時 間：2018年5月6日 (日) 上午10點30分 地 點：臺北‧紀州庵 人文講堂
決審委員：白 靈、陳義芝、焦 桐 紀 錄：張毓軒
本屆高中新詩組共收件301篇，初審通過54篇，複審取22篇進入決審。入圍作品 依編號次序為：〈思〉、〈關於阿嬤的眠床〉、〈思春期飲食指南〉、〈港〉、〈神 祕的飲水機阿姨〉、〈動物標本館〉、〈冷衫三思〉、〈熬一份夜〉、〈空房〉、
〈模糊时日之间的清晰刻度〉、〈昨日〉、〈荒海〉、〈會痛的詩〉、〈風箱樹之 歌〉、〈餘震──致花蓮震災〉、〈殘墟與貓〉、〈變通者〉、〈煙剪子〉、〈燈 泡〉、〈異類〉、〈嘆息橋〉、〈在咖啡冷掉之前〉。
本次預計評選出前三名及佳作八名，評審委員先就入圍作品進行第一輪投票，每 人選擇7篇，得票詳情如下：
高中新詩組 決審會議記實
一票
〈思〉：焦桐（以下簡稱「焦」）
〈思春期飲食指南〉：白靈（以下簡稱「白」）
〈荒海〉：白
〈異類〉：白
二票
〈關於阿嬤的眠床〉：陳義芝（以下簡稱「陳」）、白
〈神祕的飲水機阿姨〉：白、陳
〈會痛的詩〉：白、焦
〈風箱樹之歌〉：陳、焦
〈餘震──致花蓮震災〉：陳、焦
〈嘆息橋〉：陳、焦
〈在咖啡冷掉之前〉：陳、焦
三票
〈動物標本館〉
檢視投票結果，共計12篇作品入選，評審決議先討論獲一票支持之作品。
〈思〉
焦：這首詩觀察入微，能夠融情入景。缺點是所指涉的還不夠清楚，若能清楚聚焦，
更能情景交融。
白：安靜地和陽光進行對話，有溫暖之感。
陳：寫「光」的記憶。詩的最後，寫「光」如何模糊頸項，不是很貼切。但是通篇還 是有一些情味。
〈思春期飲食指南〉
白：寫詩者可能是一位女性。寫穿裙裝的坐姿被社會制約，但一方面又吸引男性的辯 證思考。青春很短暫，究竟要打開、不打開？還是就要如此爛透？肉與欲之間，
以飲食來作思考，寫女性的矜持，然而又希望吸引異性，卻不希望太容易被獲 取。
陳：這首詩寫出青春時期女生被要求、被期待的反諷。但部分不成文句，如：「桌 下是否併攏膝蓋表情都依然克己」，我不鼓勵這樣的表達──「雖能警，但無 感」。再看「前程虔誠」、「愛是礙事」，這樣的句子並不好。
白：這兩句是故意的，表達嘲諷，因為前程必須很虔誠，而愛卻造成阻礙，且不能讓 他成為阻礙。用很簡短的字去表達心理狀態，實在很不容易！
焦：本來覺得相當費解，後來聽了白靈的解讀，略表同意。原本給的評價是Nonsense poem，我看不出意圖。整首詩可以全數略去標點符號，但出現一個頓號、兩個 逗號，在這裡沒有作用和意義。
白：標點是為了符合二十行行數規定。我們應該鼓勵散文詩。
〈荒海〉
白：寫船難落海，幾個簡單的場景，有孤冷、無力的悲劇感，逃不出去，只能沉下 去。詩句帶有一種韻律，災難來時各自逃離的孤寂感，陸地上的情況也如此。
焦：可能是海難，也可能是海嘯。不知道詩中的地理學家、貓，功能和任務為何，且 重複出現。
白：代表預測災難來臨。
焦：地理學家如何預測海嘯和海難？意象沒有統攝在一定的旨意內，顯得有點凌亂。
比如說最後兩行「他的苦饒在靜夜中迂迴如疤╱那晚╱沒有浪理他」。
白：代表船難後，沒人能將他帶上岸。
