賀校友會 30 週年慶－看 12 年國教中的契機
陳偉泓
校友會自民國 70 年成立至今，即將屆滿 30 年，今年校慶將歡度校友會 30 週年慶，雖然若將其與建中 113 年的歷史相提並論，校友會年資尚淺。但 30 年 歲月，對任何人而言，都是一段不算短的時光。而建中校友會在現任吳坤光理事 長與歷任理事長，連同歷屆校友會的理事和監事們的共同費心經營，以及校友會 文教基金會簡信雄董事長與諸位董事的支持協助下，30 年來，會務蒸蒸日上，
校友會的運作已十分成熟且趨上軌道，不僅會務順暢且經常協助學校推動各項活 動，給予經費和人力上的補助。對於校友會提供學校的各項扶助，無論是學校的 老師和學生乃至於家長們，都知之甚詳，即使是外校教育伙伴亦十分欽羨建中校 友會所能提供給學校的幫助，共同見證了建中人回饋母校的情懷與感念。
自政府宣布 12 年國教將於民國 103 年實施以來，許多關心母校的校友們，
都會在不同的場合裡不約而同的向學校問起：「12 年國教後，建中的定位如何？」、
「建中會不會招收免試入學生？」、「建中的傳統能不能被保留下來？」等等，甚 或會以肯定的口吻，語重心長的提醒：「建中的傳統一定要保留下來！」、「臺灣 需要建中培養人才！」等等，關心母校的未來發展溢於言表，期盼建中能繼續扮 演培養人才的重要角色。
建中百年來一直以「全人教育」的核心教育精神建立優良傳統，「關懷」、「卓 越」、「創新」、「宏觀」為教育理念，開創「中學教育，大學格局」為目標，培養 具備人文關懷與宏觀視野的菁英人才。學生參加校內外及國際性各項競賽，成績 斐然。年年大學名校錄取率，令他校望塵莫及。參與任何競賽活動，更有「捨我 其誰」的豪情。不僅全國科展屢獲全國第一名，自 1992 年起參加國際數理及資 訊奧林匹亞競賽已獲得超過 171 面獎牌，占全國總獎牌數一半以上，也寫下國際 奧林匹亞競賽史上，單一學校獲獎最多的亮麗紀錄，可說是冠絕群倫，稱雄世界！
「冠絕群倫，稱雄世界」的成績是傲人的，見證數理資優教育的成功。可對
全體建中人而言，我們會自問：面對上一世紀末，90 年代後期，席捲全球的教 育改革風潮，我們是不是有自主性的反思與行動？面對 2003 年，聯合國教科文 組織(UNESCO)提出的終身學習五大支柱，我們做了什麼？面對美國教育部與包括 Microsoft, Apple, Dell, Intel 等企業結盟組成的 21 世紀能力聯盟
（Partnership for 21st Century Skill, P21）在 2008 年共同研究發表＂21 世紀核心能力＂，我們的檢視與行動是什麼？
時代變遷、亞洲各國崛起。特別是中國，其培養人才的計畫有系統、有目標，
2011 年提出十二五計畫，創新驅動及人才強國戰略即為其重點之一。人口五百 萬，號稱亞洲教育之窗的新加坡為了國力發展，自 2004 年開始，有計畫地以獎 學金吸引 12 歲優秀外國學生赴新加坡就讀中、大學，名額高達各校百分之十。
這是以國家和行政系統的力量，有計畫地栽培。一方面，為新加坡儲備外來人才，
一方面擴大師生視野，在中學階段即開始與國際優秀生一同激盪學習。
建中彙集全國菁英人才於一校，是臺灣指標高中，當時代巨浪一波又一波打 向臺灣，打向全球之際，建中每一份子當以擔負領航人自許自重，全體建中人必 須讓自己有能力站在全球化、世界高速發展的浪頭上，帶領臺灣迎頭向上、破浪 前進，領航 21 世紀。
為了讓臺灣的人才站在國際舞台上、具備全球競爭力，我們必須不斷反思，
現今的課程、教學、評量是否足以讓我們的學生在面對嚴苛的全球化競爭時，繼 續具競爭力？
打造一所世界級菁英高中，首須從建構創新彈性、務實可行、具國際視野的 校本課程與教學入手，將建中固有的「關懷」、「創新」、「宏觀」教育理念具體實 踐，引入全球化元素，培養以人文涵養關懷世界，以創新宏觀視野引領臺灣前進 向上之 21 世紀領航人才，將是建中帶領臺灣青年學子走向國際，屹立世界的關 鍵。
建中校園裡充滿了傑出的學生、專業有才華的教師和熱心積極關心教育的家 長們，需要什麼樣的力量才能將這些優秀卓越的人與事結合，帶領建中走向大家
心目中永遠的第一學府呢？
是有心和有力！熱情是心，方法是力，有心有力可成就大事。有了熱情，就 能團隊合作，團隊與合作可促進教師、家長、行政三社群合一，親師生融合為一；
有了方法，我們可以有效率、有效能的走出一條成功之路。結合了這些人的心與 力，必可成就建中的美好願景。而值此校友會成立 30 週年和 12 年國教政策震天 價響之際，我們更為期盼能凝聚全球各地傑出建中校友們的力量，將校友們懷念 母校的情懷轉化為協助母校在建構創新彈性、務實可行、具國際視野的校本課程、
教學與評量的計畫上，用心用力，形成學校、家長和校友三股強大支柱，為培育 引領臺灣向上，領航 21 世紀的人才而努力，為臺灣創造下一波的高峰將指日可 待！
