生於重慶，原 籍江西省南昌市。童年時隨父親到台灣定居，在新竹縣長大。
1966 年於台灣大學電機系畢業後，赴美攻讀電腦科學，1969 年 獲柏克萊加州大學博士學位。歷任康乃爾大學助理教授、伊利 諾理工學院電機系教授兼系主任、匹茲堡大學教授、台灣中央 研究院資訊科學研究所研究員。
張系國既是一位電腦科學專家，又是一位多產作家。張系 國曾自我介紹：「我從小就是個孤獨的孩子。小時候因為體型矮 胖，又不擅運動，永遠是同學捉弄的對象。……就我個人而言，
我到現在還下意識地害怕與人交往，尤其害怕被人嘲弄。我寧 可通過筆尖和人交往，也不願冒險和人直接面對面的剖開自 己。只有在一個人獨處的時候，我才感到完全舒適自在，不必 害怕被人傷害。」張系國從事小說創作，也許和這種性格有關。
他二十歲時（1963 年）即於《聯合報•副刊》發表短篇小 說《勝利者》、《釣魚》，並在十二月出版長篇小說《皮牧師正傳》。 此後，他就創作不輟，先後出版了長篇小說《棋王》、《昨日之 怒》和《黃河之水》等，短篇小說集《地》和《香蕉船》等，
短篇科幻小說集《星雲組曲》和《星塵組曲》等，長篇科幻小 說《五玉蝶》，以及雜文評論集《讓未來等一等吧》、《快活林》、
《英雄有淚不輕彈》等。
作品背景
在張系國的眾多作品中，科幻小說所佔的比重雖然不大，
卻值得讀者注意。他在《張系國短篇小說選》（江西人民出版社，
1983 年）的序文裡，曾經說過：「中國小說的主流，一直是寫 實主義。但過分關注人間世的寫實主義，有時反而束縛住小說 創作。提倡科學幻想小說，也許可以彌補寫實主義的偏失。」
張系國不但是在台灣最早從事創作科幻小說的作家之一，而且
還在《聯合報》副刊開闢「科幻小說精選」專欄，主編出版「年 度科幻小說選」，並創辦《幻象》科幻季刊，總共出版了八期。
他對台灣科幻小說的創作和發展，可說不遺餘力。張系國認為 科幻小說是現代人的神話，它們不但說故事給現代人聽，而且 還為他們提供了深層次的精神需要。《星雲組曲》由十篇短篇小 說組成，其中九篇在《聯合報•聯合副刊》發表，另外一篇（第 一篇《歸》）在《中國時報•人間副刊》發表，刊載年份從 1976 至 1980 年。
內容大要
《星雲組曲》由十個故事構成，勾勒二十世紀到二百世紀 的未來世界。
第一篇《歸》是海底探礦站的愛情故事。女主角在體內安 裝了能與電腦控制系統進行心靈感應的「心訊擴大器」，一次，
由於她惱恨電腦好管閒事而把「心訊擴大器」關掉，未能及時 接收警報，導致探礦站遭到不明物體的破壞。
第二篇《望子成龍》講述李志舜夫婦等了十年，終於得到 一個生育男孩的配額。他們請改良品種公司替他們製造一個優 秀男孩，豈料在人口計劃局的干預下，生下一個奇醜無比的孩 子。
第三篇《豈有此理》寫一個科學家根據古人精神活動所留 下痕跡的「沉澱」，成功「重組」了妲己、褒姒和西施三大古代 美人，最後卻因虛脫而死。
第四篇《翦夢奇緣》寫科學家陳教授發明了可使兩個人「神 交」的袖珍接收發射機——「夢幻天視」，但發覺這種科技使人 喪失藝術創造力，因此組成「反對天視聯盟」，可是終被瓦解。
第五篇《銅像城》講述一尊銅像的「神話」故事。這尊銅 像矗立在未來世界的索倫城裡，銅像因戰爭不斷膨脹，竟然成 為人民膜拜的對象，最後引起星際戰爭，導致銅像「氣化」（即 是消滅的意思）。
第六篇《青春泉》是描寫轉世的故事。故事的男主角畢果 陀到轉世中心進行轉世，以圖回復青春，卻經歷了一場「老畢
果陀」和「幼畢果陀」的爭奪戰，終於轉世失敗。
第七篇《翻譯絕唱》描述一位資深翻譯家，協助調查一個 星球所發生的劫殺案時，無意中發現涉嫌的星球人，表面上愛 好和平，其實卻是吃人族。
第八篇《傾城之戀》寫男主角王辛通過「時間甬道」，回到
「安留紀」參觀「蛇人」攻陷索倫城的悲壯場面後，便深受感 動，最後竟然直接參加索倫城的防禦戰。女主角是一個一千年 後的人，因為研究王辛這個時代的歷史而愛上他，最後和他一 起留在安留紀的索倫城，不再回去。