陳：似乎是為一起船難失了親人而做的惡夢，或是沉入水裡的感受。「荒海」並非
「海荒」，可能是因為失去親人，而使得心靈的海變得荒蕪。我支持這首詩。
〈異類〉
白：書寫臉上異樣或斑痕，天生與眾不同，在成長過程中難以面對，因而所有思考。
一至四節使用化學實驗名詞，呈現出現代感。飽和溶液意指投入物質無法溶解，
只能於底下沉澱，所以開頭寫「有些物質天生難溶於水／卻希冀溶於水」，到最
後「你哭訴自己一直都無從辯解／其實你也根本無須辯解」。用這樣的現代感去 呈現異類的悲傷，無法辯解、只好接受。很生活化，也很貼切。
焦：說話者吶喊、懊惱的，類似清洗不掉的胎記。這胎記或斑紋，帶來難以融入群體 的孤獨感。這首詩難懂，缺點在於語言是概念性的，缺乏形象化。
白：「躺在試管底部」就是形象語言。一個人不可能躺在試管底部，這就是意象語 言。
陳：但這首詩部分情境不自然，讀來無味。我們可以瞭解因殘缺而渴望被認同。但是
「發炎潰爛，稍悲卻心滿意足欣賞著鏡中的自己」，這裡的心滿意足是為什麼 呢？不在一個語境當中，卻要讀者東拼西湊，獲得意義。一首詩就是一種情境，
得讓人共鳴或喜悅。讀詩若只為了詩中有一點意義，把部分人隔絕開來，並不值 得鼓勵。很多詩都有意義，但情境是否完整、自然，能吸引人走進去？
白：語言知性，其實是一種反諷。剛提到第三節寫的心滿意足，其實是指「再豔麗搶 眼不過的妝容」，天生戴了面具。
陳：語言要隨著情味出來，寫了「燦爛笑靨」、「豔麗搶眼」，可以反諷，可以正言 若反，還要是合乎心境的掌握，怎麼掌握很要緊。
白：把這首詩的立場理清楚了，是「不接受還能怎麼辦」。
陳：連我們都讀得費力，整首詩該如何傳播？我不是說要通俗，而是知性層面還可以 斟酌
白：可以再抒情一些。
討論至此，評審決議逐一討論12篇入圍作品，再決定得獎與否。
〈關於阿嬤的眠床〉
白：很溫馨、很有想像力。敘述空間很窄，是一張眠床，卻充滿語言的跳脫。寫出成 長過程，將阿嬤的大智若愚，做了很不俗的展現。首段將阿嬤的背比喻觀音山，
後面兩段出現很大的轉折，相當有技巧。
陳：這首詩有加長的情境，用口語表達童年生活、和阿嬤的親密關係，很真切。我欣 賞這首詩，但給的排序不是最前面的。
焦：淺顯易懂，但沒有詩味，意象不夠準確。
〈神祕的飲水機阿姨〉
白：悲情的一首詩。對日記訴說孤寂、被霸凌的感受，以及成長過程，母親和家庭的 矛盾、衝突，有小說意味。以飲水機藏了一個阿姨來對話，展現家庭破碎的悲 哀，寫得含蓄，也很厲害。
陳：這是我心目中的前幾名。以飲水機機器發出的語句，設想出情景，有關兒童、霸 凌、家庭，母親被家暴、主角被霸凌。為什麼使用「日記先生您好」，很可能無 處吐露，只能訴諸日記，將日記設定為對話對象。
焦：我有疑問，學校的飲水機會發出聲音？
陳：有，機器會發出聲音，提醒請用溫開水、冰開水，而且是女聲。設想一個兒童，
從飲水機得到關懷，在現實家庭中卻沒有。
焦：敘述一種怪誕的存在。如果能寫得更怪誕會好一些，寫飲水機阿姨過於簡單。
白：寫得並不簡單。
焦：透過飲水機阿姨去表達深切的思念，思念遭家暴離家的母親。但彼此之間並無太 大關聯，詩的邏輯不夠強。
