天主教輔仁大學課程資訊系統
Course Syllabus, Fu-Jen Catholic University
請尊重智慧財產權及著作權，不得非法影印任何有版權的著作 Please respect the intellectual property rights and use the materials legally.
一、課程基本資訊：
開課單位 Department/
Institute
(全)自然科技 學制別
Education System
大學
學年度 Academic
year
103 學期
Semester ■ 第一學期
(Fall) □ 第二學期
(Spring) □ 全學年 (Entire Year)
課程名稱 Course Title
現代醫學與生物技術的發展 選別 Required/
Elective
通識 學分數
Credits 2 擋修課程 無
課程語言 Medium of
Instruction
中文 教材語言
Language for materials
中英文
授課教師
Instructor 林鈺玲 教師背景
Background 專任/教授
此課程是否符合教師專長 是
二、基本素養
學科學習能力--關聯性
1.中文[直接相關]2.英文[直接相關]3.資訊[無關聯性]
三、核心能力
知識項目--關聯性
1.數學[間接相關]2.物理[間接相關]3.化學[間接相關]4.資訊與電子[間接相關]5.網路與電信 [間接相關]6.工程與科技[間接相關]9.設計[無關聯性]10.生命科學[直接相關]11.醫學[直接相 關]12.藝術[無關聯性]13.歷史與文化[無關聯性]16.心理學[無關聯性]17.社會學與人類學[無 關聯性]19.治療與諮商[無關聯性]22.人力資源[無關聯性]23.顧客與人群服務[無關聯性]24.管 理[無關聯性]25.銷售與行銷[無關聯性]29.生物資源與食品生產[間接相關]30.地理與環境[無 關聯性]31.公共安全[無關聯性]
技能與態度項目--關聯性
1.閱讀理解[直接相關]3.文字表達[間接相關]4.口語表達[直接相關]5.數學[間接相關]6.科學 [直接相關]7.批判思考[間接相關]8.主動學習[間接相關]11.人際覺察[間接相關]12.合作[直接 相關]17.解決複雜問題[直接相關]22.程式撰寫與應用[無關聯性]36.創意力[間接相關]
1
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四、課程與專門議題之關聯性
課程學習融 入下列議題
的程度 Immersing
the Following
Issues
議題
（Issues） 關聯性 議題
（Issues） 關聯性 性別平等 間接相關 環境保護 無關聯性 品德教育 間接相關 環境安全 無關聯性 生命教育 直接相關 智慧財產權 直接相關 人權教育 間接相關 法制教育 無關聯性 服務學習 無關聯性 生涯教育 間接相關 家政教育 無關聯性 資訊教育 無關聯性 海洋教育 無關聯性 本土教育(含多元
文化教育) 間接相關
生活防災教育 無關聯性
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五、課程學習目標
課程學習目標 介紹現代醫學的現況（包括新進步的醫療方法及面臨的問題）與生物技術發 展的依存性，讓選課同學瞭解現代醫學與生物技術的發展相關性。
先修課程 無
六、授課進度
授課進度 Course Progress Outline 週次
Week
日期
Date
主題 Topic 單元主題 Unit 備註
Remark 1 09/17 代醫學與生物技術相
關應用簡介 1
2 09/24 健康又長壽 2
3 10/01 新世紀醫學 3
4 10/08 基因工程與基因秘密 4 5 10/15 人類幹細胞的研發現
況 5
6 10/22 組織工程與人工器官 6 7 10/29 癌症治療新現況 7 8 11/05 另類醫療之:自然療法 8
9 11/12 期中考 0
10 11/19 醫藥與生技保健食品
的相關性 9
11 11/26 奈米世界的探索 10 12 12/03 新興生物技術的智慧
財產 11
13 12/10 認識大自然的水 12 14 12/17 生物晶片在醫學應用
上的開發價值 13
15 12/24 分組討論 14
16 12/31 分組討論 15
17 01/07 分組討論 16
18 01/14 期末考 0
Office Hours
週二~週五下午 聯絡方式及
辦公室地點 Contact Information
林鈺玲 (DG513-2)
3
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七、教學方法
教學方法 Pedagogical
Methods
方法 Method % 方法 Method % 方法 Method %
講 述 60 影 片 欣 賞 0 討 論 25
個 案 研 討 0 服 務 學 習 0 問題導向學習 0
競 賽 遊 戲 0 專 家 演 講 15 專 題 實 作 0 電 子 教 學 0 體 驗 教 學 0 角色扮演實境教學 0 競 賽 讀 書 會 0 產 業 實 習 0 自 主 學 習 0 對 話 教 學 法 0 樣 本 觀 察 0 校 外 參 訪 0
實 作 教 學 0 個 別 指 導 0 其 他 0
說明：
備註：1.若使用其他教學方法，請自行說明。若所列之教學方法未使用，只需於百分比欄位中填 0。各項總合 須等於100%
2.教學方法與核心能力相關之說明亦可於此欄位中敘明。
八、課程教材
課程教材 Course Material
現代醫學與生物技術相關應用簡介新世紀醫學人類的詛咒: 健康又長壽基 因工程與基因秘密人類幹細胞的研發現況組織工程與人工器官癌症治療新 現況生物晶片在醫學應用上的開發價值另類醫療之:自然療法主題分組討 論新興生物技術的智慧財產主題分組討論醫藥與生技保健食品的相關性認 識大自然的水高科技藥物開發:抗生素問題
教科書 所有與現代醫學和生物技術發展的相關資料皆是 參考書目
Reference
所有與現代醫學和生物技術發展的相關資料皆是
教學平台網址
九、學習評量
學習評量 Learning Evaluation
方法 Method % 方法 Method % 方法 Method % 課堂之前測 0 學 生 表 現 側 寫
報告 0 個 案 分 析 報 告
撰寫 0
專題發表 0 課 堂 上 實 作 演
練 0 專 業 團 體 之 證
照檢定 0
期中考 0 期末考 50 隨 堂 考 （ 小
考） 0
書 面 報 告 （ 含
小組或個人） 20 課堂參與 10 心 得 或 作 業 撰
寫 0
口 頭 報 告 （ 含
小組或個人） 20 面試或口試 0 自 評 與 小 組 互
評 0
參加競賽 0 展演 0 筆記 0
5
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其他 0
說明：
備註：1.若使用其他評量方法，請自行說明。若所列之評量方法未使用，只需於百分比欄位中填 0。各 項總合須等於100%
2.學習評量與核心能力相關之說明亦可於此欄位中敘明。