第九篇《玩偶之家》講述在未來世界裡，人類文明被機器 人文明所取代。那個時候，人被叫作「靈靈」，並且淪為超越人 類智慧的機器人的玩具。
第十篇與首篇一樣，取名為《歸》，故事寫在未來世界裡，
服食了遺忘劑的男主角，一再切下一片片代表自己生命的蠟 像，擲入火爐燃點，以換取女主角講述他們的往事。在燃點最 後一片蠟像時，他終於恢復了記憶，記起那古老的傳說：「當蠟 像燒成灰燼時，蠟像的主人也將與之俱滅」。
藝術特色
1. 主題鮮明在《星雲組曲》中的小說，都有一個明顯的主題，那 就是「在未來世界中每一項新發明，都會帶來問題」，例如 在《豈有此理》中，科學家王季思造出了妲己、褒姒和西 施，最後卻為自身帶來滅亡；在《翦夢奇緣》中，在沒有 發明「夢幻天視」以前，人還是有夢的、有幻想的，可是
「夢幻天視」使人類可以將腦海中理想的自我投射出去，
與別人「神交」。因而沒有了夢、也沒有了幻想，喪失了所 有的藝術創造力。
2. 構思奇特
書中的故事都經過作者精心策劃——情節新奇巧妙，例 如在《望子成龍》裡，作者著意描寫李志舜為要得到身高 一百八十公分、聯考成績六百分和皮膚白皙的孩子，不惜
作出的種種努力，甘願等待十年，多次請假到「人口計劃 局」爭取，願意多付所得稅以爭取多餘的配額，選擇最貴 的「頭等房」和最長的「住院」時間，花掉一大半儲蓄。
這種種的鋪墊把情節推到高潮，結果誕下來的孩子卻是個 又黑又肥又醜的笨蛋。這個出人意表的結局，使作品產生 強烈的戲劇效果。
3. 諷刺高妙
在《星雲組曲》中，作者往往運用幽默的手法來諷刺 社會現象。例如在《翦夢奇緣》中，兩個詩人集團因為編 一本詩選而互相指摘，而散文家、小說家也是打打罵罵，
鬥個不休，令到比較文學家匡濟世搖頭嘆息。當男主角李 平問匡濟世現在要靠什麼來喚醒世人時，匡濟世竟然大言 不慚地說要靠比較文學，因為「只有依靠我們這樣的文學 批評家來振衰起頹！」但是在人已失去藝術創造力的社會 中，沒有文學作品的出現，哪裡會有文學批評呢？可見作 者的諷刺手法的高妙。
教學建議
1. 科幻小說的特色，必須兼備科學的邏輯與幻想元素。教師 可引導學生作出分析，找出《星雲組曲》裡各篇小說的科 學成份和幻想元素。
2. 作者寫的雖然是未來世界，可是他所關心的是現實世界。
在他的筆下，往往可以見到現今社會上一些普遍的現象。
例如在《傾城之戀》裡，宋培士因為在時間甬道超速駕駛 而被拘禁十年，他的朋友洪昇教他應付的辦法——塞紅包，
就是在遞給警察的執照裡，夾一張面額最少有十萬信用點 的債券。「他收了自然沒有事情。他不收，你可以說是不小 心夾進去的，也不算犯法。」這裡所描寫的，明顯是當時 社會的弊病。教師可著學生在本書中搜尋類似的社會現 象，並作出評論。
3. 在《星雲組曲》裡，有些故事的寓意比較深。例如在《銅 像城》裡，索倫城的每一個新統治者都要重新鑄造巨型銅 像，沒有人敢違抗這個傳統。銅像的面貌逐漸變化，終於
變成了無數人物的綜合像貌，而市民和外來遊客瞻仰銅像 時，「彷彿看到的不是數百噸的金屬，而是一個有生命的東 西。」銅像究竟代表什麼？張系國接受龍應台訪問時，曾 經說過：「台灣銅像之多！……假如銅像會長大，多好玩，
卻有很可怕的象徵意義——權力的膨脹……所以寫了《銅像 城》。」這段話能否替讀者解開了故事中一連串的疑團呢？
教師可引導學生思考上述問題，並在書中選取數篇小說，
討論每篇故事背後隱含的意義。
4. 一篇成功的科幻小說應該合乎科學邏輯和生活邏輯的推 理。例如在張系國寫《望子成龍》的時候是 1978 年，試管 嬰兒還只是醫學工作者的設想，可是到了今天，試管嬰兒 已經是不育夫婦的救星。可見作者在構思這篇小說時，是 根據當時的生物學和醫學知識，再加以合理的發揮和想像 而寫成的。教師可以指導學生，以「複製人」為主題，嘗 試創作一篇科幻小說。