白：小說戲劇性很強。比如廁所下著大雨，暗示霸凌。「馬麻緊抱我、擋住酒瓶」暗 示家暴。用簡單的句子，就能將背後的故事點出來，很不簡單。
〈動物標本館〉
焦：這首詩透過動物標本引發人道關懷，通過氣味去想像這些動物生前的活動，想像 牠們被殺戮。筆端流露出描繪的細節，給出觸覺，進而有溫度覺，相當不錯。相 對於今年參賽作品，是比較高明的一首詩。
白：寫生態的浩劫，以及控訴。顯示人類的貪得無饜。最後一節沒有將人的位置擺清 楚。整首詩限定在動物標本館的恐怖感，沒有辦法抽拔出去，若能抽拔呈顯大自 然受到災難的縮影，會更好。
陳：「大地懶」應更正為「大地獺」，是一種大型哺乳動物（編按：中國地區通用
「大地獺」，臺灣用「大地懶」）。這首詩開頭「肉體的殿堂」讓人怵目驚心，
全詩從頭到尾表現殺戮，集中感官來描寫。最後一節，白靈有所期待，其實仍有 意義：標本雖已死，卻留下親族奔逃的驚嘯，好似大自然永恆的輪迴，那種驚 悚、驚懼永遠不會消失，始終在天地之間迴響。
〈會痛的詩〉
焦：這是一首論詩的詩，也許在批判某些流行的詩風，也許在批判過度的抒情。有些 意象很詭譎、出人意表，往往從意外中竄出來，有點費解。
白：對詩如何書寫有一連串的質疑、嘲諷、批判，認為很多痛感都是當下性的。詩句 意象相當豐富、有創意，但彼此關聯不大。只是最後的意圖沒有點明，如果能夠 加強會好一些。
陳：有少許漂亮的句子，但整體看起來太用力表現。因而有些句子分散、意義未明。
例如第一節「在指針的縫隙裡塞進學名」，最後一節「過期的吐司再烤╱還是不 會遇見麥田」似乎有所表現，但終究不明。沒有選這篇，原因在於：詩本來就是 一種心靈狀態，能不能形成完整的情境很重要，而不是讓讀詩的人用力去解釋。
若需要用力去解釋，在我看來，這首詩就是失敗了。
〈風箱樹之歌〉
焦：描寫臺灣很珍稀的水生植物。說話者即是風箱樹，呼籲環境保育、嚮往完整的生 態體系，並且憑弔滅絕之中的植物。缺點是形容詞和副詞堆砌多了一點。
陳：我完全同意焦桐的解釋。這首詩主旨是環境破壞，關於風箱樹的絕滅。選擇的 樹種「風箱」，本身帶有音韻的情味，擺到詩裡邊，一如「夏天的風不再穿過 音箱╱以一個寂寞的重量，褪色告別」，能充分將所欲描寫物象的質性，以及 語言上的特質，呈現出來。在詩的表達上，我寧可創作者在詞語經營表達多一 點，稍微滑溜一點，也不要破碎、扭曲、怪異。這首是我心中的佳作。
白：寫特殊植物，寫得比較平實，最後應該批判性大一些。而不是這裡長不出來，到 別處去漂流。
〈餘震──致花蓮震災〉
焦：關懷花蓮地震，哀悼罹難者。看得出來說話者充滿悲憫的心情，但是敘述比較缺 乏詩味。
陳：「已滅了的燈芯復又點燃星火」，好像夜半燈滅了又亮。詩裡邊有餘溫、漣漪，
很能扣住題目「餘震」，似乎也能將人們的慌張，含蓄地表現出來。
白：地震很多人寫，也很難寫。這首詩後面寫得比較好，前面比較弱。
〈嘆息橋〉
焦：這是一首旅遊詩，歌詠義大利威尼斯聖馬可廣場附近的一座石橋，橋是密封 式，只能透過窗戶看見外面。「嘆息橋」為拜倫所取，因橋的兩端連接法院和 監獄，通過此橋的死囚，通常是行刑之時。這首詩感嘆人生即將結束，但詩味 不濃，嘆息不夠深。
陳：因為我去過嘆息橋，感覺這首詩以嘆息橋作為一個意象，不一定是寫旅遊經 驗，而是將嘆息橋作為典故運用，拿來哀輓最後一小節相聚的時光。原本的嘆 息橋是死囚走過去，生命就結束，這首詩則是曾經「緊握著彼此的手」的人，
即將分開，描寫無言的悲傷，表達得很含蓄，音韻也自然，有一點情味。
白：這首詩的行徑沒有往前推，只是不斷反覆。到最後如果能回歸兩個人牽手走向 未了的原因，將原因點清楚，可能會更好。
〈在咖啡冷掉之前〉
焦：是一首情詩，訴說情愛，訴說挽留，優點是很平穩地敘述。缺點是缺乏寓情於 物，感情沒有地方寄託，輕飄飄的。
陳：語言很白、思念很深，吸取了敻虹的語法。如本詩第二節「淡淡的╱也是不 捨」，第三節「深深的╱也是想念」。這首詩想說三件事，第一件事只是幌 子，藉故之語，皆可置換。最後一節寫「第一是妳的信忘了帶走」感慨已是從 前，「第二是妳的微笑忘了停留」空留從前的微笑。「第三是記得」，我記得 但妳已遺忘，這是一首情詩。高中生能寫出這樣的情詩，一方面有閱讀的視 野，如夐虹。另外自己的語法也輕巧，不費力去做作。
白：這首詩模仿得太像，「說了幾句淺淺深深的話語」、「也是不捨」、「也是想 念」，模仿的氣息太濃。
討論12篇圈選作品後，評審決議就12篇作品進行給分，第一名給予12分，第二 名11分，以此類推。計分結果如下：
〈動物標本館〉 白：07 陳：12 焦：12（總分：31）
〈神祕的飲水機阿姨〉 白：10 陳：11 焦：06（總分：27）
〈思春期飲食指南〉 白：11 陳：04 焦：10（總分：25）
〈關於阿嬤的眠牀〉 白：12 陳：07 焦：03（總分：22）
〈在咖啡冷掉之前〉 白：02 陳：10 焦：08（總分：20）
〈會痛的詩〉 白：06 陳：02 焦：11（總分：19）
〈餘震——致花蓮震災〉 白：05 陳：09 焦：05（總分：19）
〈嘆息橋〉 白：01 陳：08 焦：09（總分：18）
〈風箱樹之歌〉 白：04 陳：06 焦：07（總分：17）
〈荒海〉 白：08 陳：05 焦：01（總分：14）
〈異類〉 白：09 陳：01 焦：04（總分：14）
〈思〉 白：03 陳：03 焦：02（總分：08）淘汰
評審檢視12篇總分後，確認得獎結果：〈動物標本館〉總分最高，有兩位評審 評為第一，無異議摘下桂冠。〈神祕的飲水機阿姨〉列居第二，各為兩位評審之前三 名。〈思春期飲食指南〉排名第三，亦獲兩位評審支持。佳作八篇各為：〈關於阿嬤 的眠牀〉、〈在咖啡冷掉之前〉、〈會痛的詩〉、〈餘震——致花蓮震災〉、〈嘆息 橋〉、〈風箱樹之歌〉、〈荒海〉、〈異類〉。淘汰一篇：〈思〉。
書 名：新詩跨領域現象 作 者：白 靈、李瑞騰 出版社：秀威經典
從愛因斯坦的質能方程式，如何探究混沌與詩、以 及詩與質能、色空、有無、虛實、與多一的關係？詩人 白靈將理工背景的專業知識結合詩文評論，從「跨質 能」、「跨媒介」、「跨語言」、「跨文體」、「跨地 域」、「跨時空」等面相，以物理、醫學、心理學等理 論切入，探究詩人與詩作的各種跨領域現象。
